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[期刊] 科技进步与对策
[作者]
袁勇志 诸葛凯 张勇 林炜炜
数字经济时代,大数据成为企业转型发展的重要资源,如何依托大数据能力优化知识能级并实现创业生存与成长目标成为新创企业“新创弱性”研究的关键问题。基于动态能力理论与知识基础观,将知识耦合引入大数据能力与新创企业创业绩效关系框架,构建以互补性知识耦合、替代性知识耦合为中介的研究模型,并基于212家新创企业调查数据进行实证检验。结果表明,大数据能力对知识耦合与新创企业创业绩效具有正向影响,大数据能力通过知识耦合影响新创企业创业绩效;互补性知识耦合与创业生存绩效呈倒U型关系,替代性知识耦合与创业成长绩效具有正相关关系;IT-业务战略匹配正向调节大数据能力与知识耦合的关系。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
徐占东 刘鹏佩 杨学磊
新创企业需要弥补“新生弱”缺陷，在动态环境下选择适当的创业学习模式、获取创业知识，促进企业持续创新和成长。基于创业学习理论，利用288份新创企业调研问卷，构建有调节的双中介理论模型，研究创业学习与新创企业创新绩效的因果关系，探究创业知识的中介作用，同时，引入环境动态性作为创业学习影响创业知识获取的边界条件。研究结果表明：(1)创业认知学习和实践学习对企业创新绩效具有促进作用，加入创业知识后，其在创业认知学习、创业实践学习与企业创新绩效间均具有完全中介作用；(2)创业认知学习与实践学习对创业显性知识、隐性知识均具有促进作用，而创业认知学习的正向影响更大；(3)环境动态性在创业认知学习与创业显性知识间具有负向调节效应，而在创业实践学习与创业显性知识间具有正向调节效应。结论启示，新创企业要善于结合外部环境并选择有效的创业学习方式，促进创业知识获取并进一步提升企业创新绩效。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘波
高校的创新创业教育已日益成为现代社会经济发展和技术创新的重要推动力,成为培养创新型人才的新的载体和有效途径。但目前高校的创新创业教育存在有未纳入教学主渠道、缺乏专业支撑、多停留在通识教育阶段等诸多问题。通过创新创业教育与专业教育二者之间存在的诸多耦合要素实现创新创业教育与专业教育由"两张皮"向有机融合转变,实观创新创业教育与专业教育之间耦合。
关键词：
创新创业教育 专业教育 耦合
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘田田 张敬伟 裴雪婷
随着互联网和高科技的快速发展,创业活动面临着更高程度的不确定性,企业与顾客的互动、学习愈发成为影响创业成效的关键要素。以新创企业为研究对象,整合互动导向、创业学习与不确定性等理论,利用217份样本数据验证了互动导向对新创企业绩效的促进作用、创业学习的中介作用以及感知不确定性的调节作用,阐释了互动导向转化为新创企业绩效的机理,并针对创业实践者提出行动建议。
[期刊] 管理评论
[作者]
王晓文 张玉利 杨俊
以往关于创业者人力资本与新创企业绩效之间关系的实证研究一直没有得到一致性的结论,导致创业领域的学者们质疑创业者人力资本是否对新创企业绩效产生影响;然而在创业实践中风险投资家评估项目时却十分重视创业者的人力资本。本研究基于能力视角,尝试揭示人力资本与新创企业绩效的作用机制,论证了创业能力在创业者人力资本和新创企业绩效关系中的中介作用,采用因子分析、多元回归分析等方法,通过对173家新创企业进行问卷调查,对理论假设进行了检验。研究发现:(1)创业者人力资本对新创企业绩效的影响是通过创业能力的中间传导促成的,即创业能力发挥了中介作用;(2)不同类型的人力资本对不同的创业能力发挥作用。
关键词：
创业者人力资本 创业能力 新创企业绩效
[期刊] 管理世界
[作者]
叶瑛 姜彦福
本文通过11对VC-E案例,对创业投资机构信任影响新创企业绩效的作用途径进行了研究。研究发现突破了组织间信任经验研究单纯将降低成本作为信任影响绩效途径的局限,提出在VC-E关系中,信任不仅能够降低交易费用,而且可以促进互补资源融合、提高团队士气来为企业创造价值。本文的主要学术贡献在于,关注信任这一重要的非正式治理机制,弥补已有研究主要探讨正式治理机制的局限性;所得到的理论模型能够充实组织间信任的研究成果。文章指出了谋算性信任、了解性信任和认同性信任3个维度各自影响绩效的途径,弥补了已有研究只体现信任这一整体概念在程度上差异的欠缺。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高小锋 魏凤
依据收集的283名农民企业家数据,把创业机会划分为盈利性因子和可行性因子,采用因子分析方法和多元回归分析方法分析创业机会对农民新创企业绩效的影响。研究发现:创业机会的盈利性因子对绩效有显著正向影响,创业机会的可行性因子对绩效有显著正向影响,进而对如何提高新创企业绩效进行了探讨。
关键词：
创业机会 农民创业 企业绩效
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李胤奇 李柏洲
