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[期刊] 中国卫生经济  [作者] 姜琪  
1991年9月23~27日,华北地区第四次卫生经济学术研讨会在天津市召开。来自华北地区5省、市、自治区的卫生厅(局)和卫生经济学会的部分领导及论文作者89人参加了会议,会议共收到论文63篇,其中大会交流15篇。研讨会上,卫生部政策法规司副司长蔡仁华同志作了题为《今后卫生改革的思路与保健制度改革》的学术报告。会议期间,代表们就医
[期刊] 人口研究  [作者] 张凡 ,周清  
中国人口学会1981年8月在北京召开了人口与经济专题讨论会。到会同志围绕两种生产理论和人口与经济关系问题展开了热烈的讨论。现将讨论的主要问题及其争论点综述如下: 一、究竟存不存在马克思主义关于两种生产的理论? 有些同志认为,根本不存在所谓两种生产的理论。其理由是:(1)马克思主义有关于物质生产的理论,有关于人口发展的理论,但并没有把二者结合成为两种生产的理论;马克
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 遇勇人  
2001年7月23~26日,全国十五个副省级城市卫生局计财处长联商会在北国春城开幕,到会代表26人。会上长春市卫生局局长高松柏对长春市综合情况和卫生改革情况作了介绍:长春市卫生经济改革呈发展趋势,药品收入占业务收入比例呈下降趋势,由2000年的51.5%下降到2001年同期的50.57%;全系统实行对外开放和招商引资,推进科技进步和人才培养。 与会代表介绍了自己所在城市改革中的做法、经验和体会;有的代表也介绍了改革中的挫折和教训,以使兄弟城市少走弯路。与会代表充分肯定了计财处长联商会的重要性,有的代表深有体会地说:“我参加计财处长联商会后,知道了全国的工作
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵伟  
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《教育规划纲要》)颁布一周年之际,中国职业技术教育学会2011年学术年会11月9日-10日在重庆隆重召开。年会主题为"创新职教体制机制,推动校企合作和中高职协调发展,提高教育质量"。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李玉静  程宇  董衍美  
2012年9月12~14日德国波恩2012年9月12~14日,UNESCO-UNEVOC在德国波恩举办了UNEVOC联系中心集群协调中心①磋商会议。会议旨在探讨UNEVOC联系中心集群协调中心的职责,以更好地协调UNEVOC全球网络的发展。此次会议汇集了30个UNEVOC协调中心,以探讨在次级地区层面上更好地开展活动的模式,形成联系中心的信息更新促进机制,创造各联系中心间更高效的信息交流途径等。此次会议还探讨了一些需要落实的组织结构和实践活动,从而明确UNEVOC全球网络中各个协调中心的分工和职责。会议有36名与会者,分别来自
[期刊] 教育研究  [作者] 徐晓东  
在教育领域,差异是一种学习资源,"基于差异学习"策略是实现教育价值的途径,差异可以引发背景各异的校际同伴的相互启发,在启发对方的同时也受对方强化而实现自我启发。相互启发的教育价值体现在以下方面。一方面,自我启发可以促进自我意识的觉醒,增强自我可能性的觉知,在相互影响中提高自我可能性;同时,在启发校际同伴时得到同伴的承认,这是对自己观点正确性的一种证实,能够增强自信心,由此满足自我实现和自我发展的需求,而实现教育的个人价值。另一方面,相互启发体现了一种地位平等的民主过程,是建立友谊的途径,是维系友谊的纽带,并最终唤起学习者的积极情绪而获得幸福感,实现教育的终极价值。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王国桓  
一、我国卫生改革与发展的大环境近10年来,我国卫生理论界围绕卫生改革与发展的外环境问题,强调卫生事业离不开商品经济,并且把卫生事业作为商品经济的一个重要组成部分,要求按价值规律办卫生事业,在讲求社会效益的同时,讲求经济
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 傅黎瑛  
本文通过问卷调查的形式,得出现实中两类审计职业相互协作极为有限的结论。为此,进一步对内、外部审计相互协作的障碍作出分析,并提出克服障碍,加强协作的实务建设。
[期刊] 国际贸易  [作者] 赵瑾  
加入WTO后,随着中国产业结构和对外开放格局的变化,日本经济结构调整和经常收支的变化,以及两国制度的调整,中日两国间将出现微观经济摩擦、宏观经济摩擦、投资摩擦和制度摩擦。由于中日经济摩擦是在经济全球化和信息化的条件下产生的,两国特殊的经贸关系要求解决摩擦必须依靠双方的共同努力。因此,建立中日两国政府间经常性的磋商机制,加强合作与对话,对化解经济摩擦,实现优势互补,保持经济稳定增长具有重要意义。
[期刊] 世界农业  [作者] 姜丽华  张宏斌  杨晓蓉  
[期刊] 中国高等教育  [作者]
张国清在《人民日报》1月8日撰文指出,长期以来,在学术共同体中,关起门来,默默无闻地埋头苦干,不关心学界纷争,被认为是科研工作者的一大美德。许多人对同行的科研进展关注不够,也懒得批评他人。一些科研工作者只关注两点,首先是自己的成果能否在权威刊物上发表,其次是它在发表后能否被别人所引用。
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