- 年份
- 2024(3803)
- 2023(5696)
- 2022(4595)
- 2021(4241)
- 2020(3366)
- 2019(7648)
- 2018(7667)
- 2017(12576)
- 2016(7688)
- 2015(8814)
- 2014(9081)
- 2013(8344)
- 2012(8149)
- 2011(8000)
- 2010(8469)
- 2009(7509)
- 2008(6925)
- 2007(6492)
- 2006(6279)
- 2005(5977)
- 学科
- 济(49777)
- 经济(49757)
- 教育(18725)
- 管理(16459)
- 中国(16322)
- 地方(14224)
- 方法(12720)
- 地方经济(11469)
- 学(11046)
- 数学(10724)
- 数学方法(10616)
- 业(10262)
- 理论(8801)
- 企(8447)
- 企业(8447)
- 业经(7921)
- 发(7563)
- 经济学(6536)
- 发展(6096)
- 展(5974)
- 教学(5954)
- 农(5950)
- 和(5622)
- 技术(5611)
- 环境(5306)
- 策(5064)
- 产业(4935)
- 融(4859)
- 金融(4859)
- 制(4805)
- 机构
- 大学(116102)
- 学院(110300)
- 济(50816)
- 经济(49699)
- 研究(46308)
- 管理(34274)
- 理学(28664)
- 理学院(28219)
- 管理学(27678)
- 管理学院(27428)
- 中国(27399)
- 教育(27129)
- 范(25787)
- 京(25734)
- 师范(25729)
- 科学(24042)
- 所(22708)
- 师范大学(21424)
- 财(20746)
- 研究所(20395)
- 中心(18575)
- 江(18463)
- 北京(17519)
- 经济学(17123)
- 财经(16394)
- 院(16014)
- 经济学院(14998)
- 经(14695)
- 州(14137)
- 技术(13513)
- 基金
- 项目(63052)
- 研究(55420)
- 科学(51937)
- 基金(42793)
- 社会(35303)
- 家(35259)
- 国家(34835)
- 社会科(33325)
- 社会科学(33319)
- 教育(33240)
- 科学基金(29422)
- 省(25035)
- 编号(24552)
- 成果(23591)
- 划(22678)
- 基金项目(21074)
- 课题(20362)
- 年(17287)
- 资助(17111)
- 发(16179)
- 部(15884)
- 重点(15680)
- 规划(15663)
- 项目编号(15035)
- 教育部(14897)
- 自然(14556)
- 性(14409)
- 自然科(14197)
- 自然科学(14194)
- 发展(14184)
共检索到192378条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财经问题研究
[作者]
孙建富 鹿丽
知识经济的到来，向我国高等教育提出了挑战，同时也为高等教育改革提供了难得的机遇，本文拟从知识经济的含义、特征以及当前我国高等教育存在的问题，提出了加大高等教育改革力度，迎接知识经济挑战的几点措施
关键词：
知识经济,高等教育,改革
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王烈
在知识经济社会，人是最重要的资源，因为任何活动，归根到底要靠人去完成。对人的教育的投入是国家经济持续稳定增长的真正源泉。成人高等教育要适合知识经济的发展，必然面临各种严峻的挑战。（一）对成人高等教育观念的挑战成人高等教育要适合知识经济的发展，在观念上...
