- 年份
- 2024(6145)
- 2023(9010)
- 2022(7337)
- 2021(6714)
- 2020(5553)
- 2019(13028)
- 2018(13136)
- 2017(24977)
- 2016(14289)
- 2015(16740)
- 2014(17498)
- 2013(16874)
- 2012(15639)
- 2011(14102)
- 2010(14492)
- 2009(13364)
- 2008(13595)
- 2007(12750)
- 2006(10994)
- 2005(10181)
- 学科
- 济(58981)
- 经济(58924)
- 管理(37299)
- 业(36395)
- 企(28276)
- 企业(28276)
- 方法(25820)
- 数学(22466)
- 数学方法(22214)
- 农(18579)
- 中国(17409)
- 财(14916)
- 业经(13486)
- 学(13038)
- 地方(12661)
- 农业(12239)
- 制(11554)
- 理论(10940)
- 贸(10805)
- 贸易(10800)
- 易(10451)
- 教育(9378)
- 和(9277)
- 银(9252)
- 务(9242)
- 银行(9224)
- 财务(9211)
- 财务管理(9175)
- 行(8700)
- 企业财务(8605)
- 机构
- 学院(210061)
- 大学(208633)
- 济(81263)
- 经济(79265)
- 管理(73740)
- 研究(70193)
- 理学(62388)
- 理学院(61628)
- 管理学(60304)
- 管理学院(59914)
- 中国(52569)
- 京(44996)
- 科学(44696)
- 农(38662)
- 财(38420)
- 所(37108)
- 江(34840)
- 研究所(33488)
- 中心(32881)
- 业大(32075)
- 农业(30456)
- 范(30336)
- 财经(30206)
- 师范(30006)
- 北京(28454)
- 州(27700)
- 经(27153)
- 经济学(25396)
- 技术(25331)
- 院(24698)
- 基金
- 项目(130942)
- 科学(100040)
- 研究(97943)
- 基金(90040)
- 家(78106)
- 国家(77395)
- 科学基金(64721)
- 社会(58422)
- 社会科(55067)
- 社会科学(55046)
- 省(53500)
- 基金项目(47530)
- 教育(47366)
- 划(44256)
- 编号(42963)
- 自然(40714)
- 自然科(39681)
- 自然科学(39669)
- 自然科学基金(38944)
- 资助(37040)
- 成果(36046)
- 课题(30479)
- 重点(30131)
- 发(29011)
- 部(28516)
- 创(26576)
- 性(25261)
- 大学(25191)
- 项目编号(25107)
- 科研(24963)
共检索到318771条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平 余闻婧
本文以白鹿洞书院为例,从"道"与"化"的视角勾勒古代书院的课程图景。其中,从来源、选择和结构三方面探寻书院课程之道,从内容、次序和方式三方面探寻书院课程之化。书院"道——化"课程思想的要义是以人性为核心构建圆心式课程目标,以文化为主轴梳理累进式课程内容,以导学为枢纽形成自学式课程范式。
关键词：
白鹿洞书院 “道—化”课程思想
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
蔡厚淳
蔡厚淳:各位都知道"白鹿洞书院"是宋代著名的四大书院之一,清代有个著名的学者叫王昶,他在他的著作《天下书院总志序》里面写出了这样的评语,他说白鹿洞书院是"天下书院之首"。这个评价是清代的这位学者写的,不是白鹿洞书院自己封的。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王昭勇
1901年，清政府颁发政令改书院为学堂，白鹿洞书院发展进入一个急剧变化的历史阶段。上海近现代报刊发挥媒介优势，对书院停办之后的白鹿洞进行了全方位的报道与描绘。以上海媒介为视角研究白鹿洞，可以更全面、更立体地展现1901—1949年白鹿洞书院沧桑变化的历史图景和丰富深刻的历史形象，从而深化对白鹿洞的研究。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
邢小明
本文对"白鹿洞论坛——中国传统文化与当代社会学术峰会"的主要学术观点进行了综述,主要涉及儒家、佛家、道家、兵家等传统文化思想及当代社会价值。会上各位专家提出了当代理想主义重构基本路径、《大学》、《中庸》的现代价值、道德人性假设、中国的人道主义思想传统、佛教"缘起性空"的思想、中国传统管理思想的主要内容及其与西方管理理论的关系、孙子全胜战略模型等见解,反映了对于中国传统文化思想的新思考,体现了中国传统文化思想研究的新进展。
关键词：
儒家思想 佛家思想 道家思想 当代社会
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐寿芝
藏书是古代书院的一个重要职能,书院藏书和官府藏书、私家藏书、寺观藏书系我国古代藏书的四大类型。古代书院是我国古代特有的一种教育组织,书院教育功能的发挥同书密切联系。与官府藏书、私人藏书相比较,书院藏书更重利用,在利用中体现其价值,并在流通中形成一套完善的制度,这些制度在今天仍具有现实指导意义。
关键词：
