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[期刊] 统计与决策  [作者] 徐文健  
一、知识经济需要高素质劳动者劳动者素质是经济增长的决定因素,知识经济需要什么样的劳动者,只能由知识经济的性质来确定,它有别于工业经济形态对劳动者的要求。知识经济对劳动者的素质要求有以下特点:(一)要求劳动者有扎实的知识基础和纯熟的劳动技能。在工业经济...
[期刊] 消费经济  [作者] 唐未兵  
“知识经济”这个词现在说的人很多。究竟什么是知识经济呢?经济合作与发展组织(OECD)《1996年科学、技术与产业展望》报告中有一个专题《以知识为基础的经济》,其中将知识经济定义为建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。该报告还将知识经济的特征...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 洪咸友  
知识经济时代已经到来。作为建立在知识、信息的生产、分配和使用基础上的新的经济形态,知识经济与高等教育的关系将更加密切。高等学校要抓住知识经济时代所带来的契机,转变教育理念,改革旧的教育模式和培养方法,从素质教育和培养创造性人才入手,实现办学的全面创新,为我国现代化事业作出新的更大贡献。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 吴敏生  
知识经济在全球的形成和发展之势对于我国实现下一世纪战略目标带来的机遇和挑战,已经引起党和国家领导的高度重视。有关知识经济的讨论,有助于我们加深对“科教兴国”和“可持续发展”两大战略的理解,促进教育思想和观念的转变,增强改革驱动力,在解决各种挑战性问题...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 裴成发  
文章主要从知识经济的角度入手,探讨国内信息管理教育的定位问题。具体包括:1.知识 经济的含义;2.知识经济与国家创新体系;3.信息管理教育的特征;4.信息管理教育的定 位。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王群  
当我们行将跨入21世纪之际,一个以高技术产业化形成知识经济的时代变革来到了。知识经济的到来,对我国既是不可回避的挑战,又是不可多得的机遇。我们将如何面对挑战呢?知识经济是以“智力资源的占有、配置,以科学为主的知识的生产、分配和使用(消费)为重要因素的...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵蒙成  
作者探讨了知识经济对研究生教育的影响 ,认为在知识经济时代 ,研究生教育的地位将得到提高 ,规模会迅速扩大 ,并将普遍采用“教学—科研—生产”型的培养模式 ,知识经济将促进研究生教育的国际化。作者还就知识经济给研究生教育提出的挑战及对策进行了分析
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 张玉洁  王丽娟  
"知识经济"是以知识为基础的经济的简称。我国技术经济学博士、全国人大环境与资源保护委员会研究室主任吴季松教授将知识经济定义为"以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用(消费)为最重要因素的经济",并认为人类将在21世纪的下半叶全面进入知识经济时代。尽管目前我国尚未完成工业化进程,总体上看离知识经济还很遥远,但是,我国是一
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