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[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈传夫 丁宁
本文分析了数字时代下目录学变革实践基础的变化,侧重讨论了随之而来目录学功能相应的延伸。信息需求的变化是目录学变革的驱动力,其主要体现为网络信息需求的增加、信息资源选择功能与信息需求主体意识的增强和信息需求时空观更为开放四个方面。在信息需求变化的推动下,目录学的功能向注重信息选择、远程资源本地利用、注重信息资源深度开发和学术性与大众化统一延伸。
关键词:
目录学数字时代 信息需求 书目实践
[期刊] 图书情报知识
[作者]
柯平
试论以信息理论为基础的现代目录学柯平现代目录学如何以信息理论为基础,体现信息、文献、书目的本质特征和内在联系,这些直接关系着现代目录学的发展。一、信息理论与现代目录学现代目录学的传统始于19世纪,福开森称之为“记述书籍的科学或艺术,或科学艺术兼备的学...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
彭斐章 盛钊
传统上,目录学是与校雠、版本等学科共同发展起来的,在治学术史和文化方面都发挥着重要作用。数字时代,目录学的生存环境发生了深刻变化。信息数量、类型、传输方式以及用户行为的变化对目录学提出了新的要求。本文在分析数字时代目录学学科环境特点的基础上,提出了目录学变革的四条路径:目录学学科化、书目工作职业化、发展通用技术以及建立现代目录学逻辑体系。
关键词:
目录学 数字时代 变革
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王新才
目录学传统在当代的发展与演变,体现了目录学的发展方向。本文分别从文献的整理与控制、读书治学工具与阅读指导等三个方面探讨了目录学的科学化、古典化和大众化发展趋势。
关键词:
目录学 传统 发展趋势
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈光祚
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
彭斐章 陈红艳
改革开放30年来,目录学实践取得了长足进展。书目产品类型多样,包括书目索引文摘的各类著作、数据库以及各种网络指南、搜索引擎和学科信息门户。书目编撰借助信息技术而提高了效率,发展了书目的描述和检索性能。书目工作标准从编目著录条例、分类、主题标引发展到网络环境下的中文元数据标准、互联网数据标准和领域元数据标准等信息组织标准。网络的发展,拓展了书目利用与服务的范围,促使书目情报服务向信息资源公共获取转移。表2。参考文献22。
[期刊] 商业研究
[作者]
江智强
以整体营销思想为指导,运用多学科的理论,系统地探讨了促使品牌延伸成功的主要因素及其内在关系。即强势品牌是成功延伸的基础,相关性、适应性是品牌延伸成功的重要条件,捕捉市场机会是品牌延伸成功的关键,正确的营销策略是品牌延伸成功的保障。通过对这些问题的研究,回答了如何成功品牌延伸的基本问题。
关键词:
成功品牌延伸 基础 条件 机会和保障
[期刊] 图书馆
[作者]
温庆新
《汉志》等书目最初是受彼时朝廷旨意"典校祕书"且"因校书而叙目录"的结果,期以达到"辨章学术,考镜源流"的目的。在政教意图的指导下,"辨章学术,考镜源流"成为传统书目体现政教意图的主要书写范式,从而规定目录学者的职责。不同时期的目录学编纂者藉此不断调整,以使所编书目成为沟通统治阶级的政教意图与学术思想之间的重要媒介,为该时期的政权统治服务。而人伦道德、"风俗人心"作为传统目录学体系建构的道德基础,又建构了以政教意图为主导的体系所需要的践行机制,使目录学著述能够承担起满足"时君世主"的需求与引导"风俗人心"的政治责任。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
靳玉乐 朱德全 范蔚 徐学福 兰英
为培养高素质的师范生,提高教师教育质量,必须改革传统的教师教育模式,充分利用社区资源,弥补学校课程资源的不足,使学生学习的时空延伸到课堂、学校之外,从而有助于他们了解教育实际,获得实践性知识以及解决实际问题的能力。西南大学教育学院课程与教学系教师在小学教育专业(本科)尝试开展的"名著计划"等活动及其探索,或许能给我们一些有益的启示。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王丽萍
文章从服务内容、服务方式、服务空间三个维度分析美国高校图书馆延伸服务的实践,论述其对我国高校图书馆延伸服务的启示是注重用户行为研究、让读者参与新服务的设计、在延伸服务实现过程中调动图书馆员的积极性,思考我国高校图书馆的未来发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘进
公共图书馆应充分利用种种设施和技术条件,延伸图书馆的服务广度与深度,提高公共文化服务能力。论文结合盐城市图书馆的工作实践,从服务内容、服务空间、网络服务、文化产业、服务理念五个方面对进一步开展延伸服务进行了探索。
关键词:
公共图书馆 延伸服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吴谷
以少儿图书馆的实践为基础,从读者服务、读书活动两方面入手,论述了与企业合办分馆、网络信息服务、广场读书活动、读书夏令营等图书馆延伸服务的可行性。
关键词:
延伸服务 读者服务 读书活动 少儿图书馆
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
孙钦荣
将"人口社会学十讲"课程教学、科研与社会服务相结合,虽然只是教师尝试的一种综合服务,但可为公共事业管理专业课程开发、社会服务提供案例。"公共政策分析""社区管理"等课程内容都可以开发为公共组织培训服务内容,有助于提升公民的自我服务能力。
关键词:
课程教学 人口社会学 社会服务
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