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[期刊] 比较教育研究  [作者] 顾明远  
中国比较教育主要是在中国改革开放二十多年来发展起来的。虽然取得很大成绩,但在理论建设上还较薄弱,在新世纪里仍然要以研究国际教育发展规律,借鉴外国教育的优秀经验以促进我国教育发展为己任;着力于本土化理论的建设,加强国际交流与合作。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 顾明远  
中国比较教育主要是在中国改革开放二十多年来发展起来的。虽然取得很大成绩,但在理论建设上还较薄弱,在新世纪里仍然要以研究国际教育发展规律,借鉴外国教育的优秀经验以促进我国教育发展为己任;着力于本土化理论的建设,加强国际交流与合作。
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐文健  
一、知识经济需要高素质劳动者劳动者素质是经济增长的决定因素,知识经济需要什么样的劳动者,只能由知识经济的性质来确定,它有别于工业经济形态对劳动者的要求。知识经济对劳动者的素质要求有以下特点:(一)要求劳动者有扎实的知识基础和纯熟的劳动技能。在工业经济...
[期刊] 消费经济  [作者] 唐未兵  
“知识经济”这个词现在说的人很多。究竟什么是知识经济呢?经济合作与发展组织(OECD)《1996年科学、技术与产业展望》报告中有一个专题《以知识为基础的经济》,其中将知识经济定义为建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。该报告还将知识经济的特征...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 洪咸友  
知识经济时代已经到来。作为建立在知识、信息的生产、分配和使用基础上的新的经济形态,知识经济与高等教育的关系将更加密切。高等学校要抓住知识经济时代所带来的契机,转变教育理念,改革旧的教育模式和培养方法,从素质教育和培养创造性人才入手,实现办学的全面创新,为我国现代化事业作出新的更大贡献。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 程晓舫  袁新荣  刘景平  
在知识经济时代,大学在把握科技教育的发展方向、建立合理有效的知识运作机制以及如何在经济发展和知识发展之间保持必要的张力等方面肩负着不可推卸的责任与使命。
[期刊] 教育研究  [作者] 闵维方  
科学技术革命正在把我们带入一个全新的时代。人类知识的创造和积累都在加速发展,计算机化的信息网络使得知识信息的传播手段发生了革命性变化,传播成本大大降低。新的科技成果的产业化过程也在不断加快。知识信息的创造、加工、传播和应用正在成为经济增长的最重要的源...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郭星寿  
本文论述了IRM人才培养的重要意义和工程规划及操作思路等问题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹承英  马海群  
论述了知识经济与图书馆功能的内在联系,强调了知识经济时代图书馆应注重开发的几个功能及工作重点,提出了图书馆学发展的新思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘君  
本文阐述了知识经济的基本特征 ,分析了发展知识经济的关键问题 ,并根据文献情报学的对象和任务探讨了文献情报学在知识经济中的地位和使命。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 魏爱德  范皑皑  
在全球化背景下,世界各国都被纳入了知识经济的洪流。劳动力市场中岗位特性的变化带来了对工作者技能要求的变化,要求建立以能力为基础的人才培养机制。在具有动态性和开放性特点的知识经济环境下,能力的提升和保障需要依靠灵活和持续的终身学习体系。因此,教育系统要提供公平而有质量的教育,就需要转变教育实践和教育研究的工作范式,最终建立终身学习的体系和现代教育管理系统。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 裴成发  
文章主要从知识经济的角度入手,探讨国内信息管理教育的定位问题。具体包括:1.知识 经济的含义;2.知识经济与国家创新体系;3.信息管理教育的特征;4.信息管理教育的定 位。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 吴敏生  
知识经济在全球的形成和发展之势对于我国实现下一世纪战略目标带来的机遇和挑战,已经引起党和国家领导的高度重视。有关知识经济的讨论,有助于我们加深对“科教兴国”和“可持续发展”两大战略的理解,促进教育思想和观念的转变,增强改革驱动力,在解决各种挑战性问题...
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