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[期刊] 中国高等教育
[作者]
檀慧玲 黄洁琼 万兴睿 王玥
教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本举措。提高欠发达地区特别是贫困地区教育发展水平,要优化教育资源配置,促进优质教育资源向贫困地区薄弱学校倾斜,加快发展职业教育,全力推进教育信息化建设,逐步缩小区域、城乡、校际差距。
关键词：
欠发达地区 教育扶贫 教育脱贫
[期刊] 农业经济
[作者]
陈晓军
1988年,当时以胡锦涛为省委书记的贵州省决策层为改变毕节地区的贫困状况,报经国务院批准设立了"毕节地区开发扶贫、生态建设试验区",开创了当时在全国最贫穷落后地区之一的毕节地区的反贫困试验。23年来,"毕节试验"在探索贫困地区科学发展、多种扶贫方式的综合运用、借助智力反贫困方面获得了丰富经验。毕节是欠发达地区的典型,"毕节试验"的经验对欠发达地区乃至中国的扶贫开发工作都具有参考意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴霓
贫困和欠发达地区的教育发展问题,是目前和将来一个时期需要面对和解决的重要问题。江苏省宿迁市发展民办教育举措,使得当地的教育得到了跨越式的发展,民办教育为宿迁市的人才培养、以及社会经济发展作出了重要贡献。
关键词：
贫困 欠发达 民办教育 宿迁
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘慧群 罗康隆
阻碍民族职业教育发展的原因有:大部分民族地区仍处于产食经济阶段,市场发育不健全,职业分化和行业分层不明显;由于市场经济体制在某些环节的失控,以及工、农、商、林、牧业之间"剪刀差"政策的实质性存在,使得民族地区已有的一些职业分化和行业分层不但没有发展,反而萎缩,使民族职业技术教育失去了生存的基础。民族地区的职业教育要走出困境,必须以各种方式促进其职业分化和行业分层,立足于民族地区的实际,使民族地区的职业技术教育与其社会经济的发展接轨,才能实现职业技术的可持续发展,实现对贫困的消除和经济发展的推动作用。
关键词：
欠发达地区 职业教育 消除贫困
[期刊] 企业经济
[作者]
闫海强
欠发达地区作为促进区域协调发展的重要力量,在新型工业化发展水平上与发达地区存在显著差异。这不仅制约了其工业经济的发展,而且制约着国民经济和社会发展。本文以宿迁市为研究样本并构建模型,研究欠发达地区与发达地区在新型工业化发展水平上存在的差异、分析原因,提出通过依靠科技创新,提高新型工业化动力;提高经济效益,提升新型工业化发展质量;重视生态环境建设,实现新型工业化和谐发展;发挥人力资源优势,提高新型工业化发展潜力;以信息化带动工业化,增强新型工业化发展助力的应对策略,以推动欠发达地区新型工业化发展水平的提高。
关键词：
欠发达地区 新型工业化 均方差权值法
[期刊] 民族教育研究
[作者]
程明霞 韦英醒 林泳海
民族教育问题一直是备受关注的焦点问题,随着社会的发展,要求人们具备的综合能力也越来越高。写作是学生综合能力的体现。本研究采用整体评定和分项评定的方法对少数民族与大城市初中学生的作文能力和作文体现的文化特点进行评定。对作文评定的结果表明:(1)少数民族地区与大城市的中学生在作文能力方面存在极显著差异:大城市中学生的作文能力明显高于少数民族地区的学生。(2)无论是少数民族地区还是大城市,男女生在作文能力方面存在显著差异:女生成绩高于男生。(3)不同地区学生的作文存在各具特色的文化差异,主要表现在写作主题、实现理想所采取的行动倾向、生活环境、风俗习惯等方面。因此,为了提高少数民族学生的作文能力和挖掘...
