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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘景东  蒋有录  张卫海  
针对烃源岩热演化实验教学中存在的不足,将盆地模拟技术引入到实验教学环节,进行了实验设计,并在资源勘查工程专业实验教学中进行了应用,取得良好应用效果。该实验设计使用了地史、热史和成熟度史模型,通过参数分析与加载,能够快速、准确地将实验结果直观地展现出来。整个实验过程有助于激发学生学习该门课程的积极性和主动性,深化理论认识,提高学生的动手实践能力和创新能力,具有较高的教学实用性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴梅芬  王晓岗  许新华  
将智能手机热成像仪用于化学实验教学中。FLIR One Pro系列热成像仪可以直接观察某些物理、化学过程的热运动和热现象,比如结晶过程、蒸发过程和金属微颗粒阴燃过程等。实验项目实施表明,这类仪器的性能完全可以满足化学实验教学需要,学生用这种方法可以通过手机对肉眼不可见的现象进行直接观察。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孟陆波  陈海清  李天斌  阴红宇  
岩石力学是土木工程、水利工程、地质工程等专业中非常重要的一门课程。通过分析传统岩石力学实验教学手段的局限性,将PFC数值模拟技术融入到岩石力学实验教学中。采用PFC软件模拟了岩石三轴压缩应力—应变全过程曲线和内部裂纹的扩展情况,表明PFC数值模拟技术在岩石力学实验教学中观察岩石破裂机理及其破坏演化过程等方面具有优越性,可弥补传统实验教学手段的不足,提高学生对岩石变形破坏过程的理解,加深学生对岩石破坏机理的认识,激发学生对岩石力学实验的兴趣,培养学生的创新精神。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张莹莹  王晓娜  邱宇  张家良  宋远红  
以纳米TiO_2为例,设计了光催化物理特性分析、离子掺杂对催化性能影响等一系列教学内容。实践表明,引入分子模拟教学项目,并采用"虚拟+真实""基础+创新"的实验教学模式,不仅提高了实验教学效果,丰富了专业实验内涵,也锻炼了学生综合运用物理知识解决实际问题的能力,有利于基础学科的创新型拔尖人才培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李成   钟磊   徐建祥  
该文以潜在蒸散实验为例,将目前国际上主流的15种潜在蒸散估算模型进行集成,形成了可视化估算软件(MEPET),实现了对潜在蒸散量的多模型集成模拟。教学效果表明,MEPET模拟软件凭借其可视化的结果输出,能够用于比较不同数值模型对潜在蒸散量的模拟效果,并揭示潜在蒸散量对气象要素变化的响应特征,弥补了传统实验教学的不足,有利于培养学生的自主探究能力,有利于提高农业气象学实验教学的质量与效率。
[期刊] 资源科学  [作者] 孙建光  李保国  卢琦  
基于DEM构建了青海共和盆地草地生产力的模型,并且进一步构建了基于作物水分耗散和放牧因子校正的青海共和盆地草地生产力模型,研究结果表明:①共和盆地草地的光温生产潜力15·3t/hm2,光温生产潜力约为光合生产潜力的53%,而且在山区约为44%,滩地约为54%,河谷约为58%,所以在共和盆地温度应当是限制牧草生产能力的一个非常重要的因子,并且在山区温度对牧草的生产能力的影响较大;②共和盆地牧草的气候生产潜力约6·6t/hm2,气候生产潜力是光温生产潜力的43%,是光合生产潜力的23%;而且河谷、滩地牧草的气候生产潜力分别约为光温生产潜力的34%和41%,山地约为69%,水分对牧草的气候生产潜力影...
