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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
中北大学创建于1941年5月,位于山西省太原 市,占地面积203公顷,在校学生2.8万余人。学校 前身是1941年5月在彭德怀副总司令和左权副总 参谋长指导下,由八路军总司令部在太行革命根据 地创办的我党我军第一所兵工学校--太行工业学 校,素有"人民兵工第一校"之称。学校曾先后隶属 于国防科委、五机部、兵器工业部、机电部、兵器工业 总公司,现在由国防科学技术工业委员会和山西省
[期刊] 民族教育研究
[作者]
中央民族大学发展规划处成立于2010年,由原教育发展研究室和学科规划与重点项目建设办公室组建而成,下设政策研究与发展规划办公室、重点项目管理办公室。其主要职能包括:围绕学校发展和改革中的全局性、综合性、战略性、长期性问题开展研究,
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王京山
北京大学信息管理系图书馆学专业2001届和2002届共有8人通过博士论文答辩,获博士学位。这些博士论文立足创新,选题具有鲜明的时代特色,有较高的理论水平和突出的实践指导意义,成为图书馆学情报学理论开拓和实践创新的体现。
关键词：
博士论文 评述 北京大学
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
徐君 许赛雪
第三部门具有重要的经济社会功能,是推动政府管理体制改革和公共治理创新的重要力量。首都经贸大学主办的"第三部门与公共治理学术研讨会",立足学术前沿,面向当前中国的现实问题,从第三部门与经济社会发展、第三部门与政府管理、第三部门与地方治理、社会企业运作与发展、中国非营利组织发展实践五个方面深入展开研讨,所取得的学术成果对于推动我国公共管理学科的发展和第三部门的成长壮大具有重要意义。
关键词：
第三部门 公共治理 经济社会发展
[期刊] 科技管理研究
[作者]
朱金龙 朱卫未 宋福明
随着我国高等学校创新能力提升计划启动并实施,国家和各地区分别认定一批高校协同创新中心,有关建设各方不断增加投入,协同创新中心的建设效率亦日益引起社会各界的广泛关注。利用主成分分析和随机前沿分析的组合模型(PCA-SFA),对江苏省批准建设的59个协同创新中心的建设效率进行研究,并根据分析结果提出进一步促进高校协同创新中心高质量内涵式发展的建议和思考,为相关主管部门对于如何更有效地引导资源要素配置方式、建立更科学合理的考核评估体系和竞争退出机制提供参考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘超 周辉 蔡晖 王纬超
科研管理越来越重要地影响着科研活动的水平和效率,科研创新也越来越需要有不断创新的科研管理做支撑。在国家提出创新驱动发展战略的新的历史时期,传统的科研管理观念及模式面临着重大挑战,亟需改革。针对国内科研管理中存在的问题,北京大学科学研究部在不断的实践探索中提出了"精准管理"的科研管理理念,即通过覆盖全谱系和全过程的管理,为科研人员提供高水平、高质量的个性化服务。北京大学科研"精准管理"实践取得了一定成效。通过总结北京大学科研"精准管理"的理念和实践,期望启发国内科研管理同行共同探索管理创新的新思路和新实践。
关键词：
科研管理 精准管理 管理创新
[期刊] 经济纵横
[作者]
胡伟 夏成 陈竹
进入经济新常态以来,东北地区经济下行压力持续增加,体制机制改革滞后、结构性矛盾等问题加速凸显,急需进一步通过深化开放,为发展注入新动能,以开放促改革、促发展。随着东北亚深度合作的外部环境遇暖,"一带一路"建设不断取得新突破,正推动东北地区成为向北开放的主阵地,为东北全面振兴持续注入发展新动能。为推动东北地区打造对外开放新前沿,应率先推动开放型经济体制机制创新,创新自由贸易试验区建设与发展模式,着力建设面向东北亚的跨境大通道,积极探索东北亚区域合作新模式,以特殊政策推动沿边开发开放。
[期刊] 林业经济