[期刊] 教育与经济
[作者]
安雪慧
本研究的目的在于考察家庭、学校的社会文化资本对儿童教育参与程度以及学业成绩的影响。通过研究发现,儿童的教育期望、学业自信、学业努力和学校情感问题对他们学业成绩的提高有积极的作用,这种影响并不亚于我们以往所研究的家庭社会、经济特征对儿童学业成就的影响;家庭、学校的社会和文化资本因素以及学校课堂环境对儿童的教育期望、学业自信、学业努力程度的提高和学校情感问题的解决都起着重要的作用。因此,在分析影响学业成绩的因素时,不能单纯考虑儿童的家庭经济和人力资本特征,还要考虑与家庭、学校相关的一些社会文化资本因素。我们可以通过社会、文化资本以及学校环境的改善来提高贫困地区儿童的学业成就,从而达到发展贫困地区教...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈成文 李萍
教育投入是否均衡关系到教育公平的实现。在我国,由于教育投入的不均衡,贫困地区的教育发展受到严重影响。要改变这一状况,应从四方面作出努力:一是扩大中央财政对贫困地区的教育支付转移规模,加大教育投入力度;二是建立科学合理的政绩考核评价体系,保障地方教育经费的合理支出;三是优化贫困地区教育投入结构,加强重点教育项目的建设;四是拓宽贫困地区教育经费的来源渠道,实现投入主体的多元化。
关键词：
教育投入均衡化 贫困地区 教育发展
[期刊] 中国金融
[作者]
张艳花
近年来,农民专业合作社的发展日渐引起广泛关注。党的十七大报告从战略高度提出,要探索集体经济有效实现形式,发展农民专业合作组织,支持农业产业化经营和龙头企业发展。同时,在基层实践中,我们也不断看到,很多地方的农民专业合作社发展得如火如荼,很好地解决了家庭经营与市场衔接的问题,在推进新农村建设中发挥着越来越重要的作用。但是我们也了解到,在一些欠发达地区,农民专业合作社的发展则显得暗淡许多。在这些地区,农民专业合作社发展面临着怎样的实践困境,如何认识、解决这些问题?本期一线话题邀请了中国人民银行益阳市中心支行的黄厚兴行长、中国人民银行安泽县支行的刘志平和中国社会科学院农村发展研究所的国鲁来教授就相关...
[期刊] 教育研究
[作者]
王嘉毅
教育科学研究做为探索、总结教育规律，指导、改进教育实践的一种重要手段，具有多方面的意义，尤其对欠发达地区，更是一种探索和形成适应本地区教育特点的理论和实践模式的重要途径。因此，加强教育科学研究，为欠发达地区教育改革的决策和实践服务，是面向２１世纪欠发...
[期刊] 教育研究
[作者]
阎立钦 曾天山 张芃 高如峰 华国栋 李建忠 郭伯良
本文在对世界中等发达国家和发达国家教育发展的若干关键性指标进行分析的基础上 ,结合我国北京、上海、深圳等发达地区基础教育现代化的指标 ,提出了我国发达地区“十五”时期和 2 0 10年基础教育现代化发展水平指标设定的建议。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张彩云 傅王倩
教育扶贫作为我国＂十三五＂脱贫攻坚的一项重点工程，需要借鉴国际经验。通过对发达国家教育扶贫相关政策进行系统梳理和分析，发现发达国家贫困地区教育支持政策主要体现在以下几个方面：在经费投入上，实行差异性的经费分配机制；在师资配置上，采取优惠政策、交流轮岗、定向培养等多种措施；在扶贫监管上，实施绩效管理模式和行动计划管理模式。鉴于发达国家的经验，我国推进教育精准扶贫，应加强立法，为贫困地区教育发展提供强有力的法律保障；实施差异性的经费分配制度，建立贫困学校进入和退出机制，确保扶贫资金使用和扶贫对象精准；加强对教师的人文关怀，确保师资保障精准；完善教育扶贫项目的监管制度，实行分层评估，确保扶贫成效精准．．．
关键词：
发达国家 贫困地区教育支持政策 精准扶贫
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘丰
大数据时代的信息技术已经渗透到社会生活的各个层面,教育领域也不例外,教育信息化发展是职业教育发展的主趋势。本文选取欠发达地区职业教育为研究对象,简析欠发达地区职业教育的信息化建设现状和问题,多角度提出对应的发展对策,以期对欠发达地区职业教育的发展出谋划策,贡献绵薄之力。
关键词：
欠发达地区 职业教育 信息化 教育发展
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王锦慧 何云峰 方亮
选取山西省中部地区欠发达县的两个村作为研究对象,对农民法制教育情况进行了调查分析。发现欠发达农村地区的法制教育普遍缺失,探求其背后的原因主要是农村经济落后,农民文化水平低,法制教育资源分散,渠道不畅通,法制教育的内容和方式缺乏针对性,并且受农村传统治理模式和司法公信力较低的影响。对此,要加快促进农民法制教育法制化,明确责任主体,整合利用教育培训资源,选取有针对性的内容和方式开展农民法制教育活动。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
饶爱京 邱琳
经济发达地区和经济不发达地区对民办高校发展模式的选择是不同的。目前在我国经济欠发达地区,民办高等教育的发展自觉或不自觉地采取了“来料加工”和“自给外销”模式。这是当前经济欠发达地区摆脱经济发展水平制约的最佳模式。从短期看,这些发展模式有效地帮助了经济欠发达地区民办高校挣脱经济瓶颈,实现快速发展。但从长期看,人才外流会大大降低当地人口素质,从而制约经济欠发达地区产业结构高级化的进程,并进一步制约高等教育的发展。
关键词：
经济欠发达地区 民办高等教育 发展模式
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