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[期刊] 物流技术  [作者] 梁芷萓  
利用知识可视化的概念、教学工具及其相关理论,对知识可视化教学工具概念图、思维导图、思维地图、教学视频和动画软件应用于高职物流教学进行分析,根据布鲁姆知识的分类以及可视化工具方法提出了知识可视化工具表,并设计了知识可视化教学改进模式,应用于实验班级,进行教学研究。并将仓储管理实务第三章入库作业管理第一节入库信息处理作为具体教学实例进行只是可视化教学示范,最后得出实验结果并继续进行改进。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 霍亮  朝乐门  
[目的/意义]可视化方法为大数据环境下的信息分析工作提供了有力的工具,文章构建了基于可视化方法的信息分析流程图,从顶层设计的视角指导基于可视化方法的信息分析工作。[方法/过程]通过网络调查与文献资料收集,结合大数据环境下信息分析遇到的新问题,分析了可视化方法在信息分析中的地位和意义,提出了可视化方法用于信息分析的前期、中期和后期3个阶段,探讨了基于可视化方法的信息分析应用前景。[结果/结论]可视化方法应用于信息分析过程的3个阶段,弥补了传统方法的不足,提升了信息认知的效率,为信息分析研究工作者提供了新的方
[期刊] 物流技术  [作者] 梅容芳  蔡百川  黄应强  李玮  
1引言配送环节处于整个物流系统的末端,直接服务于最终客户和消费者,是将货物从发货人送达收货人的最后一个物流节点。从我国物流配送的整体来看,存在着效率低、成本高、透明度差的问题,这也是造成物流服务质量和客户满意度较低的重要原因之一。随着GIS、GPS、GPRS等信息技术在物流配送
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘姝  
知识可视化是利用图形图像手段来构建、传达和表示复杂知识,国内外图书馆界、情报学界持续关注知识可视化在图书馆信息检索服务中的应用。本文主要介绍知识可视化的基本概念,以三个例子重点介绍了知识可视化在北京大学图书馆信息检索中的实际应用,并对如何深化可视化在信息检索中的应用提出了建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 孙晓宁  闫励  张强  
近年来,经过国内外一些学者的共同努力,诞生了许多学科可视化研究工具,它们可以根据自身的特点,绘制出多种学科体系的科学知识图谱,方便人们从图形的视角来了解学科领域的结构分布特征,为学科体系结构研究提供了新的方法和思路。文章在将科学知识图谱与学科可视化的概念做出区分后,对科学知识图谱在学科可视化研究中的应用现状进行了概述;着重归纳了科学知识图谱在学科可视化研究中涉及的包括:数据来源、研究工具、研究方法、研究内容、应用领域等五个方面的问题。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 谢道权  
<正>识字即学习者在遵循一定汉字构形等规律和个人认知规律的基础上,经过多次外部图像刺激和记忆、复现、辨别等内部心理加工活动,逐渐在头脑中将汉字音、形、义统一和丰富起来的过程。随着思维可视化在教育领域的逐步渗透和深入推广,思维可视化与识字写字教学的融合应用逐渐成为语文教学的研究热点。因此,我们在实践操作、行动研究层面,就思维可视化与识字写字教学的概念界定、融入环节和应用路径进行了深入探索,在协同发展学生思维和提高学生识字能力方面取得了一定成果。
关键词:
[期刊] 商业研究  [作者] 赵冰  王诺  
为研究物资流动的内在机理,本文借鉴物理学中的场的概念和原理,构建了物流场理论分析框架,对物资流动过程进行了场论分析,揭示了物资流动的机理:物流势差是物资流动的本质原因,物流场力是推动物资流动的直接力量。运用物流场理论较好地分析了中东原油出口的地域流动情况。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 贺姗姗  彭道黎  
三维树木模型的创建直接反映了林分模拟的效果。为了能够快速真实地模拟林分,该文针对现有三维建模的技术特点,提出了基于OBJ标准模型文件的面向对象的树木三维数据模型,并论证了该模型在林分可视化中应用的正确性和高效性。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 周宁  陈勇跃  金大卫  张会平  
