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[期刊] 华东经济管理  [作者] 郭志勇  徐晟  
本文结合知识经济作为新型社会经济形态所具有的特征,从应具备的意识、能力和素质等三个方面阐释当代大学生在知识经济条件下应如何发展自我这一时代主题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金晶  金东瑞  
随着社会不断发展进步,社会对人才的要求越来越高。大学生作为推动现代社会发展的有生力量,其自我发展的重要性不言而喻。自我发展能力的提升有利于学生不断成长为其内心所向、社会所需的时代人才,而大学阶段正是自我发展的关键时期,高校作为培养新时代人才的摇篮,应当肩负起培养和激发学生自我发展能力的重任。针对大学生自我发展中存在的问题,剖析自我发展受限的原因,以期从高校、教师的角度找到激发和引导大学生自我发展的有效方法,为学生的自我发展保驾护航。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙瑜  
论述组织行为学组织理论、人力资源学派、权变理论学派和组织文化理论不断融合的产物,是管理领域中行为学派的理论和方法支柱。该学科主要研究一定组织与环境中相互作用的人的心理与行为规律性的科学,用于帮助管理者提高预测、引导、控制人的行为的能力,达到增进组织绩效的目的。
[期刊] 教育研究  [作者] 李方安  
事物发展的内外因关系决定了教师发展终归要落实到自我发展,而自我发展本质上是教师主体性的发展,即确立教师发展的事实主体身份,这是教师自我发展的内生动力,也是解决教师发展内动力不足问题的根本所在,而合于主体性的教师发展实践是发展教师主体性的根本路径;教师自我发展是道德的,源于教育是一项道德事业,作为教育关键主体的教师的德性直接关系着教育实践是否能拥有足够的德性,合于德性是教师发展的价值逻辑,也是解决教师发展功利化倾向问题的根本所在,而合于德性的教师发展实践是成就教师拥有高尚师德的根本路径;教师自我发展是作为生命整体的发展,是使教师的内在资源和态度、内在专业结构发生性质上的转变,是从一种生命状态上升...
[期刊] 职教论坛  [作者] 于海祥  王萌  
对教师教学的评价不仅是高职院校确保教学质量、实施教学管理的重要工作,也是影响教师专业发展的重要因素之一。目前,高职院校对教师教学的评价基本采取四元评价模式,其中学生评教的权重较大,会影响教师对专业自我的认知和调整。文章分析了由评教所触发的教师专业他我和专业自我的互动关联,从教育理念、教育观念、组织文化、管理制度和操作方法上,提出了变形成性评教为发展性评教,以评教促进教师专业自我发展的思考。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 郭仁样  茆万东  王竹琪  
经过10多年的改革,村级集体经济已有了一定的发展,但部分地区的村级集体经济仍很薄弱,找出其发展中存在的问题,对症下药,百计千方地发展和壮大村级集体经济,乃是实现共同富裕和小康目标的根本措施。我们认为,发展村级集体经济,首先,要找准发展的着力点,因地制宜,寻求自我发展的途径和方略。
[期刊] 生态经济  [作者] 潘久艳  舒永久  张强  
出于生态考虑,1999年国家开始实施规模宏大的退耕还林(草)工程,成果显著。这一工程能够得以顺利实施的关键是,农户在退耕还林后能够得到政府的一定补偿,使农户退耕后收入较以前有一定程度的增加,但这种补偿是有一定期限的。为了使退耕的土地不会出现复耕,培养退耕农户的自我发展能力,增加农户收入是根本途径。本文基于对西部相对落后地区的调查,探索能够使农户收入有效增加的方式,总结出能使生态优化、环境良好、资源节约、经济持续发展的“沐川模式”,并结合调查地区的具体情况,对这种模式作了相应的分析。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 单永庆,陈国忠  
我市在全国率先改革了卫生经费的使用办法。通过集中使用国家补助经费,分期分批给全市所有乡镇卫生院盖起了新楼房,改善了医疗设备条件,扩大了医院床位,这一改革经验受到卫生部的肯定和赞赏,并在全国推广。国家补助经费集中使用以后,给卫生院的压力很大,有的对“吃饭靠自己”持有疑虑,特别是一向经济困难的卫生院,更是坐立不安,但我们面对现实,把压力变动力,讲究生财、聚财、用
[期刊] 审计研究  [作者] 杨兰茹  
如何提高经济效益,搞好国营大中型企业,不仅关系国民经济持续、稳定、协调发展,也直接影响转换经营机制,实现自我发展。我们从事审计工作的同志,应当提高对这个问题的认识,自觉地围绕这个中心,有计划有重点地开展审计工作,为深化改革,搞好国营大中型企业服务。 中央关于搞好国营大中型企业的方针,完全符合建设系统实际情况。建设系统的企业、尤其是建筑施工企业,活力不强,经济效益连年下降,以建工系统国营建筑施工企业为例,“六五”期间共完成产值733.5亿元,实现利润65.6亿元,平均年递增11.6%;1985年产值利润率达7.13%,资金利润率达10.82%。但从1986年起,建筑企业经济效
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王文华,杨舒来,刘玉忠,孙永安,薛炜,吴伟  
在市场经济条件下寻求卫校的自我发展要从以下几方面着手。 一、思想意识方面 1.首先是观念的转变。学校至今仍是全额拨款,等、靠、要的思想十分严重。在市场经济的条件下,面临十分严峻的问题是资金的短缺,教育经费不足,这是教育界存在的共性问题。如何发展经济,如何摆脱目前的困境,首先就应该转变思想,更新观念。彻底改变等、靠、要的思想,不能用计划经济的一些观点来思考现在医学教育中的新问题,要有超前发展意识和思维。
[期刊] 经济问题  [作者] 李晓红  郭蓉  
从一个新的视角——经济学视角基于生产函数定义"区域自我发展能力"分析一个地区利用自身现有资本、劳动等要素禀赋发挥比较优势,使生产函数连续发生变化的能力。而从经验含义看,制度激励、技术改进都能增进区域自我发展能力。因此,提高西部地区自我发展能力应加大技术投入并促进西部制度创新。
[期刊] 教育研究  [作者] 闵维方  
科学技术革命正在把我们带入一个全新的时代。人类知识的创造和积累都在加速发展,计算机化的信息网络使得知识信息的传播手段发生了革命性变化,传播成本大大降低。新的科技成果的产业化过程也在不断加快。知识信息的创造、加工、传播和应用正在成为经济增长的最重要的源...
[期刊] 图书馆  [作者] 王宗可  
本文探讨了知识经济时代高校图书馆在人才培养中的作用 ,分析了高校大学生图书馆教育的现状 ,提出了加强大学生图书馆教育的对策
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