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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 杨文祥  贝弗莉 P·林奇  
知识管理理论是当今信息—知识时代关于各类社会组织在迅速发展和非连续性变化的社会环境中如何适应环境,赢得竞争优势的一种解决方案。一切社会群体、组织和个人只有通过持续不断地进行知识生成和创新,实现自我超越,才能赢得生存与发展的机会。知识管理就是为此而进行的通过对相关信息和知识资源充分开发利用而实现的一个知识创新过程和有效管理过程。它分为个体知识管理、组织知识管理和社会知识管理3个层次,并在这3个层次相互作用的基础上,构建了知识管理的三层次结构系统。参考文献6。
[期刊] 经济管理  [作者] 徐海宁  陈其晖  吴泗宗  
本文从知识管理的角度对组织动态能力的内在基础进行分析,提出动态知识管理能力的三层结构模型:基础层、转化层、应用层。突出强调了组织适应环境变化而对知识资源的动态配置能力,模型的三层结构明确指出了各层能力的构成、角色和作用,便于组织深入了解自身知识管理能力的状况和提升途径,使组织能不断获得适应环境变化的能力与资源,从而具有持续的竞争优势。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 李永宁  孟宪宇  黄选瑞  王进茂  
森林经营管理应以生态学的等级理论与尺度理论为基础 ,进行多层次的经营管理 .从森林生态系统层次性的角度 ,通过对法正林、检查法与森林生态系统经营的组织层次的分析 ,不同程度地体现了多层次经营管理的思想 .法正林的核心组织层次是经营类型 ,并考虑到林场与林分上、下两个层次 ;检查法的核心组织层次是林分 ,上、下两个层次分别是经营作业区与林木个体 ;森林生态系统经营反映了多层次经营管理的趋势 ,并强调景观水平的重要性 .多层次经营管理能体现不同的主导目标需求 ,能用于指导生态公益林的经营管理 .
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 韩倩倩  潘爱玲  
系统是由一系列要素构成的有机体,对构成要素完整性与相关性的分析,成为研究企业集团预算管理系统的关键。预算流程(包括预算目标、预算编制、预算执行、预算调控及预算考核)作为基础性要素处于集团预算管理系统的第一层次,预算制度、预算组织及预算环境作为发展性要素,处于集团预算管理系统的第二层次,集团战略、集团文化及信息与沟通作为组合性要素,处于集团预算管理系统的第三层次。三个层次、七个要素之间彼此联系、协同发展,共同构成了一个全面的、发展的企业集团预算管理系统。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李耀昌  姚伟  刘建准  
通过引用马斯洛的"需求层次理论",把知识划分为:基于生存需要的知识、基于技能需要的知识、基于消遣需要的知识、基于实现自我的知识,提出"知识层次理论"这一概念,并在此基础上探讨"知识组织层次模型"。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 贺广明  
语言是人类文明的产物,在人类漫长的进化过程中,语言一直在不断发展。其重要标志之一就是语言出现层次分化现象。本文所指的语言层次分化与前人提出的语言层次划分观点有所不同。形成于20世纪的语言信息系统理论认为,作为社会交际工具的语言是一个大系统,不同语种是其中的子系统,而一个语种中的不同方言则是子子系统,从而构成了语言的层次系统。语义学则认为语义表达通过语言层次装置的层层叠加和升级来实现,而所谓语言层次装置是指音位→语素→词→句子的不同级别。本文既不是从不同语种角度,也不是从语言材料构成角
[期刊] 中国远程教育  [作者] 柳瑞雪  石长地  孙众  
学生知识建构水平作为衡量网络学习环境中协作学习质量的重要因素之一,受到学者的广泛关注。本研究从知识建构角度出发,结合在线学习平台Moodle和移动学习平台微信,对学生在两种学习平台上的协作交流数据进行分析,了解混合式网络协作学习环境中学生群体与个体的知识建构层次。本文以某高校大三的78名学生为研究对象,采用内容分析法和社会网络分析法,对学生群体与个体协作学习中知识建构层次进行研究,得出三点结论:第一,在小组协作评论过程阶段,学生使用Moodle平台进行小组协作评论质量高于微信平台,Moodle平台上学生整体可以达到中层协作知识建构水平,微信平台上学生整体可以达到浅层协作知识建构水平,但两个平台...
