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[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱春楠
本文分析了大学生因在"主要劳动力市场"进入障碍而在"次要劳动力市场"非自愿就业现实的问题,以期引起政府对大学生就业质量的重视。建议政府出台相应政策为大学生就业创造适宜的外部环境,同时找寻指导大学生充分就业的途径和策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱智民
在地方高校向服务社会经济的应用型高校转变的关键时期，各地方高校大学生就业面临新的挑战。高校专业调整滞后，与市场需求错位，教学模式和企事业单位对学生实践创新能力的需求错位，高校与实习实训基地的合作有限，学生缺乏就业培训空间，导致高校毕业生就业难。高校转型过程中，提升综合办学实力，发展优势特色学科，根据市场需求，增加新型优势专业，建立校企合作新模式等方法都可以增强学生的就业创业能力。
关键词：
高校转型 就业竞争力 就业基地 众创空间
[期刊] 经济问题
[作者]
李健睿
新时代我国坚持新发展理念,实施创新驱动发展战略,“大众创新、万众创业”的政策支持体系越来越完善。高校积极回应时代需求,以创新引领创业、以创业带动就业,不断开创更高质量的创业就业新局面。在新时代我国创新发展迎来千载难逢的机遇期,研究创业型经济的属性特征、明确创业带动就业的实现机制,对多措并举拓宽就业渠道,实现劳动者高质量就业、解决重点群体特别是大学生群体的就业问题具有重要的现实意义。
[期刊] 经济师
[作者]
欧阳琳
大学生创业学习是高校教育改革中的最新内容。文章主要就大学生创业学习的概念、特征以及具体的模型建构进行了分析,指出了高校及其相关部门为学生创业学习提供资源支持的重要性,有助于高校结合创业学习的过程来推进学生创业能力的提高。
关键词：
大学生 创业学习 特征 模型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王双宏
不断增强大学生创业能力是高校自身可持续发展和构建创新型国家的必然要求,研究大学生项目参与式创业教育模式是我国高校创新型人才培养的需要,对于提升学生的创业能力,实现其自身全面发展,具有重要现实意义。本文主要阐明了大学生项目参与式创业教育模式的涵义,同时针对这种模式的构建进行了深刻摸索和探究。
关键词：
大学生 项目参与式 创业教育模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
王森
创业教育是我国近些年促进创业型经济发展,鼓励学生自主创业的基本扶持方法。创业教育的实践体系构建有利于提高创业人才培养的质量,并符合社会对创业型人才的实际需求。文章通过对创业教育体系的分层研究,旨在为大学生创业教育实践体系的构建提供科学的方法和有效的途径。
关键词：
大学生 创业教育 实践体系 构建途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘俊丽
本文根据十余年的高职教育经验及调查研究成果,解析当前高职大学生的心理健康状况,探寻新时期高职大学生心理维护的有效策略。
关键词：
高职 大学生 心理维护 策略
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
黄利梅
知识经济时代,知识型员工已经成为企业员工中的主流群体,影响组织的生存和发展。设计切实有效的激励措施,能够最大化地发挥企业知识型员工的潜能。在回顾知识型员工激励相关研究的基础上,文章运用知识型员工激励边际效用递减现象的经济学原理,发现经济性薪酬激励、福利激励、晋升激励和环境激励成为领导者对企业知识型员工的主要激励内容,这些激励内容短期内起明显的激励作用,但长期看,整体呈现激励边际递减效用,文章提出从领导者对知识型员工激励机制顶层设计的动态思维、动态设计知识型员工激励内容的制度建设、对知识型员工激励内容和机制
关键词：
知识型员工 边际效用 薪酬激励 企业管理
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高爽 王继成 柴宇 王振