[期刊] 经济师  [作者] 张春梅  
运用虚拟现实技术在化学教学中开展教学工作,不但有助于优化当前的化学课堂,使课堂的教学容量得到极大扩展,而且还可以模拟现实生活中的真实场景,将所要教学的内容以更直观、形象的方式呈现。尤其是对实验这一部分内容的教学与实践,有利于凸显重点、突破固有难点,而且还可以可视化某些抽象性知识,同时提升学生对化学学科的学习兴趣,降低实验风险,树立学生的绿色发展意识,而且突破各种限制,增强学生的学习效果等,从而更好地促进教学。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙振明  侯运炳  王雷  
针对虚拟仿真实验教学系统中场景不够真实的问题,文章对实时光影技术的应用开展了研究工作。首先,介绍了实时光影技术的背景,总结了光线跟踪算法、辐射度算法、阴影图算法等技术;其次,以采矿与安全虚拟仿真教学系统为例,研究了系统对实时光影算法的选择应用模式,分析了相关参数的设定方法;最后,通过同一项目场景在不同光影设置下的对比,从主观和客观评价两方面,说明了实时光影技术的应用对系统真实感提升具有良好的效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李阳  罗曼乐兰  庞盛永  
为了突破传统理论和实验教学的局限性,提高高能束焊接课程教学质量,培养新型高能束焊接领域人才,建立了基于数值模拟的高能束焊接虚拟仿真实验平台,设计高能束焊接仿真实验,介绍了仿真实验步骤和实验结果分析方法。通过高能束焊接原理虚拟实验,向学生直观地展现高能束焊接瞬态介观过程,引导学生理解复杂小孔熔池动力学行为以及焊接缺陷形成的过程。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李欣  赵玉红  赵立青  张金红  李小菊  张伟英  石建党  
实时定量PCR技术是生命科学研究领域中的常用实验技术,为将其引入本科实验教学,课程组设计了"实时定量PCR分析不同浓度IPTG对启动子活性的调节作用"这一综合性实验内容。实验将RNA提取、反转录PCR、SYBR GreenⅠ染料法实时定量PCR和绝对定量分析串联起来,以获得启动子利用效率的变化情况,使学生通过实验教学能够深入、全面、系统地理解和掌握实时定量PCR技术,提高学生的综合能力和科研素养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵玉红  李欣  赵立青  李小菊  石建党  李登文  张金红  周浩  
设计了“实时荧光定量PCR分析IPTG诱导EGFP基因在大肠杆菌中的异源表达”实验,研究IPTG诱导浓度和温度对EGFP基因表达的影响。结果表明,IPTG浓度为270μmol/L、诱导温度为16℃、诱导时间为18 h的条件下,EGFP mRNA的表达量最大。通过该实验的学习,使学生掌握实时荧光定量PCR的相关实验原理、技术以及实时荧光定量PCR仪的使用,培养学生的科研能力和综合素质。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 白静  赵勇胜  秦传玉  
为进一步完善污染场地控制与修复课程实验教学效果,自行设计了原位淋洗实验操作平台,以有机玻璃柱为模拟装置,以蠕动泵为流速控制单元,研究了不同实验条件下Cu(2+)的淋洗去除效果,结果表明:淋洗剂种类是影响淋洗效果的重要因素,柠檬酸和EDTA2Na的淋洗效果都比较好,EDTA2Na的淋洗效果最好;淋洗流速在一定范围内上升,可以提高淋洗修复效果,但存在一个最适淋洗流速,超过该流速时,淋洗效果反而受制约;粗砂中Cu(2+)的淋洗效果要优于细砂,说明介质粒径较大时利于Cu(2+)的淋洗去除。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭春雨  孙聪  赵大刚  周广利  于凯  
为方便学生对流体力学流场测量的理解,建立了以先进PIV为基础测量手段的学生实验教学方案。该实验教学方案在专业兴趣激发、实验技术开发、教学手段创新,以及将科研融入实验教学等方面均取得了良好成效,学生对PIV技术及船舶外流场的认识进一步深化,实验创新能力得到提升。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘蓉  
审计模拟实验教学模式是改变审计教学方法、提高教学效果的一条极佳的途径。笔者分析了实施审计模拟实验教学模式的必要性及我国审计模拟实验教学模式实施的现状,同时提出了完善设想。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄新平  杨雪  
医学职业教育要培养实践能力强的技能型人才,实验教学是必不可少的教学环节,然而在实际的教学过程中,由于缺乏必要的教学条件,相关的实验教学难以有效开展,使医学生职业技能的培养受到了限制。本文认为应用虚拟现实技术创建的虚拟实验教学平台能为学习者提供一个逼真、形象、直观和可重复操作的虚拟实验环境,在低投入、无风险的情况下实现较好的医学职业技能教学效果,为医学职业教育的实验教学提供了一个新的教学模式。
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