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[期刊] 华东经济管理
[作者]
高勇 钱省三 应力
随着知识经济时代的到来 ,对企业进行知识管理的重要性正变得日益突出。本文在分析知识管理内涵的基础上 ,探讨了对企业实施知识管理的具体举措。
关键词：
知识管理 学习 知识网络
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
黄国群
战略知识产权管理(SIPM)是具有战略性意义的知识产权部署和管理活动,实质是企业通过"战略地"进行知识产权管理,实现企业知识产权战略与企业总体战略的融合与耦合,最优发挥知识产权应有价值,进而增强企业总体竞争优势的管理模式与实践。其内涵可以用理念及理论视角(Perspective)、管理模式(Pattern)、管理实践(Practice)等"3P"来高度概括。SIPM的实施体系构建可以从时间维度、逻辑维度及构成维度来探讨。在此基础上分析了SIPM的具体实施措施。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
郁义鸿
知识管理是知识经济背景下的现代管理。知识管理已经成为热点 ,但对于知识管理的内涵并未形成共识。本文对国际上各种观点作简要述评 ,并提出 ,知识管理是组织的管理者通过知识获取、知识共享、知识创新和知识应用 ,通过对组织内部和组织外部知识的发掘和利用 ,以达到提高组织创造价值的能力这一目的的过程。
关键词：
知识经济 知识管理 内涵
[期刊] 图书馆
[作者]
徐以斌
高校图书馆实施知识服务要搭建良好网络环境平台,知识服务成为提升服务层次和满足读者需求的必然选择,高校图书馆要开拓思路,明确目标,重视知识服务的开展;知识服务的要素包括人才资源、岗位职责、管理制度、信息资源、基础设施等五个方面;知识服务的内容主要有知识地图、隐性知识、显形知识、文献型知识、非文献型知识以及网络信息资源等六个方面。
关键词：
网络环境 知识服务 知识资源
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张光陆
美国课程领域的概念重建被视为一种最新的后现代教化理论。基于课程概念重建的教化性课程批判地借鉴了德国教学论中的教化思想。从根本上讲,教化性课程是一种复杂性对话,它强调个体的自我形成。这种自我形成是一种与社会责任融为一体的精神形成,这可以有效消除教育概念的"社会工程化"所带来的种种弊端。教化性课程的实施更多依赖于课程研究而非教学。
关键词：
教化 教化性课程 课程研究
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
艾里克·朱尔 冯洁音
知识管理作为一门学科在许多机构和大公司受到重视,这是全球科学技术高速发展,知识结构与表现方式发生新变化的结果。人们能够将数据、信息和知识迅速转化为数字形式并且能够全方位获取网络信息,知识管理通过充分利用这些全新的技术手段。使专家用户们获得更多的知识和经济上的回报。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
姚秀敏 路程
服务经济必然要求服务管理 ,服务管理有赖于服务管理理念的确立。现代图书馆服务管理理念则包括组织与机构管理、物质资源管理、人力资源管理、经营管理、形象管理及效果测评管理几个层面 ,从而构成了整个图书馆服务管理系统。服务管理系统的实施 ,就成为整个图书馆服务管理战略的现实拓展
关键词：
服务管理 服务管理系统 服务管理战略
[期刊] 管理现代化
[作者]
吴洪波
基于对供应链管理的内涵和企业资源计划系统的基本功能和特点分析 ,提出在我国企业实施企业资源计划系统应具备的基本条件 ,并在此基础上提出了在我国企业实施企业资源计划应重点解决的几个主要问题
关键词：
供应链管理 企业资源计划 系统实施
[期刊] 全球教育展望
[作者]
安桂清 张良
