标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5650)
2023(8435)
2022(6977)
2021(6896)
2020(5448)
2019(12697)
2018(13025)
2017(22190)
2016(13765)
2015(15368)
2014(15456)
2013(14060)
2012(13215)
2011(12074)
2010(12414)
2009(11023)
2008(10710)
2007(9323)
2006(8656)
2005(8033)
作者
(33789)
(28275)
(27896)
(27115)
(17868)
(13784)
(13026)
(11217)
(10837)
(10329)
(9845)
(9477)
(9070)
(8989)
(8917)
(8717)
(8631)
(8241)
(8215)
(8214)
(7431)
(7013)
(6774)
(6697)
(6660)
(6370)
(6309)
(6266)
(5735)
(5632)
学科
(43406)
经济(43348)
管理(25664)
教育(21770)
(20401)
地方(19359)
中国(18810)
(16370)
(14235)
企业(14235)
(11903)
理论(11262)
(11210)
方法(11025)
农业(10929)
教学(10909)
业经(10199)
地方经济(9999)
数学(9566)
(9472)
数学方法(9369)
(8551)
(7722)
(7059)
金融(7057)
环境(7028)
(6978)
银行(6974)
(6746)
体制(6537)
机构
大学(163913)
学院(162997)
研究(63713)
(54398)
经济(52498)
管理(51385)
中国(43556)
理学(42300)
理学院(41548)
管理学(40587)
管理学院(40239)
科学(38737)
(37716)
(37064)
师范(36875)
教育(34663)
(31884)
(30791)
师范大学(30204)
中心(29152)
研究所(28675)
(28226)
(26104)
北京(24786)
(24287)
技术(23737)
(23515)
职业(23079)
(22994)
业大(21754)
基金
项目(103717)
研究(88159)
科学(82105)
基金(67076)
(56664)
国家(55902)
社会(50570)
教育(48757)
社会科(47271)
社会科学(47260)
科学基金(46949)
(46729)
编号(41016)
(38942)
成果(36251)
基金项目(35319)
课题(32980)
(28388)
自然(27203)
自然科(26387)
自然科学(26381)
自然科学基金(25824)
资助(25680)
(25510)
重点(25390)
规划(24544)
(23427)
(22986)
项目编号(22671)
(21416)
期刊
(71495)
经济(71495)
研究(63223)
教育(62083)
中国(53039)
(24194)
(21934)
学报(21686)
技术(20683)
科学(20298)
管理(18194)
职业(18090)
大学(17667)
农业(16128)
(15992)
金融(15992)
学学(14240)
技术教育(12302)
职业技术(12302)
职业技术教育(12302)
业经(11895)
图书(11454)
(11353)
(10826)
论坛(10826)
资源(10245)
问题(9403)
财经(9353)
经济研究(9165)
(8749)
共检索到281537条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王聪兴  郭国侠  
2014年以来,河南省结合省情,全面落实"三改一抓一构建"的工作思路,谋划做好"加减乘除"四则运算,大力推进以"二期职教攻坚"为主题的中等职业教育供给侧改革,取得了阶段性成果。分析职业教育供给侧改革的主要任务发现,未来进一步深化改革的路径是持续推动内涵建设和服务能力建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹洪斌  
河南是一个人口大省、农业大省,也是一个经济大省、新兴工业大省,作为一亿多人口的大省,如何把庞大的人口压力转化为支撑经济发展的宝贵财富,如何把人力资源优势转化为人才资源优势,一直是省委、省政府高度重视、深入谋划的战略问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 田虎伟  孙中婷  
采用问卷调查和访谈研究方法,分析河南省洛阳市推进中等职业教育产教融合的现实情况,发现其存在政策供给滞后、政策供给质量不高、中等职业学校办学治理结构不完善、中等职业学校产教融合校企合作制度供给不足等问题。针对这些问题,洛阳市政府要加强统筹协调,尽快弥补政策供给滞后短板,切实提高产教融合和职业教育改革政策供给质量;中等职业学校应尽快完善办学治理结构,提升治理体系现代化水平;中等职业学校应尽快完善产教融合、校企合作制度体系,提升治理能力现代化水平;市级党委、政府应加强宣传引导,营造全社会支持职业教育发展的良好氛围。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 兰惠敏  
在对国内外教师工作满意度相关文献回顾的基础上编制调查问卷,对中等职业学校教师的工作满意度状况进行调查。结果发现,教师在同事、自我实现两方面满意度较高,对报酬的满意度最低。性别对教师的满意度不存在显著影响;未婚教师对工作条件和自我实现的满意度均高于已婚教师;专业课教师在工作条件和领导与管理两方面的满意度均显著低于基础课教师;随着教龄的增加,教师的整体满意度基本呈现U型趋势;市区教师的满意度明显高于县区教师。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 孙夏令  李秀萍  
