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[期刊] 中国软科学
[作者]
吴永忠,关士续
知识经济兴起与信息技术革命的相互作用导致了知识创造型企业的出现。本文分析了知识创造型企业的产生背景、理论内涵和主要特征,并通过国内一个企业案例介绍了可资借鉴的做法和经验。
关键词：
知识创造型企业 技术创新 知识经济
[期刊] 企业经济
[作者]
李厚本
企业员工职业化内涵的界定,引起了企业界人士和学者的广泛关注。职业化既是一种状态,也是一个过程。对企业员工职业化状态或程度的评价,包括视角、行为、理念三个层次以及外表、知识、技能、态度、职业价值观五个要素。职业化的状态意味着企业员工应该在这五个方面分别符合相应的标准,职业化的过程则具有基于个人体验、受外部环境影响以及可被干预三个主要特征。
关键词：
企业员工 职业化 内涵 特征
[期刊] 开发研究
[作者]
张洋波
企业无形资产的内涵及特征张洋波企业无形资产，是一种无长期固定形态、价值变化大、不易评估的资产。狭义地说，企业无形资产主要是指商标权（名称权）、产销权（许可证）、专营权（专卖权）、专利权、场地使用权、租赁权、服务标记等；广义地说，还应该包括工艺、配方、...
[期刊] 技术经济
[作者]
王文亮 冯军政
动态市场竞争条件下,持续创新是竞争优势持久性的唯一来源,持续创新能力决定了企业持续发展的稳定性。通过对持续创新及持续创新能力的评述,从创新理论、能力理论综合的角度研究企业持续创新能力相关问题。从市场导向的角度出发,提出企业持续创新能力的概念,讨论持续创新能力的结构,并分析持续创新能力促进企业持续发展的内在逻辑,最后探讨企业持续创新能力的主要特征。
关键词：
竞争优势 持续创新能力 内涵 特征
[期刊] 商业研究
[作者]
马晓苗
企业微创新是在互联网环境下涌现出的一种新的创新模式,但目前对其内涵、特征等基本问题的探讨较为感性粗糙,同时缺乏从系统、动态视角出发对企业微创新价值实现机理的深入把握。基于现有微创新理论与企业实践成果,本文对企业微创新内涵、特征做了系统性归纳界定,从过程视角出发对企业微创新价值实现机理做了概括,并借助"企业微创新火箭模型"对机理进行了直观描述。
[期刊] 管理现代化
[作者]
钱旭潮 范苗苗
在现代企业成长过程中,技术创新成长推动和支撑着企业成长,两者相辅相成。基于此,企业技术创新可分为微创新、集成创新、延伸创新和持续创新四个成长阶段,每个阶段有其特定的内涵、特征及所需要的条件。只有把握技术创新的这一成长规律,政府和企业才有可能持续推动技术创新并实现企业成长。
[期刊] 企业经济
[作者]
倪锋
如果说创意产业是指当代以创意理念为核心的总体经济活动,那么,创意创业就是指源自个人创造力、技巧及才华,从创意中寻求效益的创业思路的个体经济活动。本文在综合已有创意产业研究成果的基础上,考察了创意创业的定义,在此基础上,进一步分析了创意创业的基本特征和创意创业生成的驱动因素。
关键词：
创意产业 创意创业 内涵 特征 驱动因素
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
谢卫红 林培望 李忠顺 郭海珍
数字化创新是指不同主体对数字化资源进行重新组合的活动，以产生新的产品、服务、流程、商业模式。通过对数字化创新领域核心期刊论文进行内容分析，归纳了数字化创新过程和结果两个视角下的概念内涵，厘清了数字化创新的技术和管理两方面的特征，比较了数字化创新与IS创新、IT创新的区别，对数字化创新价值创造的机理归纳了主体、架构、行动三方面的理论解释，并梳理了其价值创造的效率、融合、生成三种方式，结合数字化创新的重要意义，讨论了数字化创新未来研究的方向。本文的研究有助于系统性梳理数字化创新的知识脉络，有助于促进数字化创新的进一步研究。
[期刊] 图书馆
[作者]
文庭孝 龚蛟腾 张蕊 刘晓英 刘进军
知识关联是指知识单元(包括文献、人脑等知识载体和概念、词语等知识内容)之间存在的各种关系的总和。知识关联具有相互性、普遍性、传递性、隐含性、结构性、累积性等特征,是我们认识和利用知识关联的基础。知识关联有多种类型,其中显性知识关联、隐性知识关联、学科知识关联、主题知识关联、知识载体关联和知识内容关联具有重要的意义。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
徐维祥 张静尧 卢丽华
[期刊] 商业时代
[作者]
袁哲
本文从约瑟夫.奈的"软实力"定义出发,沿着学者们的观点和研究思路,剖析了企业软实力的概念和内涵,初步探讨了企业软实力的六大主要特征:非物质性、价值性、独特性、难以复制性、辐射性和动态性。学者们关于企业软实力内涵的观点,以及企业软实力的特征有助于本文更好地了解和把握企业软实力概念的精神实质,有助于企业发现、培育、巩固、提升软实力,以取得竞争优势。
关键词：
企业软实力 内涵 特征
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
欧阳河 戴春桃
产教融合型企业是一个新概念、新命题,也是国家政策重点支持发展的一个新领域。在这一政策贯彻实施中,亟待回答产教融合型企业的内涵、分类和特征等基本问题。经初步探讨认为,产教融合型企业的定义有政策性定义和学术性定义之分。政策性定义已经由政府文件做了规定。学术性定义是将商品生产经营与相关联的人才培养培训功能融为一体的企业。虽然两者文字表述有所不同,但是内涵是一致的。产教融合型企业的类型,有多种划分方法,一般分为办学型、教学参与型和融合产品生产经营型三种;按照是否试点划分,有试点企业和非试点企业;按照融合程度划分,有部分融合型和完全融合型企业;按照融合型企业隶属的产业领域划分,有一产业、二产业、三产业或传统产业、现代产业、新兴产业等类型。产教融合型企业的本质特征是具有商品生产经营服务和教育教学的双重功能,区别性特征是具有特定的教育性、规范性和动态性。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘春艳 陈媛媛
知识转移是产学研协同创新活动的本质,是产学研协同创新活动的必要过程。科学定义产学研协同创新团队,并从目标层面、操作层面和组织层面探析产学研协同创新团队的特点。基于上述理论分析,剖析产学研协同创新团队知识转移的特征,包括:知识转移的任务复杂性、转移主体之间的知识深度距离较小且知识宽度距离较大、转移的知识以隐形知识为主、团队内部信任关系建立时间较长及多重调控。最终,从目标、要素、过程和关键环节等方面阐释产学研协同创新团队知识转移的内涵。
[期刊] 中国软科学
[作者]
孙耀吾 曾德明
基于技术标准合作的企业虚拟集群是一种基于网络的、以现代信息和通信技术为主要交流手段,以共同发展和利用技术标准为内容和目的的相互关联的企业与组织在虚拟空间的集聚。它是新时期产业组织形式的创新与发展,是市场全球化与网络经济条件下企业竞争与合作的重要组织形式,具有区别于传统地理集群的内涵、结构、特征与性质。
关键词：
技术标准 合作 企业虚拟集群 特征 性质
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