标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7512)
2023(11280)
2022(9945)
2021(9691)
2020(8200)
2019(18995)
2018(19281)
2017(35974)
2016(20568)
2015(23636)
2014(23741)
2013(22914)
2012(20989)
2011(18730)
2010(18773)
2009(17213)
2008(17247)
2007(15554)
2006(13620)
2005(11894)
作者
(58397)
(47914)
(47913)
(45454)
(30753)
(23018)
(21912)
(19078)
(18347)
(17542)
(16690)
(16030)
(15204)
(15107)
(14828)
(14694)
(14666)
(14409)
(13770)
(13646)
(11964)
(11917)
(11637)
(11130)
(10943)
(10708)
(10686)
(10606)
(9748)
(9616)
学科
(71054)
经济(70970)
管理(65934)
(56516)
(50265)
企业(50265)
方法(35199)
数学(29391)
数学方法(28903)
(21211)
中国(18667)
(17804)
(17284)
业经(16474)
理论(15798)
(14777)
财务(14703)
财务管理(14665)
(14161)
地方(13916)
企业财务(13882)
(13485)
教育(13035)
(12352)
(12101)
贸易(12093)
(11718)
农业(11658)
技术(11633)
(11423)
机构
大学(283990)
学院(279104)
管理(113078)
(98359)
理学(96350)
经济(95585)
理学院(95236)
管理学(93332)
管理学院(92812)
研究(88298)
中国(66719)
(62271)
科学(57654)
(48239)
(44524)
(42664)
(42227)
业大(42038)
中心(41247)
(40793)
研究所(40471)
师范(40454)
北京(39738)
财经(37605)
(35224)
(34029)
农业(33411)
师范大学(32212)
(32144)
技术(31740)
基金
项目(187137)
科学(145208)
研究(139527)
基金(131770)
(113743)
国家(112719)
科学基金(96748)
社会(82412)
社会科(77875)
社会科学(77849)
(74386)
基金项目(70449)
教育(66794)
自然(64298)
自然科(62763)
自然科学(62750)
(62650)
自然科学基金(61576)
编号(59277)
资助(55239)
成果(50222)
课题(41486)
重点(41376)
(40713)
(38451)
(38449)
项目编号(37234)
大学(35926)
科研(35755)
创新(35653)
期刊
(111568)
经济(111568)
研究(82956)
中国(59262)
教育(45165)
学报(45040)
管理(44562)
科学(40489)
(39158)
(37807)
大学(34378)
学学(31086)
农业(26648)
技术(26356)
(22074)
金融(22074)
图书(21066)
财经(17890)
业经(17461)
经济研究(15793)
(15437)
(15170)
理论(14664)
书馆(14307)
图书馆(14307)
科技(13693)
实践(13690)
(13690)
技术经济(13674)
问题(13642)
共检索到419241条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高玮玮  
当前,目标管理理论在高校管理中推广,并被广泛运用。目标管理在高校教师管理中具有方向性强、渠道畅通、服务意识高的特点,正确认识目标管理在高校教师管理中存在的问题,从目标制定、目标管理、目标实施等方面探索目标管理理论在高校教师管理中的应用,对科学有效管理高校教师,促进我国高等教育改革发展具有重大意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁志政  
作为高校利益分配的主要参照因素和评估与改善教师工作表现的一种有效手段,高校教师绩效考核指标系统对高校的发展战略、学校整体目标的实现具有直接的影响作用,因此业界对它的建立与实施关注度较高。不合理的高校教师绩效考核指标会导致学生的学习效果降低,学生无法适应社会的需要。当前,我国高校的全体教师们需要迫切解决的课题是如何在满足体现高职教育教学特点的基础上,加强针对性和实用性。这对学校以及学生的生存是至关重要的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵秀荣  
目前,高校已广泛运用目标管理对教师进行绩效考核,通过有效的绩效管理,将高校的战略目标与人力资源管理目标相结合,有助于实现高校的教育发展目标,提高教师的工作生活质量。文章分析了目标管理办法在高校教师绩效考核工作中的有效性及存在的主要问题,对高校教师绩效考核的工作流程和考核指标进行了初步设计,并提出应用目标管理改进高校目标管理绩效考核工作的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王文祥  柳兴国  高文河  