本文利用河南省2005-2014年统计数据,建立固定效应变系数面板数据模型,对物流业发展动因进行了实证研究。研究表明河南物流业的高速增长主要是由近年来城镇化建设所带动,固定资本投入、信息化水平、物流人才等因素对物流业发展也有一定贡献,而区域产业结构调整对物流业发展有着较高的阻碍作用。最后,基于物流业发展动因分析,探究了物流业发展存在问题并提出供给结构转型方向,作出针对河南省物流业持续健康发展的具体建议。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李玉向  
为把我校对全省特殊教育骨干教师的跟踪培训工作做好,同时也为了更好地了解我省特殊教育学校的师资配备情况,进而促进我省特殊教育事业的发展,2003年5月联合河南省教育厅基础教育处开展了对全省特殊教育学校师资状况的全面调查。通过调查,摸清了我省特殊学校的师资现状,并且提出了当代特殊教育教师应该具备的素质结构。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周可跃  
河南省的职业教育集团建设走在了全国的前列,被誉为"河南模式"。但在集团化办学的过程中,还存在着不少问题,有必要对其研究,以促进职业教育集团健康发展,并希冀给其它地区也能带来借鉴和参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王为东  
结构功能理论认为,系统结构对系统功能有决定性影响。当前,河南职业教育改革试验区的创新要素很多,但功能未能完全发挥,亟需在系统论指导下优化制度结构。试验区在职业教育主体、形式、层次、专业及课程等各方面已构建了基本的制度结构,为实现改革试验的功能奠定了基础。为深化创新内涵、提升制度层次,须结合时代特征及理论与实践成果,调整制度创新要素的位置和方向,以形成利于功能发挥的制度结构。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 白冰  
"互联网+"的理念为职业院校教师培训工作的改革和创新提供了新的契机,也为破解传统集中培训的弊端提供了新的模式。当前实施"互联网+职教师资培训"还面临很多问题,如学校硬件及网络环境建设有待加强,教师计算机操作技能及信息化素养亟待提升,线上培训的质量保障技术和手段有待完善,线上培训难以达到技能实训的教学效果,等等。实施"互联网+职教师资培训",还需继续加大基础性建设投入,加快提升教师的信息化应用能力,努力构建线上线下结合的培训体系,逐步完善培训质量的保障措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 何婧  易红梅  李桂荣  张林秀  
本研究的目标是利用在河南省进行的大规模的中职学生调研数据,描述样本学校计算机专业和数控专业中职学生参与实习的现状,并利用logit模型分析影响中职学生对实习质量评价的决定因素,识别中职学生实习中存在的问题和面临的挑战,为政府部门完善相关政策提供决策参考。研究发现,中职学生对实习的满意度与实习单位的地理位置、是否有意外伤害保险、实习岗位是否与专业对口、实习单位培训实习生次数及企业规模等八个变量显著相关。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 宋彦峰  
供给侧改革为金融支持精准扶贫提供了思路和方法论工具,通过金融精准扶贫的制度创新、金融机构的优化及金融产品和服务的创新等,把金融的有效供给与精准扶贫有效衔接起来,实现金融资源配置效率和脱贫效率的最大化。论文以河南金融精准扶贫为分析案例,围绕两者衔接的关键环节,发现金融精准扶贫中的不足并提出建议。
[期刊] 农村经济  [作者] 苗洁  
作为农业大省、粮食大省,河南一直比较重视农业结构性调整,近几年,洛阳、周口、鹤壁等地根据自身条件和市场需求情况,从产学研一体化、种养结合、互联网+农业、土地托管、农业"走出去"等方面探索出一些有利于推进农业供给侧结构性改革的模式。但在种植结构、资金支持、规模化经营、废弃物利用、产业化发展等方面仍然存在一些问题,需要进一步调优品种品质结构、创新金融保险服务、培育新型经营主体、推进低碳循环发展、加快产业融合互动,在推进河南农业供给侧结构性改革的同时,示范带动同类地区农业供给侧结构性改革。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李煜  杨威  贺睿博  张亮  
医疗费用快速上涨促使了基于费用控制的支付方式的讨论,按病种付费是当前混合支付的重要选择之一。河南省息县按病种付费经过近10年的实践与探索,逐步形成了以政府为主导的总体购买、以病情为依据的定额支付、以质量为导向的绩效考核运行模式。按病种综合支付改革的核心是基于病情的路径分类与基于路径的质量管理。河南省在系统梳理按病种付费的原理下,结合息县的改革实践,明确了当前按病种综合支付改革的先决条件,探索了医保机构、政府部门、医院和医生职能的支撑与转换,在促进三医联动与分级诊疗的推进中也起到了积极作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 史文生  
改革开放以后,随着中等职业教育事业的发展,河南省中等职业教育技能竞赛活动开始起步。从比赛的历史背景、组织层次、比赛形式、比赛内容等方面来看,经历了起步阶段、初步发展阶段、全面推进阶段、制度化发展阶段、全员化发展阶段等5个阶段。随着竞赛活动的不断推进,向社会全面宣传、展示了职业教育办学成果,大幅度提高了学生职业技能水平,推动了职业学校的实践教学,促进了职业教育的改革
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘明兴  田志磊  
基于国际上对教育PPP模式的理解和国内职业教育改革所面临的主要矛盾,文章总结了模块式外包、专业层面的整体式外包和公办职业院校改制三类重要的职业教育PPP模式。随后,选取河南省县域职业教育PPP的典型案例,对比分析了各案例中的社会合作者、合作的主要内容、合作后的运营情况。研究表明,选择何种模式的PPP,很大程度上取决于当地公办职业院校办好职业教育所欠缺的要素。专业层面的PPP,风险相对较小,运用妥当成效显著。改制过程中所存在的风险已经在PPP实践中得到了充分暴露,有必要在职业教育PPP的顶层设计中考虑建立"
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除