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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘进军
知识地图作为一种指南,一种导航系统,它以可视化技术显示各种知识及其相互关系,帮助用户方便快捷地找到他们所需要的知识。文章在分析目前文献检索课存在的一些问题的基础上,尝试将知识地图运用于文献检索网络课程教学中,对文献检索网络课程中存在的问题提出一种新的解决思路。
关键词:
知识地图 知识管理 文献检索 分析
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王晓平
本文通过对互联网上一个典型的大型参考书目的数据分析, 论证了科技信息向网上发布转化这一趋势, 用实例指出了该参考书目的不完善之处, 并且由此继续论证了两种互联网信息的检索方法, 为在网上检索信息提供了节省时间和费用的参考方式
关键词:
互联网 检索方法 参考书目
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨光业
中药文献检索分析●杨光业(广西医学情报研究所广西530022)AbstractAnanalysisofretrievalresultsofliteraturesonChineseGelsemiumGouwenshowsthatliteratureso...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁红军
文献检索课知识整合依赖于特定的情境。文献检索课知识整合的情境分析模型的构建从情境相关理论与文献检索课知识的情境嵌入性入手,该模型包含4个阶段:情境磨合、知识交流与分享、知识整合、知识评量。这4个阶段互为依存,共同作用于文检课知识整合的创新绩效。该模型将为文献检索课教学理论与实践提供全新的研究方法,也为文献检索课教学改革提供一定的参考。
关键词:
文献检索课 知识整合 情境分析
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邹永利 何侃 徐健
目前网上存在大量揭载学术论文的网页,而这些学术文献尚未被加以开发、组织和保存。非主题特征指与文献的主题没有直接关联,即在标引以及检索时不以叙词或主题性关键词表述的特征。文体特征是文献的非主题特征之一,利用它对学术文献进行文体分析,提供了检索网络学术文献的新途径。本文在Google的基础上设计、开发了一个实验系统,并利用此系统检验使用文体特征检索网络学术文献的效果。实验表明,文体特征在一定程度上提高了查找网络学术文献的准确率。
关键词:
文体特征 文体分析 学术文献 文献检索
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐晨飞
阐述Web2.0的定义,并结合相关教学实例,归纳出Web2.0的四点核心思想:参与体系、共同协作、去中心化、长尾效应,分析其对高校文献检索课程教学活动的影响;介绍三种最常见的Web2.0技术:Blog、RSS、Wiki以及它们在文献检索教学活动中的创新应用。
关键词:
Web2.0 文献检索 教学应用
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
罗敏
分析了文献检索课运用案例教学的目的以及案例教学法的特点,探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体应用以及案例选取要注意的问题。
关键词:
文献检索 案例教学 教学改革
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨光武
在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。
关键词:
文献检索 教学改革 项目课程
[期刊] 图书馆建设
[作者]
谢礼妹
信息资源环境的知识化、开放获取化及用户需求的深层次化,需要将知识服务理念引入到"文献检索与利用"课(以下简称"文检课")教学中:"文检课"教学应以解决用户学术问题、知识再生产为导向,以知识的搜集、分析及重新组织为手段,以知识间的联系为关注点;"文检课"在内容框架、信息检索词的确立、信息源与检索方式的选择以及知识管理工具等方面内容的教学上都要有所突破。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
周剑
信息检索能力是良好信息素养的必要条件。本文基于本科生大量使用搜索引擎获得信息这一现实,根据四个不同样本,测量本科生信息检索能力,并检验《文献检索》课程效果。事实证明:本科生信息检索能力堪忧,其网络检索能力并没有随着年龄学识的自然增长而明显提高;50%本科学生对信息源的识别、检索词的选择、检索工具的取舍、高级检索策略的构建以及检索结果的评价都存在困难;《文献检索》课程确实能提高信息检索能力,但应根据本科生各年级的信息需求特征,基于学生惯常利用搜索引擎作为检索入口这一事实,分阶段实施教学和实践。表7。参考文献21。
关键词:
信息检索 能力测评 信息素养 课程改革
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程爱平 战玉华 钱俊雯 黄晓玲
介绍了Dialog联机检索系统的信息资源分类、数据库扫描以及逻辑算符、通配符、位置算符等指令的使用技巧,并将其引入文献检索课程中,以帮助学生构建合理的检索策略、根据Dialog的扫描结果充分利用馆藏资源或免费网上资源获取相关的文献信息,提高学生的信息素质。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
焦玉英
从文献检索到信息检索最大的变化 :一是由文献单元向信息单元为基础的组织方式的改变 ;二是由手工分类、主题标引、著者标引经过机器的主题词、自由词抽取、标引发展到全文标引乃至超文本检索。网络技术、超媒体技术和智能技术等是促其变化的关键。作为一门学科的教学必须创建以CAI课件为主导的实践教学方法和建立信息检索课程的基本框架体系。参考文献 4。
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