[期刊] 经济师  [作者] 王志辉   马仕帅  
示例医院在国家公立医院高质量发展要求下,结合自身一院多区、垂直管理的办院模式,为提升科室运营能力,提升医院精细化管理能力实现可持续发展,根据实际工作情况,各系列科室不同特点,建立了多维度的基于目标管理的科室运营评价体系并通过该体系实现对科室运营水平的有效评价。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 陈财田  
本文从图书馆实际出发 ,阐述了图书馆推行目标管理的必要性以及目标管理实施的方法 ,并分析了目标管理的效能。
[期刊] 会计之友  [作者] 张梅荷  谢林玲  
高校教师承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等多种职能,由此给高校教师的工作量衡量和绩效考核管理带来操作上的难度。如何对应用型本科教师的绩效进行全面考核和综合评价,充分调动教师的工作积极性并提高工作成效,是目前教师绩效管理所要解决的重要课题,也是转型期应用型高校治理和制度创新的重点。文章结合云南省9所应用型本科院校的实际情况,应用平衡计分卡原理,从财务、客户、内部流程、个人的学习和发展四个维度来设计应用型本科专任教师的绩效评价指标体系,以期能够为转型期的地方应用型本科专任教师绩效管理提供借鉴。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 夏业良  
一、目标管理的涵义与特点目标管理是一种强调自我控制、自我引导、自我决定、自我激励的管理方法,同时又是一种管理观念和管理体系。它既不同于 X 理论,也不同于 Y 理论,而是介于二者之间,略为偏向 Y 理论的一种较为有效的管理理论和方法。目标管理理论认为:根据亚伯拉罕·马斯洛的人类需求层次学说,人具有多种不同的需求和动机,而
[期刊] 工业技术经济  [作者] 刘卫星  蔡瑞雷  黄芳  
本文把目标管理应用于电力工程造价控制的整个过程,分析了合理设置目标、目标的落实、目标执行中严格控制、目标完成结果的合理评价,对如何降低电力工程造价提出了相应的方法。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈兵  
一、目标管理实施需要注意的方面目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,适应了组织领导者对结果的要求和期望。除切合了当今组织领导者对结果的重视外,目标管理充分的调动了组织中最重要的、最活跃的人力资源,改善了人际关系,激发了成员自主、自觉精神,提高了管理绩效的有效性;同时,通过改进组织结构的职责分工,避免了授权不
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡绍兰  
对高校教师进行科学的绩效管理是保障提高高校教师队伍水平的关键因素。文章针对目前我国高校教师绩效管理的现状及存在的问题,提出高校教师绩效管理的方法,重点分析了绩效管理中的绩效考核与绩效反馈及改进,为高等学校教师绩效管理提供了借鉴和参考。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 谢建强  陈伟  
目标管理简介目标管理理论(Management by objectives,MBO)最早是由美国著名管理学家彼德·德鲁克提出来的。他认为,并不是有了工作才有目标,而是有了目标才能确定每个人的工作。"明确目标是成功的开始",所以"企业使命和任务,
[期刊] 财会通讯  [作者] 赵振智  吴立萍  
标杆管理是企业通过与同行一流公司的最佳实践相比,并在对比分析和判断基础上,找出自身差距,通过模仿和创新,使企业得到不断改进,达到乃至超越一流企业,创造一个良性循环过程。其核心是通过向业内或业外的最优秀企业学习,企业重新思考和改进经营实践,创造自己的最佳实践。标杆管理的本质是一种面向实践、面向过程的以方法为主的管理方式,基本思想是系统优化,不断完善和持续改进。油田企业以标杆管
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 唐月红  李建文  姜小明  
目的:通过目标管理在我院的试行,推动医院的管理。方法:采用专家咨询的方法建立目标考核指标体系,用加权指数法计算最终分值。结果:根据科室特点制定了差异化、个性化指标,目标管理体系由3项一级指标,医疗工作考核标准(680分)、科研教学考核标准(220分)、科室管理考核标准(100分),内科45项二级指标,外科49项二级指标构成。结论:目标管理是医院精细化管理的抓手,目标管理的实施增强了各级医务人员的集体参与意识,使科室变被动管理为主动管理,提升了科室执行力,推动了医院科学的跨越发展。
[期刊] 中国财政  [作者] 孙晓霞  刘国永  黄超  
按照"全方位"的预算绩效管理要求,地方政府债务(以下简称地方债)绩效目标包括地方债管理绩效目标和地方债项目绩效目标两个层次,即地方政府在债务"借、用、还"全过程中应达到的管理工作目标及债务项目全生命周期应实现的产出、成本、效益、可持续影响和服务对象满意度目标。本文从地方债绩效目标管理的内涵和意义出发,探讨地方债绩效目标的结构和构建要求,并根据债务管理主体职责、债务项目生命周期、债务偿还渠道和债务资金投向等特征,构建由宏观及微观、覆盖债务配置、
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除