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
薛澜 王书贵
知识经济的兴起对中国发展是极大的机遇和挑战。在知识经济中,需要在政府、产业界和大学中建立密切的合作关系,完善国家创新体系。本文通过分析美国工程研究中心的制度设立及其在知识的生产、传播和转移中的活动,为中国促进知识大量生产、迅速传播和广泛应用,发展知识经济和建立国家创新体系提供可借鉴的模式。
关键词：
知识经济 制度创新 国家创新体系
[期刊] 教育研究
[作者]
武毅英
在世纪之交和经济转型阶段，高等教育应如何面对？应转变哪些观念？应作出何种抉择？应思考哪些问题？这些都是摆在每一个教育工作者面前的重大课题。本文将着重从以下几方面来思考知识经济对高等教育的挑战。一、知识经济的本质特征关于“知识经济”这一新概念的由来，最...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱国仁
日本以“科学技术立国”战略在工业经济时代发展成为世界强国。为适应知识经济的发展 ,日本确立了“科技创新立国”的新战略 ,强调基础科研和高新科技产业的发展。高等教育是日本实施这一战略的基础 ,近几年来采取的相应措施主要有 :加强高等学校的研究职能 ,重视学术研究 ;进一步加强高等学校与企业的联合 ;重点改革与发展研究生教育 ,实现高等教育的“高度化”;提倡高等学校的个性化与多样化 ;重视学生探索和创新能力培养 ;高等教育面向国际化和信息化
关键词：
日本 高等教育 知识经济 科技创新
[期刊] 农业技术经济
[作者]
胡小元
江泽民同志曾经指出：“教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才和知识做贡献，这是２１世纪教育改革和发展的方向。”农业高等教育如何面向２１世纪迎接知识经济挑战，更好地适应和促进我国农业现代化、产业化及农业可持续发展，改革和发展高等农业教育...
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
汪洋 王旭立
本文从以下三个方面加以论述 :首先 ,知识经济相对于农业经济和工业经济 ,有其鲜明的特点。它是一种开放型、可持续发展的经济 ,其根本特征在于创新。在知识经济条件下 ,知识成为最基本的生产要素 ,企业生产经营活动以无形资产投入为主。其次 ,随着知识经济的发展 ,无形资产发生了巨大的变化 ,其内容更加丰富多彩 ,在企业资产中的比例不断增大 ,地位日益突出。最后 ,本文着重论述了无形资产对传统会计提出了新的挑战 ,如 :无形资产的计量基础、计量范围受到质疑 ;有关信息披露不足 ,无法满足信息使用者的需要 ;对自创无形资产的核算不合理 ,以及未把人力资源纳入核算体系等等。
关键词：
知识经济 知识资本 人力资源
[期刊] 华东经济管理
[作者]
洪咸友
知识经济时代已经到来。作为建立在知识、信息的生产、分配和使用基础上的新的经济形态,知识经济与高等教育的关系将更加密切。高等学校要抓住知识经济时代所带来的契机,转变教育理念,改革旧的教育模式和培养方法,从素质教育和培养创造性人才入手,实现办学的全面创新,为我国现代化事业作出新的更大贡献。
关键词：
知识经济 高等教育 创造性人才
[期刊] 经济学动态
[作者]
左孝顺
70年代初以来,对未来经济提出了多种说法。先有托夫勒在《第三次浪潮》中提出的“后工业经济”,奈斯比特1982年在《大趋势》中提出的“信息经济”,再有英国福莱斯特1986年在《高技术社会》中提出的“高技术经济”,1990年联合国研究机构提出了“知识经济”概念。1996年,“经济合作与发展组织(OECD)”在国际组织文件中首次正式使用
[期刊] 技术经济
[作者]
李华 王大勇
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
杨森平
知识经济的到来 ,给税收政策、税收征管及税务人员带来了新的挑战。我国应尽快着手研究有关的税收政策 ,适时调整税收制度 ;加快征管技术革新 ;加快人才培养。
关键词：
知识经济 税收政策 税收征管
[期刊] 工业技术经济
[作者]
何平 周冰
[期刊] 经济体制改革
[作者]
林其屏
当前，对知识经济的介绍、宣传已渐成气候。在此基础上，应当进一步冷静地研究探讨一些问题。比如，知识经济究竟离我们有多远？我国在迈向知识经济中有什么障碍？怎么办？本文想就此作些探讨。一知识经济是以知识为基础的经济。具体说，知识经济是指建立在知识和信息的生...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
