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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐应南
自古以来,传统的医学科学是从生物学的角度研究人的健康和疾病的,从而确立了生物医学的模式。随着人类社会的进步,科学技术的迅猛发展,在世界范围内,由于新观念、新理论、新技术的发展和运用,以及新领域的开拓,人们对生命现象、人类健康以及疾病的认识有了重大的突破,对医学研究的层次也更为深入。人们认识到人类的健康与疾病,除生物因素外,还与社会、环境、生态系统以及人的心理因素密切相关,人不仅是“自然人”,更是“社会人”。由于医学科学视野的拓宽,从而建立起生物——心理——社会的新的医学模式。
[期刊] 图书馆
[作者]
庄清
图书馆藏书再选择也就是人们常说的藏书的复选与剔除,现代图书馆职能和观念的转变,把那种“大而全”的藏书建设思想彻底摒弃,代之以精悍有力的图书馆。因此,进行藏书的再选择显得十分必要。一、图书再选择理论的由来与发展早在1930年,英国图书馆学家布朗指出:图书馆的任务在于仔细地选收图书,並同样仔细地剔除全部
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
沈沛洁 李晓
本文论述了在“生物医学模式”向“生物—心理—社会医学模式”转变过程中，医学院校图书馆的藏书结构也要随着医学模式的转变而转变，要由传统的单一结构转向综合化结构。藏书建设要根据本院校的性质、任务和学科特点，建立藏书体系，无论医学模式如何转变，藏书结构都要坚持实用性、学术性和科学性原则。
关键词：
医学模式 藏书结构 医学图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宋晓莉
藏书复选是图书馆建立最佳图书结构、提高藏书质量的重要方法。通过藏书复选,图书馆能够实现馆藏结构的平衡,进而更好地为读者服务。结合沈阳市图书馆的实际情况,要做好图书馆藏书复选工作,首先,要研究馆藏图书的内容、规模和利用程度等;其次,应做好各项基础工作,特别是藏书剔除工作;再次,应对复选后的馆藏图书妥善处理,比如缺藏图书的补购、剔除图书的处理、三线典藏制的实施等工作。
关键词：
藏书结构 图书复选 藏书剔除
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
于湖滨
介绍了目前国外图书馆界探讨关于“收藏”模式与“索取”模式一系列问题的情况，包括问题的提出、收藏与索取两者的差异、索取模式的可行性研究等，进而阐述了作者自己的一些见解。
关键词：
藏书建设,收藏,索取
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孔令乾
图书馆藏书建设是图书馆学研究中的重大课题。近10年来,国内刊物上发表的有关藏书建设的文章已达2000多篇,出版的教材、专著也有10余种,呈现出生机勃勃的局面。1991年2月书目文献出版社出版了吴慰慈、刘兹恒编著的《图书馆藏书》一书。它的出版是这一研究领域内的最新研究成果,标志着我国图书馆学界藏书建设研究所达到的新的理论高度。1991年7月,《图书馆藏书》被评为北京大学第三届科研成果获奖项目,荣获文科著作二等奖。全书19万字,分12章。它有以下几个显著特
[期刊] 图书馆
[作者]
蓝庆祥
试论图书馆藏书建设方针蓝庆祥图书馆的藏书．是根据本馆的方针、任务和读者的需求，经过认真选择、整理、组织而成的各种文献的综合体系，它是图书馆赖以生存的重要条件和开展工作的主要物质基础。图书馆藏书的状况是决定图书馆功能发挥好坏的重要因素，而图书馆藏书状况...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王全军
我国高校图书馆藏书布局模式主要有3种:即“三大块”模式、“三线制”模式和“一条龙”模式。我校图书馆新馆采用的就是“一条龙”布局模式。本文旨在将我馆的具体做法作一介绍,以期得到同行的指正。
关键词：
高校图书馆 藏书布局模式 变革
[期刊] 图书馆建设
[作者]
朱伟玲
本文分析了高校图书馆藏书剔除工作出现的新情况和新特点,从改变高校图书馆的评估标准、更新重藏轻用的传统藏书观念和明确藏书剔除原则及程序等3个方面对高校图书馆藏书剔除工作进行了探讨。
关键词：
高校图书馆 藏书剔除
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨杞
高校图书馆藏书建设中的新问题及对策杨杞（西北政法学院）近年来，在改革开放和市场经济的新形势下，图书出版发行工作出现了新情况，使得高校图书馆的藏书建设遇到了新的问题。主要有：１．由于图书发行的多渠道经营，不少书店采用“高回扣”的手段进行竞争，如西安市的...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冯春景
新时期高等教育的改革和发展给高校图书馆的藏书建设提出了新的要求,结合工作实践把稳定发展理论运 用到高校图书馆的藏书建设与发展中,针对高校图书馆藏书建设存在的问题提出了发展对策,以确保高校图书馆藏书建设 的可持续性发展。
关键词：
稳定发展理论 高校图书馆 藏书建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陆莉
美国高校图书馆的藏书奖产生较早并一直受到重视,藏书奖的资金来源较多、奖励读者范围较广泛,其奖项设置、申报要求、评奖委员会、评奖标准、获奖者奖励及成果管理等方面均比较规范。我国高校图书馆应从倡导读者建设个人藏书、规范现行的评奖活动程序、发挥优秀读者的带动作用、加强与校内外机构间的合作、充分利用社会资源等方面完善读者服务及奖励工作。
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