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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李成明
本文主要从高职体育教学方法的改革入手,阐述了目标设置理论在体育教学中的运用。研究表明:有效的目标设置运用于高职体育排球垫球技术教学中,能够使学生明确练习目的,促进学生在相对较短的时间内规范地掌握垫球技术。
关键词：
目标设置 体育 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏成玉
"项目导向,任务驱动"教学法是近年来职业教育广泛探讨使用的一种教学模式,笔者将这种教学模式运用于高职体育教学实践,取得了较好的效果,为这种教学方法在体育教学中的进一步推广使用积累了宝贵的经验。
关键词：
高职体育 任务驱动 探究学习
[期刊] 教育与职业
[作者]
张利生
文章以激励教育对体育教学的促进作用为视角,研究高职院校体育教学激励教育开展的路径与激励教育的类型,认为激励教育对高职院校学生的体育学习与体质提升具有积极意义。
关键词：
激励教育 高职院校 体育教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马红伟 郑雪莲
随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本文对体育游戏在大学体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中组织教学,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。
关键词：
体育游戏 特点 体育教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王彦庆
高职教育作为我国高等教育中的重要组成部分,在体育教育上对目前实现终身体育起到了关键性的作用,在具体的教学过程中采取科学的体育教育手段和教育方法,引导学校体育教育朝向终身体育的方向发展,并为学生打下良好的身体基础。文章首先对高职体育下终身体育进行概述,并对目前的发展现状进行分析,最后从学校教育和体育教师这两个方面的内容上浅谈高职体育教学中的终身体育教育。
关键词：
终身体育 高职体育 教学模式 体育锻炼
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨万林 王利明 杨万森
体育教育专业一直肩负着培养体育教师的使命,应随着教师教育专业化理念的确立而发展。然而,我国体育教育专业的改革(2003版课程方案)却背离了教师教育专业化的理念,是一种异位的改革。要实现体育教师教育专业化,首先必须明确体育教育专业的培养目标主要是体育教师,并以建构合理的体育教师知识结构为目的设置课程。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董立叔 白雪 高原
建构主义是从行为主义发展到认知主义以后进一步发展起来的一种学习理论,建构主义模式下的体育教学强调学生的自主学习并在学习过程中主动的意义建构,探讨建构主义中的支架式教学、自上而下教学、随机进入教学在高校体育教学中具体运用的新思路。
关键词：
建构主义 体育教学 方法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁旭鹏
社会体育专业存在培养目标定位不准确,与社会需求脱节,忽视专业深度培养,课程设置缺乏专业特色等问题。从社会发展和职业需求视角,指出社会体育专业培养目标需要细化和动态调整,应建立"厚基础、宽口径和深专项"全面的人才培养理念。阐述了构建社会体育专业特色的优化的课程体系的理论与方法。
关键词：
社会体育 培养目标 课程设置
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈峰
体育教学作为高职教育培养人才的主要途径之一,以提升心理水平为核心目标更有利于学生全面发展,对实现"健康中国2030"战略目标、落实体育教学本质功能、提升学生发展核心素养具有深远意义。核心目标下的体育教学优化将遇到一系列问题,可以通过自上而下、纵横结合的目标认识,激发教师的教学热情,改革课程内容、教学模式、教学方法,以及构建科学合理的评价体系等加以解决。
关键词：
心理水平 核心目标 高职体育教学
[期刊] 企业管理
[作者]
G·P·拉西姆 E·A·洛克 黄燕
我们知道目标设置是有作用的，但怎样才能使其更为有效呢。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王铁柱
心理学家洛扎诺夫首创的暗示教学法的主要特点之一,就是上课时常伴以优美的音乐。其目的就在于创造一种和谐的学习氛围,使学生在学习过程中心情舒畅、轻松愉快,乐于甚至渴望接受知识,借此充分调动有意识和无意识的作用,发挥学生的学习潜力,高效能地掌握学习内容。
关键词：
暗示教学法 洛扎诺夫 体育课堂
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨峰
游戏是体育教学中不可缺少的部分。正确运用游戏,能有效提高学生的学习兴趣,提升课堂教学效果和质量,促进学生身体、心理的全面发展。从实践角度看,进一步理清游戏与体育的内在联系,了解游戏在体育教学中的意义、作用及原则,把握体育游戏的组织教学原则,不啻为完成体育教学和训练任务、提升课堂教学质量的重要路径。
关键词：
游戏 兴趣 体育教学 身心健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
王勇
在高职院校体育教育中,德育主要体现在体育教学目标、教学过程、教学特点三方面,在高职院校体育教学中开展思想品德教育有助于提高体育教学有效性、培养学生良好的兴趣爱好、促进学生身心健康发展。文章认为应该通过树立教师示范榜样、选择适宜的教学方法、充分利用体育教学特点三条途径在高职院校体育教学中开展思想品德教育。
关键词：
高职院校 体育教学 思想品德教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李启成
在教育发展浪潮中,教育改革就是为了实现学生的全面发展,因此加强学生的综合能力培养是当今教学改革的重要方向。以全国首批试点民办高职本科教学环境为研究背景,分析当代大学生的体育教学模式,指出大学生在培养管理过程中出现的问题,并提出对应的改进措施,将其运用到学生的日常管理中,也应对民办高职本科教学工作进行适当改革,帮助学生更好地掌握知识,进而提高课堂效率,这才是应有的教学模式。
关键词：
民办高职本科 课堂效率 实践教学
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