- 年份
- 2024(846)
- 2023(1018)
- 2022(895)
- 2021(899)
- 2020(714)
- 2019(1657)
- 2018(1746)
- 2017(2940)
- 2016(1827)
- 2015(2193)
- 2014(2097)
- 2013(1855)
- 2012(1591)
- 2011(1398)
- 2010(1425)
- 2009(1118)
- 2008(1024)
- 2007(827)
- 2006(755)
- 2005(552)
- 学科
- 济(4646)
- 经济(4646)
- 教育(3178)
- 管理(3082)
- 业(3020)
- 方法(2673)
- 数学(2507)
- 数学方法(2484)
- 教学(2276)
- 理论(2260)
- 企(2069)
- 企业(2069)
- 农(1912)
- 研究(1802)
- 中国(1715)
- 学法(1578)
- 教学法(1578)
- 学理(1484)
- 学理论(1484)
- 生(1362)
- 研究生(1295)
- 农业(1180)
- 业经(994)
- 技术(985)
- 发(968)
- 地方(902)
- 学(849)
- 环境(821)
- 贸(816)
- 贸易(816)
- 机构
- 学院(22220)
- 大学(21947)
- 管理(8245)
- 研究(7437)
- 理学(7304)
- 济(7233)
- 理学院(7221)
- 管理学(7081)
- 管理学院(7041)
- 经济(7026)
- 京(4550)
- 科学(4550)
- 农(4159)
- 中国(3960)
- 业大(3959)
- 范(3884)
- 师范(3846)
- 技术(3755)
- 教育(3684)
- 所(3473)
- 江(3428)
- 职业(3305)
- 农业(3298)
- 研究所(3254)
- 中心(3139)
- 师范大学(3011)
- 院(2886)
- 北京(2841)
- 财(2655)
- 州(2565)
共检索到30854条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈克敏
从推进中国特色军事变革和培养高素质新型军事人才的高度,抓住研究生教育的一些重要环节,在新的起点和更高层次上探讨了正确把握人才培养类型、积极探索联合育才模式、科学优化课程内容体系、不断改进教学方式方法、切实打牢研究生教育的基础等问题,以进一步深化军队研究生教育改革。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李国祥
作者通过对军事学研究生教育和其它学科研究生教育的比较，按照培养高素质新型军事人才的要求，提出了军事学研究生教育应把握的主要特点和规律，对于更好地做好军事学研究生教育工作具有一定的指导意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱健 刘巨钦
人才培养方案是对人才培养目标、人才培养过程、人才培养方法等方面的基本设计,是保证教学质量和人才培养规格的重要文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是教学管理的核心和主体。独立学院作为普通本科高校按照新的机制、新的模式与社会力量合作举办的本科层次的民办高等教育机构,由于创办时间不长,办学模式不够完善,办学经验不够成熟,教育教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马书英 刘晓宁
深化校企合作,落实工学结合是高职教育质量内涵建设中的重要内容,是提高人才培养质量的有效手段。河南工业职业技术学院工程测量技术专业,本着"校企合作、优势互补、双向参与、互利互惠"的原则,积极探索,大胆尝试,坚持走校企合作,工学结合之路,取得了明显成效。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张志祥
大众化时代的高职教育集社会需求主导、质量标准多样、岗位要求创造于一身,必须坚持精品质量观、发展质量观和服务质量观。在高职教育中推行以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,无论对高职教育本身还是对国家的发展,意义都十分重大。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
2011年11月19日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会成立大会暨2011大学素质教育高层论坛在北京理工大学召开。教育部党组副书记、副部长杜玉波,大学素质教育研究分会顾问、中国高等教育学会会长周远清为研究分会揭牌并发表重要讲话。全面推进素质教育是我国高等教育在新的历史时期改革发展的必然选择,是贯彻党的教育方针的时代要求,是大学践行文化育人的根本路径。在贯彻落实《教育规划纲要》的重要历史时期,成立中国高等教育学会大学素质教育研究分会,凝聚一批关心、热爱、从事高校素质教育的教育家、管理者、学者,深入开展素质教育重大理论和实践问题的研究探索,意义重大。对推进我国高素质创新人才培养,学习借鉴世界先...