信仰作为人类特有的一种高级的精神追求,是由人的社会生活实践目标及其内在的价值追求共同构成的精神系统,作用并支撑于人类的现实社会行为。目前大学生党员人数占高等教育在校大学生总人数的5%左右,面对3600多万大学生在学人数,这无疑是微小的比例,这意味着这么庞大的非党大学生群体存在信仰缺失、信仰迷茫和信仰多元等不同程度的信仰差异,这也是当前大学生思想政治教育工作面临的危机和挑战。破解大学生信仰差异化,高等学校要遵循依法育人、立德树人、以人为本、层次递进和协同教育的原则,提出破解大学生信仰差异化危机的关键策略:就
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张婧
创业资源影响并决定着创业企业所采取的创业战略,而创业战略的选取与有效实施对创业活动及其效果同样具有影响作用。在创业过程中,其所掌握的创业资源对创业绩效有显著的正向作用,创业资源越丰富,大学生创业获得成功的可能性也越大。创业教育要引导大学生识别并整合自身创业资源,注重培养大学生的战略管理能力,引导大学生明晰创业战略。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
仇华
高校通过创业教育的创新引领和科学规划创业教育,为大学生创业争取到政府和社会各界的大力支持,从而加快我国大学生自主创业能力的发展,进一步促进我国创业型经济的发展。同时,大学生新颖的自主创业模式带来的创业型经济,也为高校大学生创新创业教育发展拓了宽发展空间。由侯文华和彭怀祖合著的教材《大学生创新创业教育教程》,对大学生创新创业教育理念和创业方法研究,具有一定的启迪和借鉴作用。作者通过普及创新创业知识来提高大学生的创业意识,通过当前我国政府为大学生提供的创业环境和优
关键词：
大学生创新创业教育 创业机会 创业计划书
[期刊] 教育与职业
[作者]
高健 宋欣
为了更好地顺应创新型国家建设的时代诉求,服务好青年大学生的创新创业工作已成为当前高校的一项重要职能。近年来,高校纷纷围绕自身学科特点和平台优势,与社会企业、创业园区形成互动共生关系,理顺高校服务大学生创新创业的工作思路,通过纵向、横向和内外"三大联动",全力打造校内、校校、校企"三个协同",形成了一套为青年学生成长成才所需要的服务大学生创新创业工作新体系。
关键词：
高校 创新创业 共生服务机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓剑勋 杨育红
文章首先分析了大学生创新创业教育资源统筹管理的必要性,然后阐述了大学生创新创业教育资源统筹管理机制的构建:构建双向要素流动机制,解决大学生创新创业教育资源的配置问题;构建协同共享机制,提升大学生创新创业教育资源的利用率;构建支持保障机制,拓展大学生创新创业教育资源的支持渠道;构建品牌育成机制,加强大学生创新创业教育特色资源的开发利用。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
夏仕武 张明明
少数民族大学生返乡创业对促进民族地区经济社会发展和解决少数民族大学生就业问题具有重要意义。通过对四所民族高校大学生进行问卷调查并筛选出少数民族大学生问卷1169份,利用SPSS软件和Amos软件进行频数、差异性、相关性分析以及结构模型分析,发现少数民族大学生返乡创业整体意愿较强,但不同性别、院校、专业之间存在差异,少数民族男生创业意愿强,重视创业教育的院校学生创业意愿强,理工医科类学生返乡创业意愿强。在影响因素方面,家乡基础设施、民族特色产业、创业扶持政策是影响少数民族大学生返乡创业的重要因素。因此,高校要全面加强创业教育,社会媒体要加大大学生创业宣传力度,地方政府要完善基础设施和民族文化产业建设以及创业扶持政策,多方发力,协同增强少数民族大学生返乡创业意愿。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王竞一
创业软实力有助于激发大学生的创业热情和提升大学生的创业成功率。通过文献梳理发现,国内关于大学生创业软实力的研究成果并不多,研究内容主要集中在创新精神、创业意愿、创业心理和创业价值观等方面,缺乏对大学生创业软实力整体系统的研究,以及对提升大学生创业软实力策略的分析研究和对大学生创业软实力的量化指标评价研究。本文选取几所高校的大学生作为研究对象,通过访谈研究方法,运用扎根理论编码技术,得出创业软实力包含的具体指标为企业家精神、道德修养、人文素质,之后采用内容分析技术对该指标模型的有效性进行检验。最后提出培养创业意识、激发企业家精神;强化道德教育、提高道德修养;营造人文环境、培育人文素质等提升大学生创业软实力的对策和建议。
关键词：
大学生 创业教育 软实力 扎根理论
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