跨学科主题学习的设置是义务教育新一轮课程改革为重塑时代新人的素质结构所采取的创新举措。其内涵涉及三个方面：以学生素养发展为指向，体现知识整合、问题解决和价值关切的三位一体；以学科为立足点，关注学科实践与跨学科实践的交融互渗；以综合学习为特征，彰显学习的整体性、联结性和具身性。跨学科主题学习是为改变被动接受的学习方式这一顽疾所进行的破冰行动，它能够为教材内容组织形态和呈现方式的变革起到示范作用，同时也是为实现义务教育减负增效改革目标所采取的调节措施。其实施期望不仅体现学科素养与跨学科素养目标的交融，同时以内蕴大观念的学习任务为载体，实现任务下的学习活动与多样化学习支持的协同，并超越教—学—评一致性原则，开拓新的教学境界。
关键词：
跨学科主题学习 内涵 定位 实施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管仲军 梁贲 李中奇
党的十八届三中全会《决定》提出发展社会主义民主政治,加强社会主义民主政治制度建设,要更加注重健全民主制度、丰富民主形式。"发展基层民主,要健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,加强社会组织间民主机制建设,保障职工参与管理和监督的民主权利"。高校作为基层的社会组织,理应加强民主管理与监督的制度建设,以校务公开为载体,增加开放程度,保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权、监督权,发展基层民主。高校开展党务公开、校务公开、信息公开工作已经多年,并取得明显进展,基本适应高等教育和高校
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨明全
课程实施涵盖了两个层面的意义:一是从课程变革的视角看,课程实施是将课程变革的计划付诸实践的过程;二是从课程开发的视角看,课程实施是课程开发过程的一个环节,是推行课程计划的过程。从本质上而言,课程实施是一个行动的过程,通过这个过程将观念形态的课程转化为学生所接受的课程从而实现课程内在的教育意义。一般而言,课程实施有三种取向,即忠实取向、调适取向和创生取向,在不同取向下教师也扮演不同的角色。
关键词：
课程实施 内涵 本质 取向
[期刊] 工业技术经济
[作者]
陈英梅
在知识经济时代,知识管理成为企业管理的重要课题。只有当企业充分认识到知识管理的重要性,并自觉实施有效的知识管理,才能使企业在全球激烈的竞争环境中立于不败之地。因此,研究企业如何进行知识管理具有重要的理论价值和应用价值。本文从知识管理的涵义和特征入手,从六个方面研究企业知识管理的实施办法。
关键词：
企业知识管理 特征 实施 知识共享
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐绪卿
目前,我国不少民办高校抓住机遇,加快建设,逐步建立自身的品牌形象,在高等教育市场日趋激烈的竞争中站稳了脚跟,赢得了社会的欢迎。已有一批办学理念先进、办学条件较佳、资金雄厚、质量良好、发展
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
贺根庆 王伟
目前,我国的银行业处于金融脱媒和利率市场化的转型时期,如何改善管理水平,提升自身的市场竞争力成为银行业普遍面临的问题。再造理论在银行业的应用得到了银行业的普遍认可,越来越多的国际性银行走上了流程再造之路,并且取得了令人瞩目的成果。借鉴流程银行建设的国际经验并结合我国金融发展实践,对流程银行的内涵进行了解析,同时对流程银行的实施路径进行了系统深入研究,期望为我国商业银行的转型提供一些借鉴。
关键词：
流程银行 内涵 实施路径
[期刊] 会计之友
[作者]
程平 万梦竹
随着大数据、人工智能等新一代信息技术的发展与应用，传统的企业风险管理模式面临着在模式、技术、流程方面的转型。文章基于企业风险管理理论及其演变，结合大数据和人工智能等新技术定义了企业大数据智能风控的概念并阐述了其内涵，构建了企业大数据智能风控的技术框架，探索了企业大数据智能风控的实施流程，最后以采购业务中的供应商评级为例阐述了大数据智能风控如何具体实施，旨在建立较为通用的企业风险控制理论方法体系，为企业风险控制的实施、大数据智能风控理论和方法体系的建设等提供参考和支持。
关键词：
风险控制 大数据 人工智能 智能风控
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