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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 刘尧  
新世纪的知识经济时代 ,高等教育管理观必然发生相应的嬗变。未来高等教育的管理方式将从现在的行政管制、指令为主向以综合服务、信息为主转变 ;由重统一管理向重多样化管理嬗变 ;管理性质由重共性向重个性嬗变 ;在管理中要实现教育效益的最大化 ,鼓励竞争 ;建立高等教育的激励机制 ,重视高等教育法制建设 ,重视人才 ,重视科学 ;增强高等教育办学自主权 ,提高办学效率
[期刊] 教育与经济  [作者] 于清涟  
根据知识经济时代的要求 ,对现阶段我国高等教育的办学目的和宗旨、高等教育发展的规模和速度、高等教育的经济功能、公共效益等问题提出了新的认识。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 崔鲁光  孙兴洲  
知识经济给人类社会的经济与生活、政治与军事等各个方面带来了巨大的转变与飞跃, 较前两次科技革命更具有深刻的、革命性的涵义。随着知识经济时代的到来, 我国的社会主义现代化建设与发展特别需要具有创新精神的、高科技知识水平的智慧型人才。本文从知识经济时代的教育培训体系, 如何开发当今时代所必需的高效的人力资源, 并通过对他们的教育、培养与管理, 进一步开发其科技潜力与创造力, 使之成为当今时代的栋梁之材进行了有关论述
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郭星寿  
本文论述了IRM人才培养的重要意义和工程规划及操作思路等问题。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱清时  
当今世界正在进入知识经济时代。江泽民同志1998年6月1日会见部分两院院士时指出:“知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化。而要加速知识创新,加快高新技术产业化,关键在人才,必须有一批又一批优秀的年轻人才脱颖而出。”研究生教育直接为...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 董观志  
在跨入公元第三个千年的世纪之交,科学技术革命正在把人类社会带入一个全新的时代。21世纪将是人类全面依靠知识创新和知识的创新应用实现可持续发展的全球化知识经济时代。知识创新的主体是受过教育的人,掌握科学文化知识、具有创新精神和创新能力的人力资源将成为人...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 吴文虎  郑方  
步入90年代以后,我国的经济面临双重挑战:一方面是体制和转变机制的挑战;一方面是世界经济转型的挑战。从世界的趋势看,科学技术在经济增长中的作用已大大超过了资本和劳力,占到了2/3以上,成了第一重要的决定性因素。人类开始进入到知识经济时代(TheKno...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑松辉  
本文分析了知识经济时代的特点和人才需求特征,探讨了新时代图书馆员的素质要求及培养途径。
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