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[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈玉华  
我国在市场经济条件下,进入高等教育大众化阶段的新时期,高职院校应将以人为本的基本办学理念具体化为“市场需求、产学结合、就业导向”,即以服务为宗旨,以市场需求为原动力,以就业为导向,走产学结合的改革发展之路,培养应用型高技能人才,办让人民满意的高职教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭清  
作为职业院校教师,要掌握学生的特点,懂得学生的需求,掌握其发展规律,这对学生的成长作用会很大。职业院校教师应当具有与社会发展与时俱进的新理念,如在心理咨询中注入思想教育,注重培育学生的"非智力因素",不求最好、但求不同,教师是学生的"服务者"、师道"弱"为先等教育理念。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨近  
文化软实力是一个国家或民族生存和发展的智力支持、精神动力和思想源泉,是这个国家或民族智慧的高度凝聚,是一个国家综合国力的重要组成部分。高职院校承担着人才培养、科学研究、服务社会的三大功能,在国家文化软实力建设中起着重要作用。为推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力,高职院校必须转变观念,改革创新,充分发挥学校在文化传播、融合、交流、更新等方面的重要作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 汤敏骞  
办学理念说明办学的指导思想及办学思路。办学理念应着眼人的发展与社会建设并进,各种功能相互协调;在空间维度上应把握时代走势,引领院校实现特色发展;在时间维度上应持续创新,应答时代的要求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾华  张海峰  刘越  程江  
高职院校的办学需要独具特色的理念来引领,并通过相应的制度结构予以保障。高职院校的办学理念是以育人为根本、以就业为导向、以服务为己任、以社会评价为标准,其制度结构包括法人治理制度、社会参与制度、师资管理制度、可选择性的学习制度、学术管理制度等方面。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙泽平  漆新贵  
大学的办学理念是大学校长办学理念的体现。目前,地方本科院校的办学理念存在诸多问题,制约着院校自身和整个高等教育事业的发展。因此,地方本科院校校长引领全校加强办学理念的锤炼至关重要。办学理念的锤炼,要相对稳定,要与时俱进,要有个性品位,要立足地方。在理念拟定过程中,要全校酝酿,校长提出,民主讨论。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 尚钢  
贯彻落实科学发展观,关键要树立科学发展的办学理念。在改革中讲稳定,在稳定中求发展,在发展中抓质量,在质量中显特色,在特色中上水平。紧紧抓住改革、稳定、发展、质量、特色、水平六个关键词,促进高等教育持续、健康、快速发展,建设社会主义和谐大学。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金辉  
基于对高职院校发展的反思和对其大学属性的认同,提出受严重"工具理性"等影响,高职院校一定程度上存在大学理想的缺失,这必将影响高职院校的可持续发展。高职院校要恪守"学术自由,人的发展"的大学理想的核心,克服过度功利主义倾向干扰,不断调整与社会发展的关系,以传承与超越的态度,通过培育大学理想意识、确立"以人为本"的教育观、科技教育与人文教育融通、繁荣校园文化孕育大学精神、完善制度建设等途径,逐步建构高职院校的大学理想。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 单文经  
前言本人十分荣幸,应澳门教育暨青年局之请,前来参加《创思教学文集》发行仪式暨研讨会。本人在《创思教学论文集》之中所发表的"本固然后能求创新:论教学的基本原则"一文,指出:具备了基本的教学理念,并且熟练了教学的基本要领,才有可能进而求取教学的创新。依循此一理念,并且熟练了教学的基本要领,才有可能进而求取教学的创新。依循此一理念,该文归纳了十二项共同的教学原则,作为教师寻求创新教学作法的基础。然而,该文之写作,
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高宝嘉  朱飞  
办学理念是大学发展的指导思想,必须明确办学理念的内涵,办学理念应该体现大学的使命和基本职能。大学教学作为落实大学办学理念的重要措施,首先是需要实现教学内容与行为的有机统一,通过科学设计教学内容,帮助学生认识问题、发现问题和解决问题。其次是要实现大学教学内容与办学理念的统一,将学生的培养与大学的社会服务职能和科学研究职能有机结合。最后是要实现大学教学行为与办学理念的统一,做到明确办学理念,优化人才培养体系;根据办学理念,加强课程管理。
[期刊] 上海金融  [作者] 杨苗昌  
银行监管部门应该随着经济金融环境的变迁 ,适时更新监管理念 :监管方式应由管制向监督转变 ,规范的信息披露制度是监管正确决策的前提 ,监管的评价体系应以质量、效益为核心 ,监管中应明确不应以牺牲平稳性来追求利润最大化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李星  
思想政治理论课作为职业教育不可或缺的组成部分,在高职院校发挥着育人教化重要功能。国内外职业教育发展的新情况新变化,给职业院校思想政治理论课教学带来了新的问题和挑战。针对职业院校学生特点,改革思想政治理论课教学模式,增强政治课教学的理论性、时效性和实效性,是新时期职业院校思想政治理论课教学改革的核心。
[期刊] 教育与职业  [作者] 顾久贤  孙飚  
在当前我国全面深化教育改革与扩大教育开放的时代背景下,体育院校招生难、体育院校毕业生就业难直接映射了体育院校办理理念的问题。体育院校要想适应经济社会和市场发展需求,就必须把办学理念作为改革的切入点,以理念引领专业建设,以理念指导教育教学,以理念推动人才培养和就业、创业。这样既有助于体育院校自身的发展,也能为全面建设体育强国做出积极贡献。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱玉东  
新建本科院校的迅速崛起一方面优化了我国高等教育的结构,成为推进我国高等教育大众化的主要生力军,另一方面,也成为推动地方经济建设和社会发展的重要力量。但因其在办学中存在简单模仿、照搬老牌本科院校的办学理念而导致出现办学理念模糊、目标错位、特色缺失等问题。在高等教育迅速发展的今天,如何为新建本科院校寻找到不同于老牌本科院校的发展思路,提出适合于新建本科院校的办学理念,不仅至关重要,而且十分紧迫。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨金华  
当今,在中国经济社会发展的呼唤声中,高等职业教育像一颗冉冉升起的明珠,照耀中华大地。这种更贴近教育的本源,或者说是返朴归真的教育,越来越受到国家各级政府和部门的高度重视,也越来越受到广大有志青年的青睐。地处祖国西南部、东盟自由贸易区前沿、有着近30年专科、
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