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[期刊] 教育研究
[作者]
杜以德
高等师范函授教育（以下简称高师函授）是我国成人高等教育的重要组成部分，是提高我国中小学教师的全面素质从而推动我国基础教育发展的有效途径。加强对高师函授的科学管理，保证和提高高师函授的办学质量，具有十分重要的意义。而构建符合高师函授的特点和规律，适合我...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵佳
我国高校中的法学函授教学模式多采用教师讲授为主，学生被动地接收知识的传统教学模式，并普遍存在教师辅导环节重点不突出，考查形式单一等问题。鉴于成人函授学生的一些特点，传统的教学方式无法起到较好的教学效果。为了让函授学生在有限时间内学习实用的法律知识，具备一定处理实际法律问题的能力，应该在教学模式上进行改革，尝试采取多媒体教学、案例教学、模拟法庭等多元化的教学模式。以期能够在有限的课时内，教授学生最实用的知识，使法学函授教育达到更好的教学效果。
关键词：
法学 教学模式 多元化教学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
尹炎
现代远程开放教育的运转过程在诸多方面都有别于传统教育,其教学管理模式也应该体现出现代远程开放教育的特点和规律。本文在基层电大八年"人才培养模式改革与开放教育"试点实践的基础上,将教学管理模式归纳总结为七种实践模型,即:作为基础的系统管理实践模型、作为前提的计划管理实践模型、作为重点的对象管理实践模型、作为关键的过程管理实践模型、作为条件的资源管理实践模型、作为手段的技术管理实践模型、作为保证的考核管理实践模型。
关键词：
论 教学管理 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成祥
现行的成人高等函授教学模式以集中面授为主要方式,由于工学矛盾的局限,客观存在学习效果难以保障的弊端。于是,随着现代网络技术的发展,改革现有模式,积极构建网络教学模式,提高学习效率,保障教学效果,势在必行。构建网络教学模式,需要加强软件建设和硬件设备的配备,整合课程资源,建立网络教学质量监控体系,不断提高成人高等函授教学质量。
关键词：
函授教育 网络教学 成人高等教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李明善
质量是成人高等函授教育发展的"生命"与"灵魂"。成人高等函授教育质量下滑需要关注。本文从办学观念、教育对象、教学环节、制度管理、质量保障体系等五个方面进行分析,并提出解决质量下滑的应对办法。
关键词：
函授教育 教育质量 教学管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宗占国
(一)坚持高等教育的一般规律研究高师函授教育的特点目前,高师函授教育存在"普通高师教育化"和"一般成人高等教育化"的倾向.这种偏向只注意了矛盾的普遍性,忽略了矛盾的特殊性.普通高师教育、一般成人高等教育和高等师范函授教育三者之间既有共性又有个性,既有共同遵循的高等教育规律又有各自的特殊教育规律.如果不认识高等教育的普遍性,就无从发现高等教育运动发展的普遍规律;但如果
[期刊] 现代管理科学
[作者]
姜霞
社会发展到知识经济,要求人本管理模式与之相适应。本文对人本管理模式产生的条件、内涵、本质特征、实践方式等方面进行了初步探讨。
关键词：
知识经济 人本管理 民主管理
[期刊] 教育学报
[作者]
吴维宁
当前课程改革中的突出问题,是学业评价的问题。它集中表现为两种现象:一些人认为新课程的评价理念过于理想和空泛,无法施行,因而产生抵触;另一些人生搬硬套地运用一些国外的评价方法却不知所为。两种现象说明,在新课程推进的过程中,我们的评价理论研究与方法指导尚需加强。学业评价模式为评价理论的研究与学习提供了理论与理论、理论与实践之间相互交流的平台。所以,学业评价模式的研究成为当务之急。从价值取向的维度,提出了学业评价的四种模式,即:目标模式、诊断模式、过程模式与主体模式。
关键词：
学业评价 评价模式 评价理论研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李鹏程
文章根据开放教育的要求及成人学习的特点，阐述了构建自主学习模式的必要性，并对自主学习的涵义、自主学习模式的架构、学生自主学习与教师主导作用之间的关系等作了一些有益的探索。还针对当前实施开放教育试点过程中存在的一些问题，提出必须进一步促进教学观念的更新，强化优化学生自主学习的意识和能力，尽最大可能为学生提供各种高效的教学服务，加强对学生自主学习过程的指导、跟踪和监控，以促使学生尽快从“学会”向“会学”转变，从而成为学习的主人。
关键词：
开放教育 自主学习 学习模式
[期刊] 华东经济管理
[作者]
沈吉东
在人类历史发展的长河中,曾出现过形形色色的分配模式,决定分配模式的依据是什么?它们的运行机制又是如何?一句话,分配模式的规定性是什么?这就是本文所要探讨的问题。(一)分配模式三支柱生产关系、生产力发展水平和社会经济制度是决定分配模式的三大支柱。任何分配模式都不能例外,这是分配模式生产关系、生产力发展式规定性的共同要求,即共性。首先,生产资料所有制是生产关系的基础,它决定着生产关系的性质。从而,有什么
[期刊] 经济评论
[作者]
邓大松 吴汉华 刘昌平
治理结构和管理模式是确保基金运行安全的基本保障,也是基金运营监管的前提和基础。结合当前国际上社会保障基金管理的主导模式,我们认为我国的个人账户养老基金和全国社会保障基金应采取委托投资管理模式,两者的区别是受托人的定位不同,前者是省级社会保险经办机构,后者是全国社会保障基金理事会;企业年金基金应采取完全市场化管理模式,并在当前我国金融分业经营的框架下细分为八种不同的基金管理模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓春宁
成人高等教育的发展是高等教育的重要组成部分,也是填补全日制教育、继续教育和终身教育空白的重要手段。但是,随着近些年工学矛盾的进一步加剧,成人高等教育教学遭遇了前所未有的困境,课堂到课率的严重下滑和教学计划的难以完成并存已成为当下制约成人高等教育可持续发展的症结。结合近些年来在教学一线的实践与教学管理的经验,深入剖析了当前成人高等教育教学的困局,提出精—泛化教学改革是缓解当前成人高等教育教学困境的路径选择。
关键词：
精—泛化教学 成人高等教育 教学改革
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李江帆 江波
随着经济全球化,市场竞争日益激烈,企业必须转换自己的战略管理模式,从以竞争对手为中心转向以顾客价值为中心。本文在分析以顾客价值为中心的战略管理模式的驱动因素的基础上,进一步阐述了该模式的内涵,并提出了实施该模式应当从培育产业先见,转移战略重心,为顾客打破惯例,超越公司规模、资产和能力的界限四个方面入手的观点。
关键词：
战略模式 顾客价值
[期刊] 全球教育展望
[作者]
倪文锦
当前,我国优先发展教育的战略已开始实质性地启动,预示着教师教育正迈向一个新的台阶。本文针对目前高师教师教育课程远远不能满足中小学教育实际需要的现实,对教师教育课程的现有结构进行了分析,并根据形成合理的、科学的教师教育课程结构的主要依据,提出了构建教师教育课程新结构的设想。
关键词：
高师 教师教育 课程结构 改革
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