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[期刊] 中国财政
[作者]
中国银行成立于1912年,是中国历史最悠久、知名度最高的商业银行之一。座位中国金融银行的百年品牌,中国银行市中贯彻稳健经营的理念,积极进取、不断创新,建立覆盖全国、遍布全球的庞大经营网络,形成了能满足不同客户复杂需求的多元化业务平台,业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域,中国银行通过不断扩大业务规模
[期刊] 中国财政
[作者]
中国银行成立于1912年,是中国历史最悠久、知名度最高的商业银行之一。作为中国金融行业的百年品牌,中国银行始终贯彻稳健经营的理念,积极进取、不断创新,建立了覆盖全国、遍布全球的庞大经营网络,形成了能满足不同客户复杂需求的全方位多元化业务平台,业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域。中国银行通过不断扩大业务规模、切实防范各类风险,在全国范围内为中央及地方预算单位提供全面和优质的金融服务,业务水平和服务质量得到了财政部门和预算单位的广泛认可和赞誉。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
包亚红
绩效管理在人力资源管理中居于核心地位,是HR经理整合企业人力资源管理的有效手段和方式,也是HR经理的工作目标。HR经理必须认真研究绩效管理,努力推动绩效管理在企业中实施,有效利用绩效管理整合企业人力资源管理的方法、手段和水平,提升企业人力资源的核心竞争力。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张奂奂
高中与大学课程的有效衔接一直是各国中等教育和高等教育领域研究的核心问题之一。目前,美国已形成了AP课程、IB课程和双学分课程为主的三种高中-大学课程衔接模式。其中以双学分课程最具代表性,它凸显了长期以来美国教育倡导的"追求卓越与平等合一"的基本精神。本文通过对双学分课程的课程设计模式、课程质量保障以及财政资助问题的阐述,期望为我国高中新课程改革提供有益的参考和借鉴。
关键词：
双学分课程 课程衔接 卓越与平等
[期刊] 西南金融
[作者]
罗望
[期刊] 中国土地
[作者]
近年来,高密市国土资源局始终坚持以"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,紧紧围绕保障发展和保护资源这个主题,积极转变观念,转变职能,转变作风。着眼建设一个好
[期刊] 国际金融研究
[作者]
倪宏伟
文化与企业文化在"元功能"上是相通的;企业文化的认知功能隐含着企业文化的选择逻辑;企业文化内涵的结构要素及其组合方式决定着企业文化内在管理逻辑,而文化选择是企业文化的首要管理逻辑。以此作为分析的基础,便可发现国有商业银行追求卓越文化建设中所存在的关键问题,都与未深刻认知文化选择逻辑有关,由此提出了国有商业银行"因系统思考"和"因问题改进"的追求卓越的操作性文化再选择的价值取向,以及其相应的对策。
关键词：
国有商业 追求卓越 文化选取 价值取向
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宁滨
认为行业特色高校的学科建设要处理好突出优势特色与协调发展的关系,基础学科与应用学科的关系,科技创新与教育创新的关系。在具体建设中,要瞄准重大需求,为行业发展提供科技储备;发挥综合优势,为行业发展提供人才储备;加强平台建设,为行业发展提供技术支撑。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
Lea Kuusilehto-Awale Tapio Lahtero 胡淼
本文讨论了芬兰实现教育公平、质量与发展的三条途径:(1)芬兰对全球教育改革运动(GERM)挑战的尝试性回应;(2)在经济与合作组织(OECD)的PISA评估中,芬兰作为一个成功的案例对同样的挑战给出了不同的回应;(3)芬兰教育政策、社会和文化等因素对教育成就的影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘清华
先修课程是美国高中名校和大学名校合作的大学水平基础课程。高中开设大学先修课程的目的是加速优秀人才培育,增强教育国际竞争力。大学先修课程产生于冷战时的国际科技竞争,其持续发展得益于大学名校招生激励机制,向全美高中开放是教育民主化的结果。其发展表明:提升大学招生质量标准有利于推动高中教育和大学教育实现卓越;实现教育机会公平要逐步创设条件,激励更多优秀高中学生达到高水平课程标准;实现教育卓越与公平及二者良性互动,必须有政府政策支持和专业化的课程管理机构。
关键词：
大学先修课程 大学招生标准 价值理念
[期刊] 教育研究
[作者]
吴康宁
光阴似箭,转眼又是十年。庆贺《教育研究》杂志创刊30周年仿佛还是昨天的事,现在又庆贺它创刊40周年了。作为40年来持续关注、不时投稿、常怀期盼的一名老读者、老作者、老朋友(岁月无情,一不留神就成了"三老"),对《教育研究》不免有些特别的感情。于是,在《教育研究》年届不惑之际,就有许多话想说。其中,最想说的,自然是感恩与期盼。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢艳青 李继怀 王力军
从现代工程教育理念出发,在概述了国际工程教育发展态势的基础上,分析了卓越工程人才应具备的核心能力、拓展能力、控制能力、创造能力、预测能力和协同能力等能力素质;从注重为学生提供境外学习的机会,建立联合培养机制,跨文化交流与合作,教师学缘的国际化,合作利用国际工程教育资源,全球范围参与实习实训,重视国际工程教育专业认证等方面,对卓越工程人才培养中国际视野的拓展路径作了阐述。
[期刊] 教育研究
[作者]
《教育研究》杂志创刊于1979年4月,如今已走过整整25个年头。2004年4月20日,中央教育科学研究所召开教育理论刊物的发展与创新学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
万秀兰 李佳宇
非洲高等教育卓越中心建设呈现出组织上的国际性、区域性和竞争性,管理上的主体多样性和过程规范性,目标导向上的发展性、应用性和公平性等特征。这些建设提升了各非洲高教卓越中心的关键能力,带动了非洲的区域高等教育发展,有助于非洲树立赶超其他地区的信心和增强非洲大学的治理能力。与欧美国家相比,我国参与非洲高教卓越中心建设的机构很少且影响力有限。为此,我国应加强对非教育合作团队的培育,近期在参与高教卓越中心建设上要强调与世界银行合作,依托我国的优势和特色,结合非洲教育需求,开展科研、教学、学术方面的合作项目,谋求在合作中提升我国高教的自我能力并发挥中国的独特作用。
关键词：
非洲 高等教育卓越中心 中国参与
[期刊] 中国高教研究
[作者]
崔艳丽
德国高等教育发展中心"卓越排名"是目前国际上比较有特色的学科排名。"卓越排名"采用事实指标和主观指标,从研究、应用、国际化和学生判断等方面对不同类型高等教育机构中的各学科进行多维评价。它的多样化卓越理念、高中低分组方法、以学科为基础等特征对我国大学学科评价和建设富有启发意义。
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