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[期刊] 中国成人教育
[作者]
李琴颖
目前，基层医疗机构的诊疗和服务水平亟待提高，解决医疗卫生中突出又令人头疼的医患问题，让人们在今后生活得更健康，看病不再难、不再贵，减轻国家医保的压力，缓解医患紧张关系，是值得思考的课题。
关键词：
继续教育 社区医疗 全科医生
[期刊] 职教论坛
[作者]
邵晓枫
高等继续教育与社区教育互动合作具有必要性和可能性：大学的职能决定了高等继续教育应该服务于社会和社区，高等继续教育与社区教育互动合作是其各自发展的需要，二者的互动合作不管从理论上还是实践上都证明了是可行的。互动合作要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的理念，以及民主平等、互补互助与共生共赢、立足本地、促进不同地区社区教育发展的原则，合作类型可分为教学型合作、培训型合作、研究型合作、服务型合作等几种。
关键词：
高等继续教育 社区教育 互动合作
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
莫媛媛
襄樊市地处鄂西北,辖四县三市,135个乡,471万人口,行政村2880个,配备乡村医生5182人。为使乡村医生继续教育在2000年达到国家规定的各项指标,1998年4月15日至5月15日,我们按卫生部提出的内容与要求,对全市乡村医生系统化、正规化中等医学教育情况进行了调查,通过透视分析,发现了问题,研究了对策。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
林革 ,孙衔
继续教育,作为一个全球性的战略问题,早已引起了世界各国的高度重视。近些年来,许多工业发达的国家在依靠科学技术进步,促进经济发展的过程中,都十分注意采取行之有效的政策措施,加强在职科技人员的继续教育,并取得了比较显著的效果。概括起来,主要包括以下几个方面: 1.制定规划。1983年,欧洲共同体国家宣布了一项1983—1987年关于“职业训练
[期刊] 中国远程教育
[作者]
范月媛
The key of the administration of continuing education is to manage a dynamic system where human beings are the center in order to achieve thebest educational results. This is called the humanistic principles in modern management. Continuing education is different from normal university educationin t...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘国莉
一、继续教育的含义 在德国,继续教育是指人们在就业后开始接受的有组织的教育活动(这里将操持家务也视为就业)。它包括职业性的继续教育(进修和转业教育)和非职业性的培训,如:普通教育,政治教育,企业和工业委员会举办的培训活动等。 德国继续教育的前身是成人教育。德国有组织的成人教育始于十九世纪初期。第二
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远
无论是从管理机构还是从办学单位来看,我国的继续教育、成人教育、职业教育及远程教育大都是独立而并存的。本文旨在辨别和分析这四类教育的相互关系及在整个教育体系中的位置。通过文献分析,发现我国对继续教育的对象有五种不同的界定,主要歧义表现在对继续教育学习者的学历要求、职称要求、在职要求的不同。本研究表明,在继续教育对象的界定中包含了成人教育、职业教育、远程教育;在成人教育对象的界定中包含了继续教育、职业教育、远程教育;在职业教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、远程教育;在远程教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说,这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为,这种现状不利于我国...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马俊
自我教育在高校教师继续教育中具有重要的现实意义,是当前"互联网+教育"时代对高校教师继续教育的时代需求,是当前高等教育供给侧结构性改革的现实要求,是实现当前高校教师继续教育最终目的的必然要求。可以通过提高高校教师自我教育意识、加强高校教师自我教育技能、培养高校教师自我教育习惯的具体策略,来达到高校教师继续自我教育的最终目的。
关键词：
自我教育 高校教师 教师继续教育
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
姜汉卿
继续教育是现代教育的重要标志，也是战后世界教育改革的热点。２０世纪７０年代以来，愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点，表明人类要适应不断进步的现代社会，就必须不停地学习。继续教育思想批评了传...
[期刊] 财会通讯
[作者]
金治中
一、IT环境下会计继续教育的紧迫性目前正处在一个信息技术迅猛发展的时代,数字化、网络化是这个时代的主旋律。信息技术对每一个社会领域都产生了不同程度的冲击,会计领域也不例外。信息技术也对传统会计理论、实务和会计教学产生了巨大的变革性影响,更给会计工作和会计学研
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吉小燕 秦发盈
英国大学继续教育拨款机制是英国大学继续教育发展的重要推动力。自上世纪60年代以来,这一传统的英国大学继续教育拨款机制,受政府政策的变动、经费供给不足、市场需求转变等因素的影响,在进入新世纪前经历两次大的变革,即过渡期的大学基金委员会和高等教育基金委员会制度的变革。两次变革最突出的特征是引入内部市场竞争机制,资助内容开始由原先的大学成人自由教育转向大学继续职业教育。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
胡玉文
改革开放给中国的政治、经济、文化、教育等各领域都带来巨大的变化 ,也向新环境下的图书馆和图书馆员提出了新的更高的要求。必须在不断完善各层次正规的院校教育的同时 ,大力加强在职人员的继续教育 ,以迎接新世纪的挑战。参考文献 8。
关键词：
图书馆员 继续教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶姗姗
传统的大学继续教育存在封闭式办学与学科化人才培养的缺陷，基于大学继续教育服务型与应用型的人才培养定位，大学应构建多元协同的育人机制，并着力从组织、制度、平台、评价系统等方面强化育人机制的保障系统建设。
关键词：
大学继续教育 人才培养 多元协同
[期刊] 中国成人教育
[作者]
史仁民
继续教育是全民终身学习体系的重要组成部分,而高等学校则是开展继续教育的重要阵地。本文分析了构建高校继续教育质量管理体系的必要性,阐述了构建高校继续教育质量管理体系的理论支撑,在此基础上,提出了构建高校继续教育质量管理体系的措施。
关键词：
高校继续教育 质量管理 目标管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
祝怀新
继续教育是大学人才培养体系的重要组成部分,也是服务社会、落实人才强国战略的有效途径之一。随着社会需求的增加和大学继续教育规模的不断扩大,继续教育专业化程度日益提高,因而要求继续教育管理者具有对继续教育的深刻认识与坚定信念、继续教育行动能力和胜任多样角色的转化能力等一系列专业化素养。为此,大学应通过确立继续教育专业性地位,完善继续教育管理体制,建立继续教育管理者认证体系,构建专业培训制度等措施不断提升继续教育管理者的专业化水平。
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继续教育 管理者 专业化 大学
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