信息可视化和知识可视化是两个不同的领域,彼此独立地发展,但它们又有很大的相关性。为了寻找它们之间的一种协作机制,对它们进行有效整合,本文首先比较了信息和知识的概念,阐述信息可视化和知识可视化的基本思想,然后从10个方面对它们进行了比较,最后对它们协作的方式进行了讨论。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘晓娟  陈嘉勇  刘世希  
介绍对W eb空间和现实社会空间中的新闻事件演变进行可视化是一个新的研究热点。总结归纳文本可视化基本方法,并且结合成功的应用,提出应用在单个新闻事件、同时发生的新闻事件和先后发生的新闻事件上的新闻事件演变的可视化形式。指出综合利用基于词频、语义、聚类、时间序列的可视化技术是对新闻事件演变过程进行可视化展示的关键。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘晓娟  
为了提高用户对信息的利用率,竞争情报研究人员提出将信息可视化技术引入竞争情报软件。本文从竞争情报活动的5个相互关联的阶段入手,分析并评价国内外知名CI软件的可视化实现程度,指出其不足之处,并对可视化技术成熟的商业应用进行介绍,最终提出CI软件的改进方向。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 赵慧臣  王淑艳  
随着多媒体技术的发展,如何有效应用知识可视化优化教学过程,成为图像时代教学面临的重要挑战。瑞士卢加诺大学马丁·爱普(Martin J.Eppler)教授是推动知识可视化研究的重要开拓者,在促进知识可视化的教学应用方面成绩显著。2004年,他界定了知识可视化的定义,提出视觉传播与视觉认知是知识可视化的理论基础,推动知识可视化正式成为新的研究领域。2005年,他整合形式多样的视觉表征形式,形成"可视化方法周期表",用以揭示不同形式视觉表征的异同。他和团队构建了"视觉素养"在线学习教程,提供可视化教学设计方案和案例,大力推动知识可视化在专业教学中的应用,为利用可视化方式优化教学过程提供了参考。他开发...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 卢强  张屹  周平红  
文章首先阐明了E-portfolio的内涵,并阐释了将E-portfolio作为诊断服务评价工具引入到汉语言远程可视化教学平台的缘由,并依据功能需求分析对E-portfolio的功能模块进行了设计,最后对汉语学习中E-portfolio的应用以及基于应用的评价过程进行了阐释。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 赵一鸣  张进  
使用可视化的方法,从词汇的粒度去发现和描述主题,指出属于同一个主题的词汇之间存在集聚特性,使用转置向量空间中的邻近关系表示这种集聚特性,进而使用多维尺度分析的方法将词汇之间的邻近关系投影到低维的MDS空间图中,以使有集聚关系、从属于同一个主题的词汇在空间图中聚类成主题。最后,将该方法成功应用于计算机应用服务业上市公司的风险分析,揭示该行业市场风险的具体表现和语义内容。
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 刘必林  顾心雨  王冰妍  储莫闲  
角质颚是研究头足类各种生物信息的重要组织,为实现头足类角质颚色素沉积的精确化测量,探究色素沉积在头足类角质颚判别分类中的作用,研究选取茎柔鱼(Dosidicus gigas)、柔鱼(Ommastrephes bartrami)以及翼柄柔鱼(Ommastrephes pteropus)等3种头足类生物的角质颚下颚为研究对象,以其侧视图像为基础,对其色素沉积按照等级Ⅰ(黑色)、等级Ⅱ(灰色)、等级Ⅲ(浅灰色)、等级Ⅳ(透明)等4个等级进行可视化,分别计算出茎柔鱼、柔鱼以及翼柄柔鱼角质颚4个等级的色素沉积面积与头盖-翼部区域以及脊突-侧壁区域面积的比例关系,并且采用逐步判别分析法对3种头足类角质颚之间的色素沉积差异进行分析,结果显示等级Ⅰ、Ⅳ在脊突-侧壁区域占比判定效果较好,判别成功率为74.4%。研究认为,3种头足类的角质颚色素沉积情况存在一定差异,而这些差异有可能是由于3种头足类不同的生活特性和摄食习惯导致。研究实现了角质颚色素沉积的数值化和色素沉积等级的精确化划分,并按照划分的结果,将色素沉积情况作为全新的定量测量方法,为头足类生物角质颚色素沉积研究提供了新的思路。
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