- 年份
- 2024(5124)
- 2023(7635)
- 2022(6308)
- 2021(6192)
- 2020(5298)
- 2019(12499)
- 2018(12584)
- 2017(24577)
- 2016(13441)
- 2015(15303)
- 2014(15292)
- 2013(15001)
- 2012(13504)
- 2011(12218)
- 2010(12927)
- 2009(12024)
- 2008(12040)
- 2007(11159)
- 2006(10235)
- 2005(9383)
- 学科
- 济(51438)
- 经济(51394)
- 管理(51345)
- 业(45784)
- 企(41629)
- 企业(41629)
- 方法(24155)
- 数学(20443)
- 数学方法(19897)
- 财(16217)
- 策(14284)
- 农(13973)
- 中国(13218)
- 业经(12362)
- 制(11605)
- 理论(11150)
- 务(10799)
- 财务(10740)
- 财务管理(10715)
- 划(10352)
- 企业财务(10095)
- 技术(9978)
- 贸(9650)
- 贸易(9643)
- 地方(9443)
- 易(9424)
- 银(9389)
- 银行(9388)
- 和(9095)
- 学(8994)
- 机构
- 学院(187344)
- 大学(184400)
- 管理(80796)
- 济(75040)
- 经济(73126)
- 理学(67264)
- 理学院(66611)
- 管理学(65450)
- 管理学院(65040)
- 研究(57903)
- 中国(48136)
- 京(39404)
- 财(38371)
- 科学(33027)
- 江(30750)
- 财经(28294)
- 所(28218)
- 中心(27818)
- 经(25474)
- 北京(25064)
- 研究所(25005)
- 州(24582)
- 农(23874)
- 范(23547)
- 师范(23390)
- 业大(23141)
- 院(21172)
- 财经大学(20707)
- 技术(20533)
- 经济学(20460)
- 基金
- 项目(114443)
- 科学(90881)
- 研究(87510)
- 基金(81928)
- 家(69465)
- 国家(68885)
- 科学基金(60625)
- 社会(53448)
- 社会科(50827)
- 社会科学(50813)
- 省(45151)
- 基金项目(41938)
- 教育(41649)
- 自然(39385)
- 自然科(38530)
- 自然科学(38524)
- 编号(37911)
- 自然科学基金(37844)
- 划(37554)
- 资助(35301)
- 成果(32004)
- 课题(26137)
- 部(25211)
- 重点(25011)
- 创(24224)
- 发(23950)
- 项目编号(23804)
- 创新(22468)
- 教育部(22049)
- 性(21764)
共检索到297570条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
韩新伟 陈良猷
本文探讨了知识管理的内涵,给出了知识管理的编码化模式和人格化模式及知识流动的集中化策略和非集中化策略。指出,知识管理是组织通过知识的获取、传播、生产等来增强企业竞争优势的一种活动,企业应当根据自身所提供产品或服务的特点来选择合适的知识管理模式,为了有效地管理知识的流动,企业应当采用集中化策略。
关键词:
知识 知识管理 模式 策略 编码
[期刊] 图书馆
[作者]
穆颖丽
随着知识经济的到来与互联网的快速发展,知识管理已经成为数字图书馆管理的新趋势。探讨数字图书馆知识管理的基本程序,构建适合数字图书馆的知识管理模式,并从知识资本、智力资本与能力资本等方面促进数字图书馆的创新发展,力求为数字图书馆知识管理的实施提供新的思路与途径。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
彭宁波
文章基于知识管理与危机预警的关系,提出以知识库为核心的面向危机预警的知识管理模式,并结合该模式,从知识库、知识管理系统、知识管理过程、知识管理支持体系出发提出面向危机预警的知识管理策略,为组织进行有效的危机预警提供参考。
关键词:
危机预警 知识管理 危机知识
[期刊] 企业经济
[作者]
谢薇 陈朝晖
一般而言,知识管理主要由知识的获取、共享、扩散和保护流程构成。知识的一个重要特点就是能通过人与人之间的交流来实现共享和扩散。如果企业所获得和积累的知识不能得到有效的扩散和共享,这些知识就毫无意义,企业也将失去活力。判断企业知识管理的绩效,不是仅仅看企业的组织知识总量,还要看知识在组织内部的利用和共享情况。也就是说,知识管理的重要目标就是实现知识在组织内部有效的共享和扩散。
关键词:
非正式模式 中小企业 知识管理
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王家斌 邵慰 陶晓丽