古代书院 藏书 利用
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
董阳
陈忠实的《白鹿原》是我国当代长篇小说创作中不可多得的含义深刻的作品,它体现了作者对传统道德文化回归的深切渴望,但同时又流露出作者对传统道德伦理的矛盾心态。小说中田小蛾等女性形象的塑造正是这种矛盾心态的体现,作品一方面表现她们在伦理道德束缚之下的不幸命运,一方面又以传统的道德伦理为准绳来审视和评判她们,使她们成为回归传统、重塑道德的理所当然的牺牲品。
关键词：
《白鹿原》 女性 人物形象 传统文化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
房亮
张之洞从“通经”思想出发，改变了古代书目“聚传习一部古典之书为一类”的分类原则以及“以时为次”罗列经部文献清单的著录标准。《书目答问》首先区分“经”与“经说”，确立“正经”具有公理前提性，也是所有“经说”的对象和基础；其次，又将“经说”区分为“古注”与后续的列朝“经说”。前者是“经说”典范，故亦称“正注”，并成为后者的标杆。由此形成从“正经”到“正注”再到列朝“经说”的由源竟流的学术演进之迹；反过来，从列朝“经说”到“正注”再到“正经”的因流溯源，则成为“通经”从而表彰儒家经典价值的必由进路。至少就经部而言，“通经”的学术诉求比目录学自身的逻辑更为本质地制约着《书目答问》的文献著录与分类。
关键词：
张之洞 《书目答问》 通经思想
[期刊] 教育科学
[作者]
杨献碧 王少勇
在19时期末20世纪初,教师教育课程的学术学科和教育专业学科的关系一直是个争论不休的问题,也是教师教育改革中很难处理的一个问题。为此,巴格菜提出了"任教学科内容专业化"的主张,这成为其教师教育课程思想的核心观点。挖掘和梳理巴格莱的教师教育课程思想,对于转型期的我国的教师教育与课程改革具有借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李立国
教育产业化是一种违背教育发展规律和学校办学规律的错误思潮。从理论角度分析,其思想根源有四个,即对教育产品属性的错误认识、对教育组织属性的错误认识、对市场经济条件下政府职能与财政功能的错误认识和对我国教育多元化筹资体制的错误认识。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
黄民礼
我国探索社会主义工业化的道路 ,没有什么固定模式可以借鉴。党的十六大提出 :我国要走一条以信息化为基础的高效益的新型工业化道路。新型工业化道路的“新” ,体现了中国不同于西方发达国家和前苏联走过的工业化道路而具有明显的“中国特色” ,其思想的立足点就是全球信息技术革命背景下的中国国情。而这种具有“中国特色”工业化思想一直体现在建国以来的工业化道路探索之中。本文试从产业间关系、传统产业与现代产业间关系、科技与人才的作用、对外开放等几个方面对新型工业化所蕴涵的战略思想进行探析 ,得出这些思想具有很强的历史继承性的结论
关键词：
中国特色 中国国情 新型工业化道路
[期刊] 教育研究
[作者]
李兵
随着中国近代化进程的开始,以培养科举人才为主要职能的书院已经不能满足当时社会的需要,于是仿照西方近代教育体制改革书院成为社会共识。然而,书院改革的进程及其实际效果都受制于科举制度的改革。1905年科举制度的废止,不但加快了书院改革的进程,而且推动了始于1901年的书院改革的最终完成,从而使作为制度层面存在的书院从中国历史上消失。
[期刊] 教育研究
[作者]
吴增礼 肖永明 唐亚阳
中国古代书院采用肯定生徒个体性的"分年"教育和因材施教,注重知行合一的品德践履,营造潜移默化的德育环境和实施颇具实效的考评制度等德育方法。书院的德育实施方法具有注重在逻辑上的贯通性,在程序上的完整性,在实践上的可操作性等特征。
[期刊] 教育科学
[作者]
李臣之
自我国新《课程计划》颁布以来,伴随着日渐成熟的活动课程实践经验为相关理论注入生机的同时,有关活动课程理论自身的困惑与分歧也愈益显露,并且再次令众多实践者不知何从。诸如,活动课程是否是“课外活动‘课程化’”?“学科活动”是活动课程吗?活动课程就是经验课程?活动课程与“活动教学”是否是一回事?这些问题在近期发表的有关论著及召开的全国性会议中引起了广泛的争议。应该说争议本身是一件好事,没有争议的学术是死亡的学术。因此本文不就争议本身展开讨论,而对争议最为明显的“课外活动‘课程化’”问题尽可能客观地作些分析,希望能引起进一步的争议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
吴支奎
课程全纳是全纳教育的最高层次,当前正在实施的基础教育新课程立足生命的高度关照每一位学生的发展,蕴涵了丰富的全纳思想。新课程理念倡导以学生为本,尊重和关爱一切生命;新课程内容回归生活世界取向,为残、健学生共融于社会生活搭建平台,最低学习要求使特殊需要学生的实质性学习成为可能;新课程实施注重差异教学,满足学生个性发展之需,合作学习促成学生差异共存;新课程评价追求学生的多元发展,彰显生命的潜能和丰富多样性。
关键词：
生命关怀 基础教育课程 课程全纳思想
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
曾小路 陈静芝
我国是世界上溶洞资源最为丰富的国家,鉴于溶洞资源巨大的科研价值、生态价值及经济价值,对其进行保护十分必要。由于现行缺乏相关的法律或政策对破坏溶洞的行为进行限制,溶洞保护现状不容乐观。因此出台一部专门的溶洞保护法,明确溶洞资源权属、溶洞资源保护方式及保障措施等意义重大。
关键词：
喀斯特 溶洞保护 立法
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
