标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4206)
2023(6428)
2022(5430)
2021(5267)
2020(4438)
2019(10098)
2018(10080)
2017(19110)
2016(10841)
2015(12355)
2014(12372)
2013(12228)
2012(11578)
2011(10509)
2010(11122)
2009(10536)
2008(11026)
2007(10611)
2006(9830)
2005(9091)
作者
(31240)
(25901)
(25802)
(24502)
(16918)
(12189)
(11810)
(10104)
(9772)
(9760)
(8729)
(8682)
(8583)
(8388)
(8317)
(7934)
(7878)
(7779)
(7534)
(7498)
(6730)
(6388)
(6337)
(6160)
(5869)
(5863)
(5859)
(5778)
(5307)
(5239)
学科
管理(45752)
(39647)
(37762)
经济(37713)
(36660)
企业(36660)
(15314)
方法(13698)
(13661)
(11570)
中国(11152)
(11083)
业经(10259)
(10253)
财务(10216)
财务管理(10183)
数学(9983)
数学方法(9694)
企业财务(9634)
(9534)
理论(8870)
(8665)
(8426)
银行(8420)
技术(8221)
(7917)
(7877)
贸易(7870)
经营(7852)
地方(7831)
机构
学院(154690)
大学(154098)
管理(64021)
(60417)
经济(58684)
研究(51886)
理学(51779)
理学院(51215)
管理学(50493)
管理学院(50127)
中国(43565)
(34092)
(33515)
科学(29808)
(27264)
(26382)
中心(24814)
财经(23881)
研究所(23126)
北京(21877)
(21845)
(21628)
(21383)
(20656)
师范(20498)
业大(18823)
(18615)
(18066)
财经大学(17232)
技术(17054)
基金
项目(87961)
科学(69224)
研究(68311)
基金(62300)
(52942)
国家(52420)
科学基金(45284)
社会(41068)
社会科(38869)
社会科学(38857)
(33908)
教育(31808)
基金项目(31635)
编号(29846)
自然(28891)
(28586)
自然科(28223)
自然科学(28218)
自然科学基金(27738)
成果(27100)
资助(26527)
课题(20766)
(19495)
重点(19246)
项目编号(18984)
(18440)
(18076)
(18048)
(17121)
教育部(16880)
期刊
(79717)
经济(79717)
研究(50378)
中国(37777)
管理(30132)
(28856)
教育(21497)
(20342)
科学(20313)
(19669)
金融(19669)
学报(19442)
大学(15452)
技术(15296)
学学(13982)
农业(13335)
财经(12223)
业经(12219)
经济研究(10986)
图书(10848)
(10576)
问题(9303)
(9010)
(8665)
现代(8644)
国际(8616)
(8452)
论坛(8452)
技术经济(8335)
理论(8202)
共检索到264468条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 企业管理  [作者] 吴建旗  
本文旨在界定知识经济的概念,探讨知识管理的目标,比较分析知识管理的两种策略之异同,以促进我国管理创新,有利于引导我国企业步入知识经济时代。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 敬卿  王群  
分析图书馆知识管理的内涵和在图书馆应用知识管理的必要性,探讨图书馆知识管理的五种应用策略。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 胡少华  
分析国家科技计划决策管理、项目实施、评审评估、监督监管等过程中的知识需求和活动规律。在实施要求、活动主体、任务层级、应用体系等方面研究分析科技计划知识管理的内涵,并提出面向整体绩效、实施过程、创新能力、知识资源体系等的知识管理策略。建立面向科技计划实施的知识管理框架,提出创新导向的组织要素、分布式知识链、面向实施周期的知识服务等要素。为推动科技计划的知识管理提供理论基础。
[期刊] 当代财经  [作者] 陈华  胡振鹏  刘健  
知识管理对高科技企业至关重要,而人力资源管理是高科技企业知识管理的核心内容。高科技企业员工尤其是中高级人才具有追求自我价值实现等人性特点,应从建立完善人力资源开发机制等方面入手实施人力资源管理。
[期刊] 中国软科学  [作者] 周天慧,蔡耿谦  
在知识经济的大环境中,传统组织要素已经日益商业化和标准化。知识管理作为一种正式的商业手段被提出来,成为企业创新的动力来源。本文对知识的成长模式、知识管理的功能和流程进行了探讨,从显性知识和隐性知识角度,对知识管理的显性策略和隐性策略进行了研究,并预测了知识管理的发展趋势。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王润良,郭秀敏,郑晓齐  
知识经济时代企业不再依靠资本、自然资源和劳动力等传统资源创造价值,而是更多地依赖于知识,创造和传播知识已经成为企业核心能力的关键要素。企业中的知识可分为隐性知识和显性知识,两种知识的相互转化是知识创造和传播的源泉。人和技术是知识管理的两个重要维度,企业知识管理策略就是要在这两个维度上做出选择。基于此,本文提出了企业实施知识管理的信息化、人性化和综合化三种策略。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 廖良才  张建勋  
针对现有知识管理中员工参与知识管理动力不足的现实,文章探讨了基于业务流的知识管理实施策略,提出了基于业务流的知识管理框架模型,阐释了知识分类和岗位知识地图两个关键技术。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐一红  
知识管理是一种全新的管理理念。高等学校引入这种新的管理理念是适应内外环境的需要,建立适合高校教师的知识创新体系是其实施高校知识管理的基本策略。提高高校教师的个人知识管理能力是高校知识管理的关键。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李红恩  靳玉乐  
对教师的教学策略进行知识管理,在实践中具有重要的价值和意义。它可以使教师隐性的教学策略知识显性化,有助于变革传统的教学管理体制,创建学习型教学文化,提升教师的专业素养。对教师的教学策略进行知识管理包括教学策略知识的搜集、保存与传递等程式。教师教学策略的知识管理需要具备相应的条件,诸如发展型的教师培养、自觉性的理论学习、反思性的教学实践与创建共享型的学校文化等等。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张维和  
本文试图从知识管理双因素模型入手,构建集团企业知识管理模型,探讨集团企业知识管理的特点、方法等问题。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 韩新伟  陈良猷  
本文探讨了知识管理的内涵,给出了知识管理的编码化模式和人格化模式及知识流动的集中化策略和非集中化策略。指出,知识管理是组织通过知识的获取、传播、生产等来增强企业竞争优势的一种活动,企业应当根据自身所提供产品或服务的特点来选择合适的知识管理模式,为了有效地管理知识的流动,企业应当采用集中化策略。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 巴雅尔图  鲍金良  
战略成本管理是指管理会计人员提供企业本身及竞争对手的分析资料,帮助管理者形成和评价企业战略,从而创造竞争优势,以达到企业有效地适应外部持续变化的环境的目的。首先,战略成本管理立足于持续降低成本,取得长期竞争优势的战略目标;其次,战略成本管理从企业所处的竞争环境出发,其成本管理不仅包括企业内部价值链分析,而且包括竞争对手价值链分析;
[期刊] 华东经济管理  [作者] 叶响裙  
文章论述了我国政策执行中目标群体策略行为的主要表现,分析了策略行为对政策执行结果与社会发展的影响,从政策安排的激励惩罚机制、正式规则与非正式规则的张力、政策安排与目标群体利益的冲突、目标群体资源条件限制等方面阐释了目标群体实施策略行为的原因,最后,提出要提高社会运行的制度化水平、减小策略行为对社会发展的不利影响,就要扩大公众对公共事务的参与,建构政府与社会良性互动的关系,制定保护公众基本权益的制度规则。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除