作为知识经济时代的产物,中小知识型企业对国家经济的贡献越来越大。对于中小知识型企业而言,知识的获取与运用对企业竞争优势的建立与持续发展具有举足轻重的作用。随着越来越多的中小知识型企业的建立,找到适合中小知识型企业发展的知识管理模式变得非常重要。
关键词:
中小知识型企业 管理模式 策略选择
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李玥 刘希宋 喻登科
知识整合是科技成果转化知识管理诸环节中起承接作用的关键环节。本文深入分析了基于科技成果转化最终产品形成的知识状态跃迁过程,针对科技成果转化各阶段分别提出吸收型、消化型、再造型、共生型的知识整合模式,并从转化人才、供应链的视角,提出科技成果转化的知识整合应用策略。这对科技成果转化组织有效开发利用内外知识资源,提高科技成果转化效率具有重要现实意义。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周红
管理理论与实践的发展不是单一线条的,每一种管理理论的提出都是源自于一个管理视角,但管理实践需要多角度的管理理论相结合进行指导。实践中,将不同的管理理论相结合的管理方法至关重要,但极其缺乏。文章将以知识经济时代为背景的人本管理理念运用到企业战略管理中,构建了解决战略目标与战略行动协调、激励与利益协调、静态管理与动态管理协调的管理策略模式,给出企业管理与时代背景相结合的范式。
关键词:
企业 战略管理 人本策略 模式选择
[期刊] 图书馆
[作者]
刘朝晖
基于对公共图书馆生态管理内涵与维度的分析,以及对其管理策略功能和类型的把握,分析影响其策略生成的宏观环境和微观因素,分常规和危机两种模式探讨公共图书馆生态管理策略生成规律,以提升其策略层次和水平,改善其管理效率和效果。
[期刊] 农村经济
[作者]
刘晓彬 李蔚
根据农产品产区品牌的不同发展阶段和管理要素的关系,将产区品牌管理归类为四种经营模式:土特产—产品管理模式、地理标志保护—商标经营模式、发展地方经济———产业发展模式和全产业链管控—战略管理模式。本文依据经营模式,为产区品牌的当地政府建设和管理农产品产区品牌,提出了五个步骤和管理策略。
[期刊] 开放导报
[作者]
艾琳 王刚
政务服务中心的自身属性决定了它所实施的管理创新、业务创新和服务创新是政府层面的,具有整体性、系统性和关联性特征,必然要超越行政审批制度改革,成为政府职能转变、行政体制改革的重要构成。政务服务对信息化技术在集中管理、部门协同和用户导向下的广泛应用,政务服务中心的组织体制加速变革,需要探讨互联网下政务服务不同治理模式的运作机制及选择策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李会会
在新公共服务理论下,传统高校教育管理模式呈现出较多弊端,不论是从学生成长角度还是从学校发展来看,均需要改善高校教育管理模式,构建以服务为导向的高校教育管理模式。这需要基于新公共服务理论探析以服务为导向的高校教育管理模式的构建策略。
关键词:
新公共服务理论 高校 教育管理模式
[期刊] 开放导报
[作者]
艾琳 王刚
政务服务中心的自身属性决定了它所实施的管理创新、业务创新和服务创新是政府层面的,具有整体性、系统性和关联性特征,必然要超越行政审批制度改革,成为政府职能转变、行政体制改革的重要构成。政务服务对信息化技术在集中管理、部门协同和用户导向下的广泛应用,政务服务中心的组织体制加速变革,需要探讨互联网下政务服务不同治理模式的运作机制及选择策略。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
闫永兰 张凯
知识服务已经成为大数据时代企业发展的重要服务类型,大数据为知识服务提供了海量知识来源,但其碎片化、异质性与稀释性特征也为知识服务带来了挑战。尤其是在客户服务过程中,高效获取知识、深入挖掘知识、合理应用知识是构建客户服务模式的目标。本文基于知识融合视角,归纳了大数据时代客户服务对知识融合的需求,分析了面向客户需求的知识融合流程,构建了基于知识融合的客户服务模式,并提出相应实施策略。
关键词:
客户服务 知识融合 服务模式 实施策略
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈淑珍 韩珂 祝忠明
对国际上IR建设的主要模式——自上而下模式和自下而上模式进行了分析和比较,并论证了我国大学IR的规划和建设宜选择自上而下模式的理由,并对这种模式下IR建设流程和关键环节进行了分析和讨论。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
尹弘飚 靳玉乐
课程实施是决定课程改革成败的关键环节 ,课程实施策略与模式对课程实施意义重大。本文分析了钦与本恩、麦克尼尔等人提出的课程实施策略类型 ,并选择了两种典型的课程实施模式———研究 -开发 -推广模式与兰德变革模式 ,进行了深入探讨。考虑到各自的优势和局限 ,以及新一轮基础教育课程改革的实际情况 ,我们有必要采取富有弹性的课程实施策略模式。
关键词:
课程实施 策略 模式 课程改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除