- 年份
- 2024(7156)
- 2023(9781)
- 2022(7870)
- 2021(6878)
- 2020(5875)
- 2019(13058)
- 2018(12809)
- 2017(24119)
- 2016(12928)
- 2015(14680)
- 2014(14523)
- 2013(14464)
- 2012(13366)
- 2011(12010)
- 2010(12627)
- 2009(11905)
- 2008(11855)
- 2007(10820)
- 2006(9909)
- 2005(9294)
- 学科
- 济(85379)
- 经济(85305)
- 业(72544)
- 企(69202)
- 企业(69202)
- 管理(57572)
- 业经(28606)
- 方法(27949)
- 财(21770)
- 农(21147)
- 数学(20015)
- 数学方法(19911)
- 地方(18099)
- 务(17505)
- 财务(17493)
- 财务管理(17485)
- 技术(17259)
- 企业财务(16559)
- 农业(16237)
- 中国(15511)
- 理论(14969)
- 策(14578)
- 和(13820)
- 划(13604)
- 制(13158)
- 企业经济(12299)
- 体(12254)
- 地方经济(11884)
- 经营(11553)
- 技术管理(11527)
- 机构
- 学院(202535)
- 大学(193808)
- 济(98349)
- 经济(96811)
- 管理(82495)
- 理学(70141)
- 理学院(69544)
- 管理学(68890)
- 管理学院(68520)
- 研究(63759)
- 中国(49819)
- 财(42979)
- 京(39123)
- 财经(34105)
- 科学(33807)
- 江(32282)
- 所(31384)
- 经(30776)
- 经济学(30401)
- 农(29306)
- 中心(27930)
- 研究所(27768)
- 经济学院(27114)
- 州(24957)
- 商学(24687)
- 业大(24602)
- 财经大学(24576)
- 北京(24508)
- 商学院(24442)
- 经济管理(23133)
- 基金
- 项目(122450)
- 科学(98979)
- 研究(95608)
- 基金(88629)
- 家(74129)
- 国家(73370)
- 科学基金(65861)
- 社会(63842)
- 社会科(60625)
- 社会科学(60610)
- 省(50387)
- 基金项目(46741)
- 教育(43864)
- 自然(39247)
- 划(39027)
- 编号(38936)
- 自然科(38411)
- 自然科学(38402)
- 自然科学基金(37796)
- 资助(35139)
- 业(31131)
- 成果(30562)
- 创(29808)
- 发(28003)
- 部(27118)
- 重点(27098)
- 创新(26848)
- 课题(26558)
- 国家社会(26541)
- 制(25201)
- 期刊
- 济(121649)
- 经济(121649)
- 研究(63394)
- 中国(39960)
- 管理(38173)
- 财(37587)
- 农(28283)
- 科学(23086)
- 技术(22868)
- 学报(21310)
- 教育(20666)
- 业经(19999)
- 经济研究(19781)
- 农业(19661)
- 财经(18809)
- 大学(17595)
- 融(17373)
- 金融(17373)
- 学学(16863)
- 经(16557)
- 技术经济(15136)
- 问题(15066)
- 业(12940)
- 世界(12144)
- 贸(11230)
- 现代(11162)
- 经济管理(10964)
- 商业(10857)
- 财会(10538)
- 经济问题(9867)
共检索到316647条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈劲,王如富
一、知识经济与企业核心能力的关系１．企业能力在今天，企业竞争的成功不再被看做是转瞬即逝的产品开发或战略经营的结果，而被看做是企业深层次物质———一种以企业能力形式存在的，促使企业生产大批量消费者难以想象的新产品的智力资本的结果。在企业取得和维持竞争优...
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李怡靖
[期刊] 技术经济
[作者]
刘云 张子刚
一、基于知识资本的企业核心能力的内涵 企业核心能力的表现形式有知识、能力、专长、信息、资源、价值观等,这些不同形式的核心能力,存在于人、组织、环境、资产、设备等不同的载体之中。在知识经济时代,知识要素在生产要素中成为一种重要的要素,知识成为企业最重要的资源。知识经济强调知识是资本的重要构成,知识向资本的转化,直接导致“知识资本”作为一种新型资本形态的出现。
[期刊] 经济问题
[作者]
巢来春 卢智健 陶力一
企业核心能力作为企业战略管理研究和实践的一个重要范畴，自９０年代以来一直受到国际间诸多学者和政策研究机构的重视。人们普遍认为：对于处于开放经济条件下的企业来说，企业的核心能力的重要意义就在于通过某些独占机制可以有效地建立自己的竞争优势或打破竞争对手的竞争壁垒，因而是其获得持续的经济发展和提高在市场竞争中的地位的关键。近年来，知识经济引起越来越多的关注。美国经济近几年持续、稳定发展的根本原因正是在于重视以知识为代表的企业核心能力的提高
[期刊] 工业技术经济
[作者]
蒋宁
核心能力是企业获得长期稳定的竞争优势的基础,其培育和发展是通过企业外部重组、企业内部重组和企业市场结构重组这几个层次得以实现的。该理论作为企业战略理论的新发展,对我国国有大型企业的战略性重组,具有颇为现实的指导意义。
关键词：
核心能力 企业重组 核心产品
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
何桂云 孙素娟
知识经济的悄然兴起,预示着它将对高等教育的功能和结构带来深刻的变革。教育将在时间和空间上进一步拓展,更加注重高质量的具有创造能力的人才培养目标的实施。因此,如何建立人才创造能力培养的科学评价体系,重新审视和选择教育改革和发展战略的思路,探索构建面向21世纪的人才培养模式及课程体系,加快教育发展的增长点和改革的突破点,将是摆在教育工作者面前的重要课题。一、知识经济是创造能力培养评价的基本动因
[期刊] 经济经纬
[作者]
吴宏亮
知识经济对人才培养提出了新的要求。为了适应知识经济的要求 ,必须变革人才培养的途径 ,拓宽培养渠道 ,突出能力培养 ,实施素质教育 ,培养出全面发展的新型人才。
关键词：
知识经济 教育 人才培养
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邵龙宝
知识经济时代要求高校培养的人才基础扎实、基本技能功底过硬，善于整合和创新知识；善于开发自己的潜能，在科技研究时予以人文关怀。培养这种高素质人才必须确立以下观念：１．全面发展的人才观；２．个性鲜明的教育目标观；３．因人施教的教学观
关键词：
知识经济,高校人才培养
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
朱晓妹 陈必磊
[期刊] 技术经济
[作者]
邵显武
一、知识管理是知识经济时代的要求 知识作为一种独特而又无限的资源已经成为经济发展的核心要素,是实现经济增长的驱动器。对知识的投资可以出现“收益递增”,这样就存在投资连续增长从而导致国家经济持续增长的可能性。 首先,知识管理是科学技术进步的产物。目前世界所取得的科技成果有50％以上是近10多年内发现和
[期刊] 经济问题
[作者]
洪名勇
知识经济与企业的知识管理洪名勇在人类即将迈入２１世纪之际，知识经济的大潮扑面而来。一方面，知识经济的兴起对整个经济社会尤其是企业的生产经营活动及经营管理产生了深刻而广泛的影响；另一方面，知识经济对企业来讲既是挑战又面临新的机遇。企业要抓住知识经济带来...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
