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[期刊] 华东经济管理  [作者] 王勇  
为了迎接知识经济时代的到来, 我们应高度重视教育, 尤其是素质教育。我们应以全新的观点来认识素质教育对发展知识经济的重要性。笔者认为应加强信息教育, 加强创造性人才的培养及思想品德素质的培养
[期刊] 教育研究  [作者]
日前,广东省教育科学研究所(华南师范大学教科所)召开了“知识经济与基础教育改革”学术研讨会。研讨会就我国基础教育应如何进行改革,以适应知识经济时代的来临作了探讨,对在新形势下进一步推进素质教育的时代意义,有了更加深刻的认识。与会者认为,知识经济时代将...
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李晓峰  吴亚君  韩印  
[期刊] 教育与经济  [作者] 王国印  
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孙平  
本文认为强调注重大学生的素质教育 ,培养大学生的创新精神和创造能力 ,使大学生提高自身素质 ,具备综合能力 ,才能适应知识经济发展 ,以及激烈竞争的时代大潮的需要。
[期刊] 软科学  [作者] 周永红  
即将进入21世纪之际,知识经济的浪潮正向我们扑面而来。知识经济以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,不仅将改变世界经济结构和总体格局,还将对社会组织结构和人类生活、思维方式等进行整合和重构。知识经济的生命和源泉就是创新,而创新就需要一大批...
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 刘秀深  
通过对知识经济的特征的描述以及对信息素质教育的概述,讨论了高校图书馆信息素质教育对人才培养的重要性和紧迫性。强调大学生信息素质教育是知识经济时代赋予高校图书馆的神圣使命。高校图书馆应紧紧抓住时代契机,充分发挥图书馆的自身优势,在全球信息化、网络化时代,真正成为信息高速公路上的一个重要节点。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 王义遒  
目前,大学生文化素质教育与通识教育在中国高等学校同时展开,两者是否一致?有什么差别?应当如何对待?本文在对这两种教育进行历史回顾的基础上,对这些问题提出了自己的看法。作者认为,从"名正言顺"的角度,在高等学校本专科教育的整体层面上,无论在教育理念、模式和内容上,"通识教育"的名称都是不合适的。而文化素质教育则是统贯本科教育的全过程的,它既是一种新的教育思想观念,也可以成为一种教育模式,具有可操作的运行方式。但是,作为高等学校本专科教育的一部分或一个阶段,通识教育从理念、模式和内容上都是有意义的,其目标是为了培养负责任的公民和有教养的人。这与文化素质教育是相通的。通识教育可以作为文化素质教育的一...
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 邵润堂  邵君  
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王杏允  
本文探讨了知识经济时代图书馆工作人员的素质以及如何提高自身素质问题
[期刊] 教育科学  [作者] 周育国  
本文对当前素质教育实施中的一些重要而热点问题 ,进行了深入地探讨。笔者认为素质教育的实施不能模式化 ,对应试教育也应客观而全面地反思 ,更不能把减负、变化考试方式等做法简单地与素质教育划等号
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨叔子  
今年是我国高校开展文化素质教育工作20周年。在此,作为长期担任高等学校文化素质教育指导委员会主任的一名文化素质教育工作者,我要向教育部历任领导,特别是担任过高教司司长、教育部副部长,代表教育部首倡并长期领导文化素质教育的周远清同志,向具体分管文化素质教育工作的高教司历任领导,向支持并参与这项工作的兄弟院校领导和海内外学者,向工作在文化素质教育第一线的同志们表示衷心的感谢!文化素质教育工作,是教育部贯彻落实党中央国
[期刊] 中国高等教育  [作者]
朱高峰在《高等工程教育研究》第1期撰文指出,按照德智体的传统提法,素质教育应该包括三个方面,其中体育可以作为一个独立因素来考虑。智育应该包括知识和能力两个方面;至于美育,则部分属于道德,部分属于能力;同样劳育也是德、能兼顾的教育。因此,素质教育的内容可以归纳为知识、能力和品德三个方面。三者相互独立,又紧密联系。就知识和能力来讲,能力需要一定知识作为基础,尤其是在科学技术高度发展的现代,缺乏起码知识的人很难形
关键词: 朱高峰  
[期刊] 图书馆  [作者] 潘新玲  
知识经济的出现,确立了知识在经济运行中的地位与作用,同时也对新时期人的素质有了更高的要求,特别是对处在知识宝库前沿阵地的高校图书资料管理人员提出了挑战。因此,加强高校图书资料管理人员的素质建设,已成为当前的一项重要任务。
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