[期刊] 统计与决策  [作者] 唐斯如,张训苏,张美瑛  
纵观近四十年来统计工作职能的研究与发展,人们先后提出了统计工作具有反映、认识、服务、监督、调查、报告、信息、咨询、管理、核算、计算、决策、预测、统计分析、提供统计信息、控制、协调等近20种不同的职能,1988年国家统计局又提出了一个新概念——统计整体功能,即信息、咨询、监督三个职能及其相互作用与制约的关系所构成的整体;而与此同时,也有人否定统计工作具有监督、服务、管理等职能。这使统计职能的研究与发展在呈现出百花齐放、日趋完善与深入的同时,也让人眼花缭乱和如堕烟海。究其原因,一个重要方面就是过去我们忽视了对统计职能系统的理论前提、核心与层次构造方面的研究。因此,本文作者就这几个问题作了探讨,并试图勾画出一个核心突出、层次分明的统计职能系统的总体轮廓。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 董军  国方媛  
针对多层次系统的动态评价问题,首先,应用"极大不相关法"筛选指标以去除重复的信息;其次,对指标进行一致化和无量纲化的预处理;再次,采用"逐层纵横向"拉开档次评价法确定评价对象在不同时刻的评价值;最后,应用时序几何平均算子来集结多个时间点的评价值,以得出最终的动态排序。这种方法没有丝毫主观色彩,适用于经济管理系统的动态评价问题。以评价电力企业的效益作为算例,说明了方法的应用价值。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李慧  田亚丹  
[目的/意义]提出一种新的层次化科学知识结构发现方法,为优化知识结构发现过程,改善知识组织形式提供借鉴。[方法/过程]利用LDA主题模型构建层次化的科学知识结构发现方法,依据主题间平均相似性自动确定知识结构层数,通过在"文档-主题"概率矩阵中自动筛选阈值截取各主题文献子集,最后采用树形图展示科学领域的知识结构,发掘知识间的关联性和继承性,并与层次主题模型HLDA方法进行比较。[结果/结论]通过实证研究与对比,证明本文提出的方法得到的知识结构更优,知识主题表征性更强且运行效率更高,并在单层主题区分度和层间主题继承性方面较HLDA方法有较大提升。
[期刊] 特区经济  [作者] 高思扬  
在当今知识大爆发的时代,知识更新速度与日俱增,如何有效获取知识并且利用知识提高组织运作效率、达成组织目标是值得深入研究的一项课题,如何有效对组织进行知识管理也是现今专家们进行研究的重点之一,组织的知识网络也是研究的热点。在社会组织中,不同的组织成员因为所处的环境不同,具备不同的知识,不同层次上的主体接触的信息不同决定了其掌握着其他层次主体所无法获取的信息,讨论知识网络中各主体的管理层级性质,是研究组织中知识网络的一个全新的研究着眼点,对于知识管理与共享有着积极意义。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 谢庆球  秦春秀  杨智娟  杨璐  
[目的/意义]采用知识元方式进行知识组织是当前信息管理和情报学领域的热点研究问题之一。[方法/过程]在分析现有的知识元表示方法和知识特征基础上,融入弗洛伊德的人格结构理论,提出了一种具有三层次、六元组的知识元表示方法,分别从定义、分类和数学描述三方面对本我层、自我层和超我层这三层次的知识元进行形式化描述。[结果/结论]实例化说明了如何运用该知识元表示方法进行知识资源表示与组织。[局限]理论研究色彩较强,在知识元识别、获取、存储等实际应用方面有待完善。
[期刊] 企业管理  [作者] 范蕾   梁康   李妍  
<正>实现知识产权管理与国防科研、生产、经营深度融合,促进装备建设技术创新,提高装备承制单位核心竞争力。中国船舶集团有限公司综合技术经济研究院(以下简称综合院)有计划、分步骤地在中国船舶集团自下而上持续推进知识产权规范化管理,科研项目管理层面,将知识产权规范化管理融入重点产品、重大项目全过程;企事业单位管理层面,将知识产权规范化管理融入日常管理;行业技术管理层面,在常态化重点技术领域进行专利布局和风险防控;集团公司管理层面,
[期刊] 图书情报知识  [作者] 范兴坤  
图书馆的本质特征是图书馆学科研究的主要问题,在此问题上先后出现了多种学派,提出了多种学说理论,本文在吸收已有的多种学说理论的基础上,尝试建立图书馆系统的“圈轮层次结构”模型,并进而分析图书馆系统的一般特征。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冯敏  方耀楣  
高校核心竞争力系统的各形成要素并非平面分布,而具有明显的层次结构:科研、人才培养和社会服务等职能要素直接体现核心竞争力,是系统的表层结构;制度、管理等组织要素起到指导和协调作用,是系统的中层结构;理念、学术氛围等文化要素则是推动系统稳态运行和持续发展的序参量,是系统的深层结构。
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