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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王培林  
文章针对真人图书馆中隐性知识如何转移,引入Flavell的元认知理论及董奇的元认知观点,在分析隐性知识元认知维度的基础上,探索真人图书馆隐性知识转移的元认知模式,据此提出推动真人图书馆隐性知识转移的运行机制。研究结果显示,要成功实现真人图书馆隐性知识转移,需要建立"3+1"真人图书馆隐性知识转移元认知机制。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 严贝妮  李宇佳  
关键词:
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 范翠玲  庞力  
论述了图书馆隐性知识的内容及图书馆隐性知识的流动与转化,提出了图书馆隐性知识共享模式及保障措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 施素珍  汪琼  
阐述了隐性知识和图书馆隐性知识管理的涵义,探讨了图书馆隐性知识管理模式:①构建知识型团队组织,②建立图书馆知识库,③创建激励机制,④营造文化氛围,⑤运用相关信息技术,⑥创立学习型图书馆。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘美珍  邹义英  罗小芬  
介绍图书馆隐性知识及图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的涵义,并论述图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的积累、转移过程。运用现代博弈论来理解馆员不可能自觉地进行隐性知识转移的行为。通过分析参与转移的馆员素质及馆员对隐性知识转移的认识和图书馆运作的体制和机制等方面,探讨影响图书馆隐性知识积累与转移的主要因素。
[期刊] 图书馆  [作者] 王晓  徐萌  
图书馆隐性知识转移是图书馆进行管理的重要模块,而SQA作为新生的社交网络交互技术与之结合具有重要研究意义。文章首先分析了图书馆隐性知识转移和SQA之间的内在关联,以知识互联为起点,分析图书馆隐性知识转移的数字化需要,以社交问答体系作为渠道,将知识转移作为共同创建目标,分析SQA对图书馆隐性知识转移的贡献,构建在社交问答机制下知识导入过程和图书馆隐性知识转移方案,并给出SQA模式下的图书馆隐性知识转移方案。
[期刊] 图书馆  [作者] 王晓庆  
古籍保护工作中隐藏着丰富的隐性知识,文章结合古籍保护工作的实际,将其中的隐性知识划分为四大类型,分析了影响隐性知识转移的思想、心理、能力、流动等方面的因素,提出了古籍保护工作中隐性知识转移的策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴云珊  
针对图书馆个体隐性知识管理问题,引入国外"真人图书馆"理念,从深度会谈、真人书筛选、非正式学习、借阅制度等方面阐述真人图书馆在个体隐性知识转移上的优势,同时结合其在隐性知识价值凸显和创新上的优势,探讨真人图书馆在图书馆个体隐性知识管理中的价值,得出真人图书馆开创图书馆个体隐性知识管理新模式的结论,以期达到推广真人图书馆、创新图书馆知识服务模式、提高图书馆知识服务水平的目的。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 何晓红  
分析高校图书馆实行人员岗位流动与图书馆隐性知识转移的关系,说明了岗位流动的重要性,并结合实际提出了实施岗位流动具体原则和方法。
[期刊] 图书馆  [作者] 王培林  
针对公共图书馆隐性知识转移这一课题,在探索公共图书馆隐性知识转移价值的基础上,从互动、分享、开放三个维度解析创客空间与图书馆隐性知识转移共通的价值理念。在这些共通的价值理念的指导下,探索创客空间理念对公共图书馆隐性知识转移的启示。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱小玲  
本文在建立图书馆知识库,创建合理的组织结构,建立独具特色的学习型组织,创建新型图书馆文化,缩短隐性知识显性化过程五个方面,阐述了图书馆隐性知识的管理与利用。
[期刊] 图书馆  [作者] 付云  孙振领  邓莉  
在对隐性知识和隐性知识资源分析基础上,借鉴企业隐性知识导航方法,提出了图书馆隐性知识导航的对象和方法。同时,对影响图书馆隐性知识导航的因素进行了分析。
[期刊] 图书馆  [作者] 王培林  
在分析隐性知识地图产生的必然性的基础上,结合信息机构中隐性知识转移的社会关系属性,分析推动信息机构隐性知识转移的隐性知识地图需满足的需求。结果发现,要促进信息机构的隐性知识转移,必须突出隐性知识的社会化,揭示知识主体能力,构建隐性知识主体的社会关系网络。基于此,隐性知识地图的构建需在确定研究领域的基础上,识别研究方向中的知识单元,最后确定研究者能力以及研究者间的关系网络。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 程刚  李倩  
文章探讨了企业隐性知识转移和创新驱动发展战略的关系,分析了企业创新过程中隐性知识转移的关键影响因素。从自主创新和协同创新两方面出发,构建了企业创新中隐性知识转移的模式,并对隐性知识转移提出了优化策略。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 杨丽丽  
研究显示,"师徒模式"是组织内传播隐性知识最为直接与有效的途径。但在实践中,组织中"师徒"模式的运行并不一定顺畅,这是因为组织、师傅与徒弟三方主体存在着博弈。文章在问卷调查的基础上,通过模型分析了"师徒制"下个体技能型隐性知识三方参与主体的博弈均衡,并对组织实施个体技能型隐性知识的转移策略作以探究。
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