基于协同学构建知识治理与社会技术能力耦合协调度评价模型,针对知识型企业进行耦合协调度评估。在此基础上,对知识治理与社会技术能力耦合协调因素进行分析,并利用回归模型对知识治理与社会技术能力耦合协调影响路径进行分析。结果表明:知识型企业知识治理与社会技术能力处于中低度耦合协调状态,企业吸收能力和知识源化策略对企业知识治理与社会技术能力的耦合协调影响比较显著。通过构建知识治理与社会治理能力评价指标体系,探讨了其耦合体系影响因素与路径,有助于企业完善知识体系、提升知识创新绩效。
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
徐占东 梅强 陈天旻 于泽聪
应用组织学习理论和创业成长理论,构建了以创业学习为中介的创业知识影响大学生新创企业绩效的理论模型。基于288个样本应用结构方程模型进行实证分析,结果表明:创业显性知识较隐性知识对大学生新创企业绩效影响更高;创业学习发挥创业知识影响大学生新创企业绩效的不完全中介作用;创业隐性知识主要通过创业实践学习和创业认知学习正向影响大学生新创企业绩效,创业显性知识主要通过创业经验学习正向影响大学生新创企业绩效。讨论了研究结论对大学生创业者、创业教育管理者在匹配创业知识异质性和创业学习方式进而促进企业成长方面的指导意义。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杜跃平，王欢欢
机会能力在较大程度上影响新企业绩效，但是，已有研究未从双元性角度对机会能力在何种条件下能够更好地促进新企业绩效给出合理解释。在回顾已有研究的基础上，根据理论研究构建了双元机会能力与新创企业绩效间关系及创业导向调节效应的理论模型，并采用多元回归方法对陕西地区199家民营新创企业的调研数据进行实证研究。结果发现：利用型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；探索型机会能力与企业绩效间呈倒U型关系；创业导向对双元机会能力与企业绩效的关系具有调节作用，不同维度的调节作用方向不同。研究结论有助于指导新创企业构建双元机会能
[期刊] 商业经济研究
[作者]
李平
零售企业对于大数据技术的应用主要体现为大数据分析、大数据资源利用以及大数据决策支撑等方面。零售企业的大数据能力越强，其创新效率与绩效则必然越高。然而，由于大数据能力的提升要求零售企业投入大量资源，这势必会在短期内影响零售企业创新绩效的提升，因而受到部分零售企业的排斥。因此，本文基于知识整合的中介效应，实证分析大数据技术对零售企业创新绩效的影响机制，旨在促进零售企业充分认知大数据能力对于零售企业长期发展的重要性，从而通过强化大数据能力促进创新水平的提升与零售企业创新绩效的增长。结果表明：大数据能力显著促进零售企业创新绩效的提升，大数据分析能力、大数据资源利用能力、大数据战略支撑能力显著促进零售企业创新绩效的提升；大数据能力显著促进知识整合；知识整合显著促进零售企业创新绩效的提升；知识整合在大数据能力对零售企业创新绩效的作用中起中介效应。
[期刊] 经济经纬
[作者]
陈恒 徐睿姝 付振通
笔者分析了企业技术创新能力与知识管理能力之间的耦合关系,构建了由功效函数、耦合度函数、耦合协调度函数构成的企业技术创新能力与知识管理能力耦合评价模型,并以HAIG企业为例,依据调研数据进行实证分析,客观评价了其企业技术创新能力与知识管理能力之间的耦合关系。结果表明,HAIG企业技术创新能力与知识管理能力处于中度耦合与中度协调耦合状态。本研究能够为正确评价和监控企业技术创新能力和知识管理能力的耦合协调发展,推动企业核心竞争能力、持续创新能力的提升提供理论借鉴与实践指导。
关键词：
技术创新能力 知识管理能力 耦合 评价
[期刊] 管理现代化
[作者]
陈伟 付振通
文章通过相关概念界定,从耦合器、作用过程与耦合目标三方面揭示了企业技术创新能力与知识管理能力之间的耦合关系,为提高企业技术创新能力和知识管理能力的协调发展程度,推动企业核心竞争能力、持续创新能力的提升提供理论借鉴与实践指导。
关键词：
技术创新能力 知识管理能力 耦合关系
[期刊] 教育与职业
[作者]
李玮 贾颖莲 苏留明
当下,创新创业人才培养的数量和质量成为高等院校关注的焦点,但创新创业人才培养绝非易事,单纯依靠院校自身力量难以实现。基于此,文章提出了联动耦合育人机制。文章结合大学生创新创业人才培养现状,分析了联动耦合育人机制的主要特征和影响因素,并在此基础上有针对性地提出了构建创新创业人才培养联动耦合机制的合理化路径。
关键词：
大学生 创新创业人才培养 联动耦合
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
贾卫峰 吴格倩 肖成英
新创企业在创业过程中仅依靠现有知识和资源难以应对外界环境变化,无法弥补自身新生劣势。对新创企业而言,通过互联网嵌入与创业学习提升企业绩效,既是机遇也是挑战。因此,以创业学习为中介变量,探讨不同互联网嵌入方式对新创企业绩效的影响,并基于346家新创企业调查数据进行实证检验。结果发现:互联网社群嵌入与互联网媒体嵌入对新创企业绩效具有正向影响。创业学习在互联网社群嵌入、互联网媒体嵌入与新创企业绩效间起部分中介作用。在互联网社群嵌入情景下,认知学习对新创企业生存绩效的中介作用更显著,而经验学习对新创企业成长绩效的中介作用更显著;在互联网媒体嵌入情景下,实践学习对新创企业生存和成长绩效的中介作用更显著。
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