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年份: 2024(4829); 2023(7407); 2022(6174); 2021(5802); 2020(4617); 2019(10931); 2018(11224); 2017(18462); 2016(10965); 2015(12078); 2014(12528); 2013(11648); 2012(11054); 2011(10818); 2010(11362); 2009(10009); 2008(9622); 2007(8732); 2006(8542); 2005(8072)

作者: 王(28002); 张(23389); 李(23383); 刘(22673); 陈(15208); 杨(10972); 晓(10908); 周(9264); 赵(8987); 华(8561); 文(8184); 吴(7843); 林(7701); 明(7682); 伟(7465); 志(7444); 孙(6901); 徐(6793); 黄(6782); 丽(6655); 平(6523); 玉(5749); 朱(5569); 军(5546); 胡(5390); 郭(5324); 建(5257); 红(5194); 春(4754); 马(4714)

学科: 济(58855); 经济(58809); 管理(24570); 教育(19987); 中国(19285); 业(17136); 地方(16118); 企(15291); 企业(15291); 方法(15187); 学(13141); 数学(12570); 数学方法(12411); 地方经济(12064); 理论(11685); 业经(11195); 制(10374); 农(8923); 体(8888); 发(8635); 财(8584); 教学(8041); 融(7854); 金融(7854); 和(7578); 经济学(7443); 银(6944); 银行(6942); 策(6916); 发展(6846)

机构: 大学(154963); 学院(148270); 济(66276); 经济(64781); 研究(61926); 管理(48575); 理学(40398); 中国(40270); 理学院(39811); 管理学(39106); 管理学院(38783); 京(34428); 科学(32337); 范(31223); 师范(31104); 财(30755); 所(30649); 教育(30488); 研究所(27313); 师范大学(25906); 中心(24906); 江(24756); 北京(23429); 财经(22795); 院(21701); 经济学(21394); 经(20606); 州(18847); 经济学院(18682); 技术(17369)

基金: 项目(85412); 研究(73367); 科学(68849); 基金(58296); 家(48572); 国家(48008); 社会(45871); 社会科(43209); 社会科学(43197); 教育(41507); 科学基金(40425); 省(33315); 编号(32355); 成果(30783); 划(29739); 基金项目(29300); 课题(25727); 资助(23014); 年(21922); 自然(21325); 部(21050); 发(20964); 重点(20768); 自然科(20761); 自然科学(20755); 自然科学基金(20370); 项目编号(19840); 规划(19732); 性(19448); 教育部(19391)

期刊: 济(86651); 经济(86651); 研究(65079); 教育(52174); 中国(43647); 财(22743); 管理(21144); 技术(18103); 科学(16382); 学报(16323); 经济研究(14749); 农(14219); 大学(14189); 融(13387); 金融(13387); 职业(12700); 财经(12393); 学学(11265); 经(11045); 业经(10311); 问题(10217); 农业(9318); 坛(9136); 论坛(9136); 图书(8666); 技术教育(8350); 职业技术(8350); 职业技术教育(8350); 技术经济(8178); 贸(7721)

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知识经济时代的中日高等教育改革——第五届中日高等教育论坛综述

[期刊] 高等教育研究 [作者] 何晓芳李冲迟景明

由中国高等教育学会高等教育学专业委员会、日本高等教育学会、大连理工大学共同主办,大连理工大学高等教育研究中心承办的第五届中日高等教育论坛,于2011年9月8—10日在大连理工大学召开。来自中国20所大学、日本10所大学和日本国立大学财务与经营中心的46名专家学者参加了本

关键词：论坛综述国立大学日本大学知识经济时代布局结构短期大学广岛大学类结构大学治理结构中国高教学会

中德比较视野下学与教的质量发展——第五届中德高等教育论坛会议综述

[期刊] 高等教育研究 [作者] 俞可

2019年10月14-16日,由中国高等教育学会高等教育学专业委员会与德国高等教育研究会联合主办、卡塞尔大学国际高等教育研究中心承办的"第五届中德高等教育论坛"在德国柏林召开,来自中德两国的30多位高等教育研究者与会。本届论坛以"中德比较视野下学与教的质量发展"为主题展开研讨,此次会议召开获得了德国联邦政府教育与科研部的资助。一、高等教育质量治理自2018年6月21日召开新时代全国高等学校本科教育工作会议以来,我国教育部推出"六