[作者]
赵金成 曾以禹 贺祥瑞 张多
文章通过考察调研，介绍了甘肃省和贵州省林业在精准扶贫中创新的模式、扶贫成效、保障机制以及存在的问题，提出了探索林业生态扶贫示范区建设、加强林业生态保护精准扶贫、加强改革创新提升精准扶贫效果等政策建议，对借鉴、复制及推广甘黔两省林业扶贫做法和经验具有重要参考价值。
关键词：
生态保护 林业建设 精准扶贫
[期刊] 财经科学
[作者]
范卫宏 郭寿良
本文基于2009年以来我国实施的“十大产业振兴规划”构造准自然实验,根据十大战略产业中每个产业与其所涉及的高校一级学科进行匹配,结合教育部第四轮学科评估结果来识别该学科具有A级的高校从而构建处理组,采取双重差分模型对重点产业政策对高校科技创新效率的影响进行检验与分析。本文研究发现,重点产业政策的实施显著提升了我国高校的科技创新效率,进一步研究发现,这种正向影响同时也呈现出高校间和地区性差异。重点产业政策对高校科技创新效率的促进效应在“211高校”和其他高校中更为明显,更多集中在东部和西部地区高校,而对“985高校”以及中部地区高校则没有显著的促进效应。
[期刊] 企业管理
[作者]
聂云峰 吴汉斌
运行管理中有三类主要的风险:一是制度不健全带来的管理漏洞;二是管理失职造成的不安全事件;三是人员培训不到位,造成误操作事件。要杜绝上述风险,就要用科学的标准化管理体系和方法来建立一种"有章可循,有人负责,有据可查,有人监督"的工作秩序,从顶层架构设计上推进部门制度建设,实现观念上的改变、制度上的创新、方法上的完善、流程上的再造,从而构建高效的管理模式、顺畅的管理流程及充满活力的部门文化。华能荆门热电持续推进运行标准化管理,在制度建设、安全生产、技术管理、科技创新、队伍建设等方面建立了一套完善的管理体系,制定了符合电厂实际的管
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴玺玫
当前高职教育发展过程中出现的政府主导作用不突出、多方协同壁垒明显、学校办学现状限制、创新成果与发展需求不匹配及创新驱动发展动力不足等障碍因素,既不利于高职教育创新驱动发展,也不利于新型工业化城市建设。文章从解决现实困境、寻找有效路径出发,提出了政府主导、高校主导、行业企业多方参与等举措,以强化创新驱动发展,增强服务新型工业化城市建设的能力。
关键词：
高职教育 创新驱动 新型工业化城市
[期刊] 中国财政
[作者]
卢贵敏
党的十八届五中全会明确提出：＂实施藏粮于地、藏粮于技战略，提高粮食产能，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。＂在经济发展新常态下，落实好这一要求，迫切需要创新投融资机制，撬动金融和社会资本投入高标准农田建设。从农业综合开发的探索实践来看，这一做法不仅能够显著加快高标准农田建设进程，夯实农业农村发展基础，又可以大力培育新型农业经营主体，促进
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈丽婷 罗丽
为解决课程开发岗位适切性不足、课程内容先进性不够、课程教学有效性不高、课程评估系统性不强等问题，台州职业技术学院以深化高职课改为研究重点，历经近十年研究与实践，借鉴成果导向（OBE）教育理论，探索出了涵盖“学生培养标准（即学习成果）+教学目标赋值法”课程开发技术、“行动导向教学+五度有效课堂”课程教学实施办法、“三级循环+四度评估”课程质量改进模型的“成果导向课程教学改革实施方案”，形成了“分析岗位职业能力→研制学生培养标准→重构专业课程体系→构建行动教学场域→持续改进课程质量”的高职课程建设新范式，并在多所院校推广应用，成效显著。该成果充分体现了“小切口、大场景”的课改效应，在课程建设理念、课程开发技术和持续改进机制上取得重要创新，实现了课程开发、教学实施、质量改进对专业学生培养标准的形成支撑、实现支撑和证明支撑的逻辑自洽，广受同行认可。
[期刊] 教育研究
[作者]
高凌飚 庄兆声 余进利
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