[期刊] 教育与职业
[作者]
林艳红
文章以吉林工程职业学院为例，介绍了当前会计人才培养存在人才培养目标不明确、课程设置过于死板、会计实训有待改进等问题，并提出相应的解决措施：确定以就业为导向的培养目标，完善高职会计专业课程体系，采用合适的教学方法，重视学生实践能力的培养。
关键词：
高职会计 高素质人才 技术型 应用型
[期刊] 中国高等教育
[作者]
常维亚 朱郴韦 邢鹏
培养和造就大批基础扎实,专业面向宽,科学精神与人文素养协调发展,实践能力与创新精神突出的高素质创新性人才,是新时期经济社会发展对高等教育发展的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重要方向。高素质创新性人才的培养,需要科学合理的人才培养顶层设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
许晓革 王兴芬
伴随着国家社会经济的发展,高等教育历经了恢复重建、规模扩大、体制改革等重要阶段。今天,高等教育发展的核心问题是如何提高教育质量、适应国家科技创新和社会经济发展对各类人才的需求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了今后我国高等教育的发展任务将定位于"全面提高质量",提出了"创新人才培养模式"、"探索多种培养方式"等质量提升的具体途径和要求。高等教育发展战略的转变,为地方性高校提出了新挑战。面对新的机遇与挑战,作为一所由北京机械工业学院和北京信息工
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雁灵
今天的医学教育质量决定明天的医疗水平。适应时代要求,改革医学教育,提高医学人才培养质量,是每一所医学院校的不懈追求。第二军医大学作为国家"211工程"和军队"2110工程"重点建设院校,是获准设置研究生院的3所军队院校之一和国家生命科学与技术人才培养基地。近年来,学校认真贯彻落实科
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董刚 杨理连
提升各类技术技能型人才培养质量是当前高职教育建设的重要内涵。通过建立专业设置与课程开发机制、创新人才培养模式、推进教师"教学做"能力提升、探索人才质量多元化社会评价,是确保高职教育人才培养质量持续性提升的有效途径。国外高职教育保障其人才培养质量主要体现在人才开发、质量保证体系建设、职业培训体系开发以及终身化教育等领域,其成功经验值得借鉴。
关键词：
高职教育 技术技能 人才质量
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
高淑芳 钱军
在知识经济时代,教育将成为知识经济的核心,学习将成为个人或组织发展的有效手段。重视学习、重视教育、重视创新,是知识经济时代的重要特征。面对21世纪知识经济的挑战,中国跨世纪的一代青年学生将面临着自然与社会、思想与观念知识与能力诸多方面的挑战。他们必须在自身素质方面有根本的变化和提高,才能在未来的经济和科技竞争中
[期刊] 中国高教研究
[作者]
骆文炎
人文教育是高职教育的重要内容,对培养"高素质"技能型人才具有举足轻重的作用。目前,高职院校人文教育处境较为尴尬,主要表现在:对高职教育认识上存在偏差,教育教学工作者人文素质欠缺,学校人文底蕴浅薄,人文教育评价机制缺失。对此,高职院校强化人文教育的应对策略主要包括:人文教育与专业技能教育的融通、提升教育教学工作者人文教育素质与能力、构建独具高职院校人文特色的校园文化,完善人文教育的评价机制。
关键词：
高职院校 人文教育 高素质 策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王乔
随着国家教育改革深入推进,各高校围绕培养高素质专门人才和拔尖创新人才进行了有效的探索。江西财经大学适应国家发展战略和经济社会发展转型的需要,结合自身办学实际,把"创新创业人才"确定为学校的培养目标,着力培养学生的创新精神、创业意识和创新能力,不断激发学生的创业激情,鼓励学生在创业实践中锻炼,培养高素质专门人才和拔尖创新人才。学校是以经济、管理学科为主体的高等学校,其学科专业既有经济学、管理学、法学、统计学、计算机科学与工
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
