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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
任慧
知识联盟有别于传统的战略联盟,因此在知识联盟运行绩效评价指标体系设计上要额外注意三点,即知识发展的PC变迁、合作延续性以及合作主体技术地位变迁等方面的绩效,并在前人研究成果的基础上,首先收集问卷数据,并通过问卷信度效度分析对初始指标进行筛选,而后借助知识联盟项目管理专家访谈,确定知识联盟运行绩效评价的指标体系的AHP权重文章,文章最后得出AHP权重分析结论以及知识联盟管理建议。
关键词：
AHP 知识联盟 绩效评价指标
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李建玲 李岱松
对共性技术联盟进行绩效评价,是测定共性技术联盟是否取得了成功,竞争力是否如预期的得到了增强以及下一阶段应该如何决策的关键,绩效评价可为联盟整体以及联盟内企业的决策提供依据。本文基于AHP法,结合TOPSIS思想构造了一种满意度的评价模型,对共性技术联盟运行绩效进行评价。
关键词：
共性技术联盟 绩效 评价指标体系
[期刊] 财会月刊
[作者]
谭建伟 刘自玲 孙金花
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 财会月刊
[作者]
谭建伟 刘自玲 孙金花
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 财会月刊
[作者]
谭建伟 刘自玲 孙金花
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 技术经济
[作者]
谭娜 高长春
在回顾绩效评价一般理论与原则的基础上,结合创意产业园区的特性,构建了创意产业园区绩效评价指标体系,并运用主成分分析法对上海18家创意产业园区进行了绩效评价与分级。结合总体绩效评价结果,在分析各项能力差异产生原因的基础上,根据绩效能力差别对上海18家创意产业园区进行了分类,并针对性地提出了促使其绩效提升的建议。
关键词：
创意产业 产业园区 绩效评价 创意经济
[期刊] 统计与决策
[作者]
张德海 刘德文
现代物流服务创新更多地表现为供应商、客户等主体广泛参与的联盟式创新模式,其创新绩效的有效测度尤为重要。文章在对联盟式物流服务创新的内涵及特征分析之后,从创新直接产出、新服务产品收益、联盟合作效应、创新人才培养等维度构建了联盟式物流服务创新的绩效评价指标体系,为物流企业的服务创新绩效评价提供了新的思路。
关键词：
联盟式 物流服务创新 绩效评价 指标体系
[期刊] 中国软科学
[作者]
叶飞,徐学军
动态联盟是 21世纪最为理想的合作模式之一，目前理论界已对动态联盟做了一系列工作，但对动态联盟绩效评价研究尚为空白。为此，本文作为一种尝试，试图建立一套动态联盟评价指标体系，并给出了相应的评价方法。
关键词：
动态联盟 绩效评价 模糊综合评价
[期刊] 财经问题研究
[作者]
朱双华
本文在系统构建职业院校校企合作项目绩效评价指标体系的基础上，对所在学校与某企业的校企合作项目现状进行了评价，并根据结果所体现出来的问题进行了理性分析，提出优化项目运营的改进建议。
[期刊] 统计与决策
[作者]
单鹏 裴佳音
文章在衡量指标评价方法的基础上,选用层析分析法构建众创空间绩效评价体系。选择北京13家众创空间为研究对象,从整体、区域以及二级指标三方面进行实证分析。由分析结果可知,北京市众创空间区域发展极不均衡。
关键词：
层次分析法 众创空间 绩效评价
[期刊] 统计与决策
[作者]
赵湘莲 吴昊
文章在借鉴国内外研究成果的基础上,构建了一个由合作环境、合作投入、合作过程、合作产出4个层次21个指标构成的低碳产学研合作绩效评价指标体系,运用层次分析法和灰色理论,建立了多层次灰色评价体系。通过对低碳产学研合作项目的实际评价,验证了该评价指标体系的实用性。
[期刊] 统计与决策
[作者]
李霞
文章运用因子分析法分析了2010年我国各省区节能减排综合绩效。研究表明,我国各省区节能减排综合绩效存在显著差异,经济发达省区如北京、上海、天津,节能减排综合绩效指数要远高于宁夏、新疆等经济欠发达地区,我国30个省区中仅有6个省区节能减排综合绩效指数为较高以上水平,而有13个省区为较低以下水平。因此,要进一步实现节能减排,必须以各省目前节能减排综合绩效实际情况为依据,不断明确和分解各省节约能源和污染排放控制目标,优化产业结构和能源结构,发挥政府干预在能源消耗上的积极作用,构建区域能源合作的体制机制,并通过政府激励促进能源节约,这将对中国经济社会的可持续发展产生积极影响。
关键词：
能源节约 污染排放 节能减排 综合绩效
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋丽平 安宁
在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。
关键词：
高等院校 绩效评价 指标体系 评价方法
[期刊] 中国软科学
[作者]
孙淑英 王秀村 刘菊蓉
本文分析了我国企业营销绩效评价的现状及存在的问题,并通过实证研究和借鉴国际上营销绩效评价指标的构建模型与经验,提出了一套适合国内企业的、与国际接轨的营销绩效评价指标体系,对于国内企业进行营销绩效评价,以及有关机构进行企业评价与监督具有一定的指导意义和应用价值。
关键词：
营销绩效 绩效评价 营销绩效评价指标
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王光彦 李元元 邱学青 李敏
教师绩效评价是提高教育质量、促进教育发展的必要管理手段。教师的绩效评价指标不仅应服务于高校的办学目标,而且应有利于教师的职业发展。因此,在确定高校教师的绩效指标时,必须全面把握高等学校的办学目标和教师队伍建设的目标,紧密结合教师个人的职业预期、生涯设计、发展目标的实际,需要学校、学院(系)和教师共同参与,从中提炼出评价指标。笔者对教育部所属的42所高校有关教师绩效评价现状进行问卷调查并深入分析,为高校教师绩效评价指标分解管理体系构建理念、运行范式和操作原则的研究提供实证依据,为确定教师的绩效指标提出思路框架,为教师绩效评价管理体系的有效运行奠定理论支撑。
关键词：
高等学校 教师绩效评价 指标 管理体系
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