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基于系统动力学,从定量、动态的角度对学习型组织进行研究,建立学习型组织的系统动力学模型,对有助于提高学习型组织知识存量的因素的作用效果进行了量化,包括单因素的累积效应分析和双因素的协同效应分析。研究表明,当组织专注于一个因素的改进时,提高组织创新能力对提高组织知识存量效果最优,累积效应最强;当组织专注于两个因素的改进时,提高组织创新能力并改变组织结构,使组织趋于扁平化,协同效应最强。

关键词：学习型组织知识存量系统动力学累积效应协同效应

我国知识管理加持的学习型组织研究进展

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 孙雨生涂诗琪翟世赟

文章用内容分析法归纳了72篇文献内容并遴选其中28篇作为参考文献，分析了基于知识管理的学习型组织定义内涵及研究框架，并从结合机理、理论基础、构建机理、实践应用四方面阐述了国内基于知识管理的学习型组织研究进展：结合机理包括结合动因和结合方式，前者涉及环境性动因、关联性动因、异同性动因，后者涉及组织系统观、组织生态观；理论基础包括知识链、知识螺旋和组织学习理论；构建机理涵盖学习型组织的知识管理模型构建和基于知识管理的学习型组织设计；应用集中于高校、企业、政府、图书馆领域。

关键词：学习型组织知识管理知识管理系统组织学习知识库

知识管理与学习型组织互动性机理分析

[期刊] 工业技术经济 [作者] 刘希宋张倩

知识管理和学习型组织具有不可分割的密切关系,学习型组织是知识管理得以实施的最佳载体,而知识管理又是学习型组织的核心功能和精髓所在,但目前在理论研究中,二者近乎平行的发展,并没有被充分的结合起来,本文从组织的系统观以及组织的生态观两个角度剖析了知识管理与学习型组织的互动关系,为二者整合的理论与实践提供科学依据。

关键词：知识管理学习型组织整合

学习型组织的L—OIC系统耦舍及互动

[期刊] 经济管理 [作者] 沈建华彭正龙李本乾

本文在对以往学习型组织模式系统梳理的基础上,首先概括出了现有的学习型组织的三类创建模式,即学习主体型、过程型和环境型等,并指出它们的共同缺陷是疏于对组织系统之间关系的研究;其次,作者将组织机构系统、组织信息系统、组织核心竞争力培育系统引入后,提出了将它们与组织学习系统耦合以及系统互动的观点;再次,创建了具有综合型特征的“L—OIC 系统耦合及互动模式”;最后,在 L、O、I 和C系统的不同环节之中,研究者又提出建立诸如创新系统、能力建设系统以及评价反馈等系统,以使系统的不同环节之间相互关联起来,规避其相互脱节的风险。

关键词：学习型组织系统耦合互动模式

基于构建学习型组织的绩效管理分析

[期刊] 现代管理科学 [作者] 文革石忠国李永健

学习型组织的构建是一个长期的没有终结的过程,它需要组织成员心智模式的逐渐改变,团队学习的不断深入,在系统思考指引下的自我超越和共同愿景的建立。本文总结了学习型组织绩效管理的特征,并在此基础上,分析了现行绩效管理理论与学习型组织的冲突,提出了绩效管理的系统思考。

关键词：学习型组织绩效管理系统思考

文化与管理——对学习型组织的思考

[期刊] 商业经济与管理 [作者] 苏勇陈小平

关键词：组织学习人性管理心智模式现代管理思想《第五项修炼》理性管理管理理论未来管理管理模式世界企业

学习型组织、学习型领导、学习力

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 陈志宏

21世纪是知识经济时代,在知识经济时代,成功只代表着过去,能力代表着今天,学习力代表着未来。个人要成为学习者,企业要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪企业领导的主要任务是领导企业的员工更好的学习,提高企业的学习能力,学习型组织的领导者也有了新的角色定位,领导者是设计师、仆人和教师。员工素质和水平提高了,领导的水平更应该提高,提高的一个主要途径就是提升学习力。一个具有学习能力的人,就是一个不断走向成功的人。21世纪成功的关键是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。每家企业都会有不同的"学习途径",

关键词：学习型组织学习型领导学习力

加快实施知识管理促进传统企业向学习型组织转化

[期刊] 华东经济管理 [作者] 宫本高张岩岩

作为企业管理创新的一种成果———知识管理,在知识经济时代更加激烈的市场竞争和经营环境更为不确定性情况下,发挥了重要的作用。随着知识管理时代的到来,企业知识管理被提到议事日程,而且即将成为管理学一个热门的前沿领域,本文重点从知识管理和组织学习两方面,结合中国企业的发展和管理情况,系统地阐述了知识经济条件下企业的学习,并指出建设学习型组织中应注意到的一些问题。

关键词：知识管理学习学习型组织

高职院校图书馆网状学习型组织的建构

[期刊] 图书馆 [作者] 唐晓应

高职院校图书馆是高校图书馆的重要组成部分,建构网状学习型组织,就是更好地优化环境培养馆员,本文从对建构网状学习型组织的认识、网状组织型的学习内容、构建的可行性及其意义等方面进行阐述,对当前馆员培养与继续教育氛围的形成起到抛砖引玉的作用。

关键词：网状学习型组织高职院校图书馆

学习型组织建构及其对绩效影响的探讨

[期刊] 税务与经济 [作者] 赵莹刘凤霞

如何保持长期持久的竞争力是组织发展的头等大事,而竞争优势的保持和发扬在很大程度上取决于比竞争对手具备更快的学习和创新能力。学习已经从个人行为转变为组织行为。近些年关于学习型组织的研究层出不穷,很多组织也开始把创建学习型组织作为其发展的目标,并且通过实际运作得到了多方面的提升。学习型组织成为组织发展的一种基本模式和生存哲学。相关研究表明,学习型组织的测量维度应包括团队学习与合作、学习承诺与支持、建立捕获与分享学习经验的系统、战略领导。学习型组织通过对学习与成长维度产生影响,从而对财务维度、顾客维度、内部运营与流程维度都会产生一定的影响。

关键词：学习型组织测量工具绩效