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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
在中国企业评价协会、中国人力资源开发研究会、中国人力资源管理大奖组委会联合组织的2007-2008第三届中国人力资源管理大奖(CEHRA赛拉)颁奖典礼和峰会上,百思买大中国区人力资源
[期刊] 企业管理
[作者]
邹仲海
一个在北美以及世界其他地区一路高奏凯歌的世界级零售业巨头,到了中国却意想不到地遭遇了滑铁卢。是偶然,还是必然?2011年2月22日,百思买(Best Buy)宣布将关闭在中国大陆的9家门店,并同时关闭其在上海的零售总部。从2003年
[期刊] 企业管理
[作者]
李娟 黄培清
经历了价格战的创痛之后,百思买改变了经营模式,举起“顾客中心”的大旗,把供应链从以货物分销为中心转变为以顾客驱动为重点。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
赵霞
人性化和规范化是现代企业管理的矛盾统一体。本文通过分析其内涵与关系以及各自的管理特点,揭示在不同企业发展阶段规范化和人性化管理有机融合和协同的策略。
关键词：
人性化 规范化 管理 融合
[期刊] 经济师
[作者]
陈瑞
随着酒店业竞争的不断升级，如何提高客户满意度成为酒店管理中的一项重要任务。文章聚焦基于人性化视角的酒店管理策略，探讨这一策略对提升客户满意度的作用，通过深入分析人性化视角的含义以及在酒店管理中的实施策略，旨在为酒店业提供更好的管理模式。同时通过案例研究和客户见证，展示人性化视角策略的成功应用，并探讨在实施过程中可能面临的挑战。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李芝山
本文以M公司"人性化管理"的困惑为例引出"如何运用人性化管理模式培育企业核心竞争力,促进企业发展"的话题,然后根据国内外企业人性化管理实践的成功经验,提出了八个带有共性意义的现代企业人力资源的人性化管理实施策略。
关键词：
现代企业 人力资源 人性化管理 实施策略
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张彦明
国有企业人性化管理存在不少误解误读现象。本文试图从归纳误解表现、分析可能危害、探究背后根源入手,提出国有企业人性化管理误区的化解策略,以期为国有企业正确理解和运用人性化管理工具,提升可持续发展能力提供借鉴。
关键词：
国有企业 人性化管理 误区 化解
[期刊] 教育学报
[作者]
孙振东
我国教育人性化思潮的兴起有着深刻的社会历史根源和复杂的思想文化背景。教育人性化思潮由不同思想倾向构成,其中抽象人性论思想倾向占有主流地位,左右着整个思潮的基本发展方向和主要理论特征。"新课程理念"和抽象素质教育论是教育人性化思潮中抽象人性论倾向的主要体现。个人全面发展是最完善的人性,个人全面发展教育才是真正人性化的教育。应该区分教育目的和教育过程两个不同层次上的人性化,努力提升教育的人性化水平。加强和深化对人性问题的研究,是克服教育人性化思潮中抽象人性论倾向的重要措施。
[期刊] 当代财经
[作者]
曹元坤
“人性化管理”是指基于人性的管理方式。人性化管理从理论层面看,其意义和价值不言而喻,但在管理实践中却出现了很多与实施者愿望不一致的结果。问题在于人们对人性化管理中的“人性”有多种不同的见解,由此也导致人性化管理本身也有多种不同的理解。确定人性化管理中的“人性”有假设原则、特定原则和一致原则。人性假设是由动机层面的利己假设、目的层面的满意假设及策划层面的理性假设构成的三维结构。人性化管理就是基于人的利己假设、理性假设、满意假设而实施的管理方式。也即,基于人的利己、理性、满意实施的管理方式才是人性化管理方式,反之,不基于人的利己、理性、满意实施的管理则不是人性化管理方式。
关键词：
人性化管理 人性 假设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田英莲 马国红 高航
改进思想政治教育工作的方式方法和手段,切实把思想政治教育工作做到大学生心坎上,这是胡锦涛总书记在2005年全国加强和改进学生思想教育会议上给高校思想政治教育工作者提出来的一个新课题。近年来,吉林体育学院认真贯彻落实中共中央16号文件的要求,针对体育大学生思想特点,走出了一条"人性化服务,个性化培养,为学生健康成长打造良好平台"的路子,使思想政治教育工作凸现生机和活力,学生精神面貌发生了很大变化,在国家本科教学水平评估中,得到专家组成员的一致认可和好评。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
李志强
人性化管理已经成为现代企业管理的发展趋势,但在实践中也出现了人情化管理和自我管理的误区。人性化管理是把人作为管理活动的核心,尊重人的本性,满足人的合理需求,进而激发人的热情,调动人的积极性,发挥人的创造性。正确运用人性化管理,要同时发挥人情化管理与制度化管理的优势,实现人性科学管理;要建立民主化管理平台,将人本身作为人性化管理的"感受器"和"反馈器";要塑造以人为本的企业文化,使员工形成共同的核心价值观念、共同的信念和行为规范。
关键词：
人性化管理 行为决策 以人为本 企业文化
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
在应试教育的背景下,我国中小学的课程与教学长期以来"目中无人",误导了儿童的学习与成长。素质教育需要寻求评价观念与评价体制的根本转型:走向人性化的课程评价。人性化课程评价是对应试教育评价制度的批判和超越,是从"学历社会"走向"学力社会"的新时代所需要的。本文试图探讨"人性化课程评价"的时代特色、教育价值及其基本特征,旨在为"人性化课程评价"的概念提供一种解释。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金友鹏
高校人性化管理能以人为本,既注重人的社会属性,同时也满足人的情感需要,注重人的自然属性,挖掘人的潜能,调动"人"的积极性、创造性,让人的知识、智慧、才能发挥到最佳状态。高校人性化管理应谨防陷入无组织、无原则式的管理误区。
关键词：
高校 科学化管理 人性化管理
[期刊] 教育科学
[作者]
王北生
教育是属人的世界,人性是教育理论体系构建的坚实基础。教育是一种以育人为目的,为了人的发展和人自身素质提高的实践活动。教育必须以人性为基础,真正开展人性化教育,具体做到:教育要以人性为基础,关注"育人"与"成人";教育人性化要克服"人的空场",并善用"惩罚";教育人性化要坚持鲜明的生命立场。
关键词：
教育属人 人性基础 人性化教育 教育改革
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