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[期刊] 职教论坛
[作者]
闫瑾
职业教育制度的变革是与时代的发展密切相关的。知识经济背景下的职业教育制度的变革关系到职业教育的可持续发展与进步,因此职业教育必须深入认识和准确把握经济发展的现状及其态势,了解经济发展对劳动力市场的需求,及时跟踪产业结构和职业结构的变化,从而形成符合知识经济时代下的职业教育制度。
关键词：
知识经济 职业教育 制度 变革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑立群 和震 陈尔建
技能型社会建设离不开“技能”和“技能形成”，学校教育和职业培训制度可提高职业教育“技能供给”的有效性，对服务技能型社会建设具有重要意义。反观我国现行职业教育为经济社会做出巨大贡献的同时，制度建设方面仍然存在技能供给主体单向化、供给需求错位化、供给培训短缺化、供给文化边缘化等问题。以新制度经济学和新供给经济学理念为指导，根据技能形成的内在规律和机制设计理论，加强职业教育制度在供给主体、供给运行、供给培训和供给文化等方面的研究，提出合理制度化建议，可作为我国现代职业教育发展助力技能型社会建设的重要议题。
关键词：
技能型社会 职业教育 制度供给 技能
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘峰
随着知识经济时代的到来,企业的生存和发展所信赖资源的类型发生了改变。文章对知识经济的概念和特点进行了阐述,并着重分析了其对企业制度结构和公司治理机制的重大影响。
关键词：
知识经济 企业 制度结构 公司治理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
纪新华
本文探索知识经济背景下成人高等教育的最新发展契机,为适应新的发展形势,成人高等教育机构必须立足现实、面向未来,以更新的教学理念、更系统的发展规划,真正确保其内涵和外延都能够获得拓展。
关键词：
知识经济 成人高等教育 教育创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡兆玮 靳瑞芳
高职高专院校作为培养技能型、应用型人才的高等职业院校,在推动社会进步、技术革新方面发挥着重要作用。长期以来,高职高专院校实行与普通本科院校相同的招录模式,更注重考查学生的文化素养,且在普通本科后进行顺次录取,严重影响了高等职业教育快速发展。新高考改革推行分类考试,取消批次设置,提倡技能型高考,为高职高专业院校的改革和发展带来了机遇与挑战。高职高专院校应以新高考改革为契机,调整人才培养模式、强化专业建设、推行教学改革,不断加强自身内涵建设,构建科学的考试招生制度,深入推进我国高等职业教育的建设和发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
林克松 杨欣怡
解决“三农”问题是实现共同富裕的关键。在迈向共同富裕的时代语境下，农村职业教育将持续发挥建设性作用。完备的法律制度建设能从顶层设计、中层协同以及底层推进三个维度为农村职业教育发展加以保障。因此，以新职业教育法颁布施行为契机，加强农村职业教育法律制度建设，应该成为共同富裕视角下农村职业教育发展的关键突破点。结合当前农村职业教育法律制度建设的短板，需要根植现实需求，由国家高度统筹布局农村职业教育法规建设，区域精准对接农村职业教育对象发展诉求，院校深入挖掘法规制度运行节点，各主体有效监督实现农村职业教育依法运行。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
剧杰 陈效林
知识经济的到来,使企业经营环境发生了重要的变化,作为知识载体的人力资源成为企业至关重要的要素,企业的成败从取决于对物质资本的拥有逐步向人力资本转变。企业经营环境的变化,必然要求企业内部进行必要的调整以适应变化的环境。同时知识经济的到来会直接影响企业内部的管理,改变企业制度结构,进而影响其治理。
关键词：
知识经济 企业制度 公司治理 人力资源
[期刊] 上海金融
[作者]
罗日军
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张征 别敦荣
大学是现代社会的知识中心,它在推动社会进步的同时,也深深地卷入社会发展的格局之中。新自由主义是主导整个时代经济社会发展的意识形态,它对大学也产生了重要影响。大学发生的巨大变迁已经突破了已有的大学价值理念,这预示着大学制度也发生了变革。大学制度变革不以人
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢绍娟
职业教育投资的目的有两个,一是经济效益,二是社会效益。如何通过职业教育投资效益的显现,来促进职业教育制度的制定与运行。又如何通过职业教育制度的有效运行,为职业教育投资提供良好的制度保障,是需要我们认真解决的一个重要课题。
关键词：
职业教育 投资 职业教育制度
[期刊] 职教论坛
[作者]
陶军明 潘建华
制度维系着一种生产关系和经济关系的存在和运行，人创造了制度，制度建设的终极目标是为了人的发展。职业教育的改革和发展始终是在一定的制度框架中进行的，制度对职业教育的发展起着保障和促进作用，而制度本身又处于不断革新和完善之中。制度与职业教育可持续发展，二者之间存在辩证统一、相互促进的逻辑关联。在全面深化改革的现实语境下，应在政策层面做好制度设计，在实践层面注重制度创新，以此全面推进职业教育的可持续发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭小慧
1+X证书制度是国家在深化职业教育改革中所提出的重要举措,实施1+X证书制度有利于完善现代职业教育体系、健全国家职业教育制度、提高人才培养质量、促进人才培养国际化,对我国职业教育事业的现代化发展具有重要意义。在现有的职业教育环境和条件下,实施1+X证书制度还面临着多方面的工作难点,需要从建立多元协同推进机制、完善职业教育发展格局、健全监督评价制度、加强职业教育资源建设等方面推进,开创有利于1+X证书制度落实的新局面。
[期刊] 教育与职业
[作者]
方绪军
职业教育教材建设需要以知识变革的深度反思作为实践起点。职业教育教材建设应该坚持政治性与思维性统一、工具理性与价值理性统一、历时性与共时性统一的理性旨归。同时，职业教育教材依然面临着“知识逻辑”遮蔽“能力逻辑”“、教材依赖”固化“知识边界”“、原子赋能”限制“比特传播”、“专家裁定”阻隔“读者在场”等问题。对此，应以遵循“能力逻辑”为导向，重塑教材的组织结构；以突破“知识边界”为旨向，构建教材的内容标准；数字化赋能“比特传播”的技术蓝图，助推教材的数字化转型；慎思“读者在场”反身对话机制，回归教材裁定的主体。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王琴 马庆发
高职扩招标志着我国职业教育发展的重心转向高等职业教育,职业教育发展进入了新时代。为确保扩招后高职技术技能人才培养质量,基于扩招后面临生源多元化和高职院校多类型的新形态,借鉴国际职业教育的发展经验,审视国内高职教育的"实然",提出从以下几个方面变革高职教育教学制度:实施完全学分制和先前学习认定制度;借力人工智能,开发职业教育慕课,建立线上线下混合学习制度;联合企业协同育人,落实1+X证书制度;实行分类培养,设置灵活的课程体系;建立"宽进严出"制度,确保"质量型"扩招,维护高职院校的声誉。
关键词：
扩招 高等职业教育 教学制度 变革
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