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[期刊] 图书馆  [作者] 李庆云  
略谈利用馆藏科技文献优势开发情报产品李庆云在信息技术进入前沿科技、商品经济日趋发达的时候,情报文献部门的服务方针如何与之相适应呢?我们采取“一业为主,多种经营”的对策,以用户的情报需求为导向、开发情报产品为重点、多方位、多层次的服务与开发相结合的工作...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 富月娥  张慧贞  
利用人才优势开发情报资源举办约题讲座搞好情报交流富月娥,张慧贞(山西大学)为重新审视、探讨情报领域旧的思维定势,树立起市场、传递、转换、价值及利用等一系列信息观念,努力开发情报资源,获取经济效益,提高图书馆和情报工作的价值,山西大学图书馆情报部近三年...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 阿华  
开发利用藏文文献是藏学研究事业的一个重要组成部分。论述了藏文文献的类型和特点以及藏文文献开发利用的现状和存在的问题。提出了进一步开发藏文文献的对策和途径。参考文献 14。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 仇家京  
地方碑刻蕴籍宏富,是反映一地的古代政治、经济、文化、风土人情等社会生活的实录。鉴于其载体的特殊性,尚未被视作地方文献中的一个重要品种而列入收集范围。笔者结合杭州图书馆地方碑刻拓片的整理实践,阐述地方碑刻文献资源开发利用的历史与现状,旨在开阔地方文献工作的视野并拓展地方史料的来源。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 贾立菲  
地方文献具有很高的社会价值,可用以为精神文明建设和发展地方经济服务。目前,各馆对地方文献的开发利用缺乏力度,资源难以共享,对地方文献的收集也不利。要做好地方文献开发利用工作,应从建立专题数据库、多途径收藏文献,以及加强馆员和读者培训等方面做起。参考文献3。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林懿宁  
本文结合工作实际总结了本室开发利用馆藏文献资源的一些做法和体会。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 石咏梅  梁国杰  
通过对塔里木大学西域文献资源库馆藏数据及借阅状况进行数据分析,试图澄清西域文献馆藏流通率与利用率的差异,并在馆藏定位、文献结构、借阅制度及读者沟通等方面提出建设性的意见,旨在探讨馆藏高效利用与文献科学管理的对策。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 祁延莉  
本文认为信息管理系的科技文献检索课程内容应进行压缩调整,增力。计算机检索系统的利用等知识,改善机检教学手段,并介绍了一种新的教学实习方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 谢志忠  
在当今社会,我们无时不处于信息的交流之中。作为知识载体的各种传播媒介,是我们从外界获取信息的直接来源。在我们经常接触的媒介中,报纸是最普遍、最广泛的一种。在现代社会,报纸迅猛发展,它已成为现实生活中不可缺少的一分子。因此,更好地开发利用报纸信息资源是...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩毅敏  
公共图书馆文化创意产品开发是图书馆深度挖掘文献资源进行有效利用的新方向和文化产业发展的一个新内容,本文以上海图书馆文献资源文创产品的开发、管理、实践和成效为例,探析公共图书馆文创工作开发与管理模式,指出公共图书馆基于文献的文创产品开发应建立完整的制度体系和规范流程,结合馆藏特色和文献中的文化元素,融合地域文化和历史文化形成特色鲜明、内涵丰富的文创品牌。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈敏芳  
很多图书馆存有大量纸质书刊报资料或未经信息化手段处理的网络文献,因而处于沉睡、分散、孤立、无人问津的状态。在网络环境下,需要重视边缘化"弱势信息"资源的开发与利用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 马红月  杨春华  张梅  杨晓茹  
文献借阅量是衡量图书馆馆藏质量的重要指标之一,同时也可以反映出图书馆典藏流通管理水平。馆藏文献借阅的量化指标不仅可以客观反映馆藏的利用现状,检验三线典藏制馆藏文献布局模式的效果,而且有利于分析读者的需求,改进典藏流通管理的水平,提高馆藏文献的利用率。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 蒋耘中  
1清华图书馆馆藏民国文献概况清华馆民国中文图书大约有16000余种,中文期刊有3300余种,中文报纸有100多种,本科学生毕业论文现在查找到800余册。馆史文献比较多,现在找到的是6380件,就是当时教师和图书馆之间的购书信件以及图书馆的一些文件类等。这些年我们在图书馆的民国文献建设方面也做了一些工作,去年我们买了四万件山西的地方文书,当中有民国时期的文书1
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 程佳  
本文以馆藏特色外文文献《密勒氏评论报》的开发为例,介绍了在传统开发工作基础上所进行的新探索和新尝试,尤其是多边合作共赢模式、集编目研究翻译于一体的形式、递进式开发思维方式等创新之举,并揭示了其意义与启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王丽娟  
以北京青年政治学院为例,通过对馆藏图书的结构及其2010年入藏图书流通统计情况的分析,结合读者需求及学院学科建设,对馆藏数量、藏书结构、图书分类与学科比对、馆藏利用等方面进行系统的质量评价;根据学科建设及馆藏图书借阅情况,阐述提升馆藏质量的策略。
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