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[期刊] 教育科学
[作者]
燕学敏
教师教育一体化是推进教师教育治理体系与治理能力现代化的显性载体,我国相继出台了一系列的有关加强教师教育一体化政策文件,各个地区也积极探索教师教育一体化的多种发展模式。但省级政府作为责任主体,在教师队伍建设中面临着主体角色缺失、多维联动管理机制不畅等现实问题。为解决这些问题,应通过中央政府简政放权、加强省级政府主体统筹、构建协同发展共同体、探索与完善在省级政府主体驱动下的教师教育一体化管理模式、省级政府参与高等学校内部治理等措施来实现教师教育一体化发展。
关键词：
教师教育 省级统筹 一体化
[期刊] 教育与职业
[作者]
张涛 罗旭 彭尚平
统筹城乡职业教育发展既是职业教育改革发展的重要途径,也是实现城乡一体化的必经之路。目前,我国职业教育城乡发展差距较大,既有城乡职教资源分布不均造成的发展起点不公平的原因,也有城乡二元结构体制所导致的两者发展过程不公平的因素。发展起点与过程不公平致使发展结果不公平,最终导致城乡职教发展差距越来越大。要想实现城乡职业教育协调发展,促进城乡一体化,必须建立统筹城乡职教发展的规划机制,提高对农村职教的资金投入;创新城乡职教发展的管理机制,加大对农村职教的政策倾斜力度;健全统筹城乡职教发展的市场机制,加大对农村职教的市场引入。
关键词：
统筹 城乡职业教育 城乡一体化 公平
[期刊] 教育研究
[作者]
薛二勇
从城市与农村两个维度,根据量化指标分析我国城乡教育一体化发展程度,数据显示,全国总体上处于基本阶段,尚未有省级行政区达到高级阶段。城乡教育一体化发展的政策瓶颈主要为教育管理体制机制问题,表现为政府对于推进城乡教育一体化的职责不明确,评估标准和问责制度不健全,城乡相关制度落差大,且各自运行,缺乏城乡融通。推进城乡教育一体化发展应强化政府职能,切实建立省级统筹的机制;编制规划,建立城乡教育一体化发展标准;统筹政策,建立城乡教育一体化责任分担机制;调整编制,加强农村义务教育教师队伍建设;明确责任,建立流动儿童教育责任分担机制;严格问责,建立城乡教育一体化发展问责制度。
关键词：
省级统筹 城乡教育一体化 政策创新
[期刊] 教育研究
[作者]
庞丽娟
党的十九大报告提出,"推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育"。这是以习近平同志为核心的党中央对我国义务教育发展所作出的重大时代性战略部署。2020年4月,在陕西考察时,习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾馨梅 吴志娟 水淑燕 仇文利
目前城乡职业教育发展不平衡,统筹城乡职业教育发展对于积极促进城乡一体化,构建和谐社会,化解教育发展矛盾具有非常重要的意义。必须加强对职业教育的统筹和领导,提高政府的教育领导力;解放思想,创新职业教育办学体制;完善立法与制度,建立统筹城乡职教协调发展的保障机制;加强对职业教育的科学研究,坚持用科学理论指导职教实践。
关键词：
城乡一体化 统筹 职业教育
[期刊] 中国财政
[作者]
顾益康
统筹城乡经济社会发展,是党的十六大提出的我国在新世纪解决"三农"问题、全面建设小康社会,加速推进现代化的重大战略。这是我们党在深刻总结新中国成立以来几十年处理城乡关系、解决"三农"问题经验教训的基础上,根据新世纪我国经济社会发展的时代特征和主要矛盾而提出的一个全新的战略思想,是致力于突破城乡二元结构,加快推进工业化、城镇化和农业农
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杨轶囡 单魁贤 隋丽莉
吉林省城乡经济社会事业加快发展，但城乡二元差距仍很明显。按当前的发展趋势，在城乡居民收入和福利水平＂双提高＂的基础上，要弥合城乡差距，达到一体化发展水平，以目前常态化发展手段，将是一个长期的历史任务。要缩短城乡一体化进程，必须加大改革和城乡统筹的力度，进行强有力的政策调节。要坚定不移地推进工业化、城镇化，突出发展县域中心城市、降低城镇化成本，让农民低成本就近进城；以强有力的改革措施激活农村要素改革；推进户籍制度改革，对户口迁出的农民，探索其原有的集体经济组织成员权利的流转方式和保障方式；政府进一步放权，激发县域活力，引导公共财政向农村倾斜；在推进乡村布局改革前提下加快改善农村人居环境，这一过程．．．