关键词：专业博士教育学与教高校教学质量高等教育质量保障高等教育学专业中德比较第五届会议综述

知识经济时代与高等商科教育改革

[期刊] 高等教育研究 [作者] 曾晓虹

知识经济时代需要现代化的高等商科教育。本文分析了知识经济时代对我国高等商科教育提出的改革要求 ,并在此基础上探讨了与之相适应的高等商科教育改革发展思路。

关键词：知识经济高等商科教育

面向知识经济时代的高等教育改革与发展论纲

[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集 [作者] 宋学锋

本文首先在分析知识经济时代的特点基础上,结合我国高等教育现状,总结了知识经济时代对我国的教育特别是高等教育提出的四个方面的挑战和要求;然后,系统论述了我国面向知识经济时代的高等教育改革与发展的基本内容体系;蕞后,提出了我国面向知识经济时代的高等教育改革与发展所需要的政策与机制。

关键词：知识经济高等教育改革与发展论纲

知识经济与高等教育的改革和发展——在全国高等教育学研究会第五届年会开幕式上的发言

[期刊] 高等教育研究 [作者] 潘懋元

全国高等教育学研究会第五届年会，于１９９９年５月５日－５月７日在山东烟台召开。本届年会也是１９９８年巴黎世界高等教育大会的后续活动之一，会议主题为“知识经济与高等教育改革和发展的关系”。全国高等教育学研究会理事长潘懋元先生在年会开幕式上作主题发言，副理事长薛天祥教授在年会闭幕式上作总结报告。现予以刊登。

关键词：高等教育学潘懋元研究会理事长总结报告教育学学科产学研一体化知识经济时代教育体制中介环节学科建设问题

新世纪中国和日本高等教育改革的趋势与问题——2003年度中日高等教育论坛综述

[期刊] 高等教育研究 [作者] 高耀明胡国勇

关键词：日本高等教育论坛综述私立大学国立大学日本大学法人化教授会研究生教育本科课程高校课程改革

全球化时代的大学教育与管理——第六届中日高等教育论坛综述

[期刊] 高等教育研究 [作者] 郭卉

2013年8月27-28日,第六届中日高等教育论坛在日本京都举行。参加论坛的30余位代表分别来自中国清华大学、厦门大学、北京师范大学和华中科技大学等高校以及日本东京大学、筑波大学、广岛大学、同志社大学、立命馆大学、文部省科技政策研究所等高校和科研机构。此次论坛的主题是"全球化时代的大学",与会学者围绕高等教育全球化、全球化时代的大学教育以及大学的管理运营展开了充分的交流和讨论。

关键词：论坛综述教育管理模式筑波文部省政策研究所日本京都院校研究科研机构教育结构调整教育质量保障

高等教育质量的保证与提高——第四届中日高等教育论坛综述

[期刊] 高等教育研究 [作者] 高耀明

关键词：论坛综述广岛大学日本大学大学教师大学文化建设教育国际化大学精神文化选拔制度入学机会大学教育改革

全球教育改革:国际化·区域化·本土化——“第五届世界比较教育论坛”会议综述

[期刊] 比较教育研究 [作者] 苏洋吕云震

2014年9月27日至28日,"第五届世界比较教育论坛"在北京师范大学召开。此次会议由北京师范大学主办,北京师范大学国际与比较教育研究院、中国教育学会比较教育分会承办。来自美国、英国、德国、法国、加拿大、日本、俄罗斯、瑞典、澳大利亚、南非、芬兰、中国等20多个国家以及香港和台湾地区的著名专家、学者、教师、学生等260余人参加了这次盛会。与会的外方嘉宾主要有美国哥伦比亚大学国际与跨文化教育系主任、北美

关键词：跨文化教育全球教育中国教育学会教育国际化会议综述教育分会中外合作美国高校教师日至教师教育课程

知识经济时代:高等教育管理观的嬗变

[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版) [作者] 刘尧

新世纪的知识经济时代 ,高等教育管理观必然发生相应的嬗变。未来高等教育的管理方式将从现在的行政管制、指令为主向以综合服务、信息为主转变 ;由重统一管理向重多样化管理嬗变 ;管理性质由重共性向重个性嬗变 ;在管理中要实现教育效益的最大化 ,鼓励竞争 ;建立高等教育的激励机制 ,重视高等教育法制建设 ,重视人才 ,重视科学 ;增强高等教育办学自主权 ,提高办学效率

关键词：知识经济高等教育管理观嬗变