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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 邵英  
汉语言研究领域长期存在汉字、汉语言优劣之争。现代汉字学、汉语言学研究已经走过了一个世纪的历程 ,但汉字、汉语言的内在规律仍未被揭示出来 ,仍没有建立独立的适合自身的理论体系。实则文字语言无优劣之别 ,只有研究水平的高低之分
[期刊] 民族教育研究  [作者] 施正宇  
本文以汉字教学为出发点,通过对汉语教学本位问题的缘起、发展及其影响的历史回顾与理性思考,探讨对外汉语教学领域中词本位教学法和字本位教学法的实质。在此基础上,笔者认为汉语作为第二语言教学应当遵循汉字、语素和词汇并重的基本原则,建立有别于西方第二语言教学的对外汉语教学模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张玉伟  
随着经济的迅猛发展,汉语言文学专业的发展与整个社会不相适应,出现异常明显的滞后性。在建设应用技术型大学的过程中,该专业面临着很大的挑战与机遇。汉语言文学专业需要依靠自身人文底蕴丰厚的特点,融合社会对汉语言文学人才综合能力的要求,在应用型的定位中找到属于自己的方向,构建复合型汉语言文学专业人才培养模式。
[期刊] 经济师  [作者] 朱圣男  
随着互联网时代的出现,汉语言文学教学开始面临着极大的挑战,而思考如何合理使用网络,改善传统教学方式,提升教学效果,是非常重要的事情。因此,文章针对"线上+线下"混合式教学进行了概述,然后分析了汉语言文学教学情况,最后阐述了"线上+线下"混合式汉语言文学教学对策。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王玲玲  费日晓  
在新兴通信技术的支持下,具有超时空性、交互性以及数字化等特点的新媒体对教育环境带来了较大影响。在这种背景下,汉语言文学教学面临着新发展机遇与挑战。由许燕编著、吉林文史出版社出版的《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,是一部系统研究新媒体环境与汉语言文学教学之间耦合互动联系的著作。文章以汉语言文学教学为研究对象,探索新媒体对其所造成的影响,同时思考如何在新媒体环境下推动汉语言文学教学的创新进步。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 洪耀辉  
毕业论文是确保人才培养质量的重要教学环节,而当下的开放教育汉语言文学专业毕业论文实践教学有流于形式的倾向。要解决这个问题,必须通过严格准入制度、实行培训制度、完善监管制度,提升教师论文指导水平和能力,突出起始、初稿、修改三个重点环节指导,严把选题、抄袭、质量三个关口,实现个体指导与集体指导、面授指导与远程指导、写作指导和答辩指导三个结合,优化论文指导策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 贾小霞  
汉语言的文化魅力来自于其千百年来传承下来的文化隐喻特质。所谓隐喻,是指隐藏于汉字字面含义之下汉语言文字的映射内涵,有时甚至是一种意会。这不仅是汉字所特有的一种文化现象,也是汉字文化领先于其他语言文化的基础。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 柳国栋  
当前很多综合性高校的汉语言文学专业都设立一门基础学科就是现代汉语。而对于这门学科,学生对其内容感到迷茫甚至畏惧,教师教学效果不理想成为各个高校的难题。各高校应采取针对性措施,积极改变教学模式,主动使学生调整学习方式,努力提高学生的自我管理能力,使学子们学好现代汉语并能够熟练地将现代汉语在实际生活中应用。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 黄换乃  
词汇是静态语言会意单位 ,英语词汇本义抽象较窄 ,搭配规则性强 ,英语不讲究套语 ,对词序要求严密 ;汉语词汇本义较笼统固定 ,搭配规则性差 ,汉语讲究套语 ,不注重词序。句子是动态语言会意单位 ,英语句子结构呈规则化 ,中心内容一般位于句首 ;汉语句子呈松散结构 ,中心内容常在句尾。篇章是动态画面语言会意单位 ,英语篇章以直线展开为主 ,直接点击主题 ,然后逐一分析说明事理 ,条理清楚 ,逻辑严密 ;汉语篇章以迂回螺线展开为主 ,首先为主题烘托气氛 ,中间多用正反对比论证及比喻等手段 ,自然结论不点自破
[期刊] 教育科学  [作者] 李宝贵  
本文从语言规范化的角度 ,探讨对外汉字教学问题。介绍了与对外汉字教学相关的汉字规范标准。强调对外汉字教学必须教授规范汉字 ,在正式教学中 ,不向外国人教授不规范汉字。例举了对外汉字教学中存在的常见的字音和字形不规范现象 ,分析了原因 ,提出了解决问题的途径。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李宏伟  
本科生的毕业论文能够全面体现学生的学业水平,是高校本科教育教学的最后环节,应该受到足够的重视。本论文以W高校中文系近5年来比较文学方向的毕业论文为依据,认为学生的毕业论文水平逐年提高,产生了一些优秀论文,但是学生仍然存在心态上不够重视、过分依赖教师、选题偏大、理论运用生硬、缺乏学术规范等问题。作为指导老师应随时关注学生论文写作的进展,给予及时、有效的指导和帮助,提升论文质量。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 毛军  
现如今,以计算机与多媒体设备为载体、互联网为技术支撑所构建网络平台,不仅能为人们获取更多外界知识与实时信息提供多元渠道,也是有效打破人们相互沟通、交流间所存空间与时间限制的重要力量。因此,网络世界在现代社会中整体呈现良好上升发展趋势。其中,人们深度运用网络技术过程中,会随之产生一些独属于网络世界的特色语言,这些网络语言均基本具备幽默度较高、接地气等特征,可在实际社会中得以普遍使用。和勇编著,云南大学出版社出版的《汉语言文学专业课程教学研究》一书,针对汉语言文学专业课程如何在当今社会持续进行创新发展,开展了一系列研究、论述行为,意在通过所获理论成果,引导人们更好地推动汉语言文学专业课程教学模式的现代化发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 卢强  张屹  周平红  
文章首先阐明了E-portfolio的内涵,并阐释了将E-portfolio作为诊断服务评价工具引入到汉语言远程可视化教学平台的缘由,并依据功能需求分析对E-portfolio的功能模块进行了设计,最后对汉语学习中E-portfolio的应用以及基于应用的评价过程进行了阐释。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 鹿一鸣  
新媒体具备超时空性、交互性及信息个性化等特点,相较于传统媒体更易被大学生所接受,目前已成为大学生获取知识信息的主要渠道之一。新媒体环境下,各类媒介信息冲刷着大学生认知视野,使其学习环境和学习方式都发生了一定改变,汉语言文学教学工作在新媒体环境下也受到了一定冲击。文章结合《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,多角度分析新媒体对汉语言文学教学的影响,并思考应对之策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王焕玲  
古代汉语课程是汉语言文学专业的一门专业核心课程,为了实现汉语言文学专业的应用型人才培养目标,培养学生的实际运用能力,古代汉语课程不仅要注重语言基本知识和理论的讲授,也应注重实践教学的研究。为了提高学生的学习兴趣,培养学生的文言文阅读能力,夯实学生的语言文字基础,古代汉语课程应尝试进行实践性教学改革,以激趣的方式结合传统文化的教育,在提高学生的专业素养的同时,提高学生的实践能力。
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