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪安冉 刘义兵
教师教育是我国教育的重要组成部分,是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。加快落实教师教育一体化发展是促进教师专业发展、助力教育一体化、实现教育现代化的现实所需与关键所在。然而,当前教师教育一体化发展仍面临意识、制度、组织与实施困境,须以加强理论研究厘清职前职后教育关系为基础,以建立健全相关政策、法律体系为保障,形成"四维一体"的培养共同体,共同搭建一体化课程与目标体系,以突破教师教育一体化发展困境。
关键词：
教师教育一体化 教师发展 职前职后教育
[期刊] 调研世界
[作者]
楼国华
义乌地处浙江省中部,市域总面积1105平方公里,辖8镇5街道。全市现有人口近150万人,其中本地户籍人口67万人,暂住人口60多万人,流动人口20余万人,来自80多个国家和地区的5000余名外商常驻义
[期刊] 农业经济
[作者]
徐延驰
经过30多年的改革发展,辽宁农村发生了翻天覆地的变化。特别是"十一五"期间,省委、省政府深入贯彻落实科学发展观,把统筹城乡发展作为辽宁全面振兴的重要内容,出台了一系列支持农村经济加快发展的政策措施,全省统筹城乡发展工作取得了令人瞩目的成就。但工作中还有许多实际问题需要面对和解决,本文结合辽宁实际提出一些政策建议。
关键词：
辽宁 城乡发展 对策建议
[期刊] 经济地理
[作者]
张鹏 杨青山 王晗
在总结当前长吉一体化区域小城镇发展存在的分化问题的基础上,提出区域小城镇的城镇化发展道路选择,并通过对具体小城镇的地域类型、资源优势和发展基础进行判别,构建了五种城乡统筹发展模式,分别为城市扩展的"变农模式"、城乡互融的"合农模式"、以城带乡的"拉农模式"、村企共建的"新农模式"和城村互联的"带农模式"。
[期刊] 生态经济
[作者]
靳晓东
基于超越对数生产函数使用随机前沿法（SFA）测算了我国物流业绿色全要素生产率。在此基础上，利用城乡统筹试点政策这一准自然实验，采用双重差分法，运用2000—2019年我国地级市面板数据实证分析城乡一体化发展对绿色物流的影响。研究发现，我国绿色物流发展水平总体呈现上升趋势；城乡一体化发展对绿色物流发展水平具有显著促进作用。这一结论在进行了平行趋势检验、更换样本数据、安慰剂检验等稳健性检验后仍然成立，表明研究结论具有可靠性。进一步对物流业绿色全要素生产率进行分解发现，城乡一体化发展主要提高了物流业绿色生产效率和规模效率，而对技术进步率暂无显著影响。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
叶爽美
文章阐明统筹城乡图书馆建设的紧迫性,基于我国现阶段的实际,提出统筹城乡图书馆建设的五种模式,并辩证分析各种模式的利弊,指出实施统筹必须关注和破解的关键问题。
[期刊] 生态经济
[作者]
靳晓东
基于超越对数生产函数使用随机前沿法（SFA）测算了我国物流业绿色全要素生产率。在此基础上，利用城乡统筹试点政策这一准自然实验，采用双重差分法，运用2000—2019年我国地级市面板数据实证分析城乡一体化发展对绿色物流的影响。研究发现，我国绿色物流发展水平总体呈现上升趋势；城乡一体化发展对绿色物流发展水平具有显著促进作用。这一结论在进行了平行趋势检验、更换样本数据、安慰剂检验等稳健性检验后仍然成立，表明研究结论具有可靠性。进一步对物流业绿色全要素生产率进行分解发现，城乡一体化发展主要提高了物流业绿色生产效率和规模效率，而对技术进步率暂无显著影响。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵越
信息化环境下,社会发展对现代教育提出了新的要求与目标,教师作为教育的组织者与引导者,对于教育的发展与创新有着重要的影响力。所以,基于信息化环境下,教师教育一体化发展机制的创新研究已成为目前教育体系的重要研究课题之一。目前,由于受诸多因素的影响,我国的教师教育一体化发展机制创新存在较多的困难与问题。基于此,本文就对信息化环境教师教育一体发展机制创新所面临的问题与障碍进行研究分析,并基于信息化环境提出了教师教育一体化发展机制创新的策略。
关键词：
信息化 教师教育 发展机制
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