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[期刊] 高等教育研究  [作者] 王芳  
大学生是一个特定的体育消费群体,对其体育消费观念、消费特征进行研究,对于合理引导大学生的体育消费,提高大学生的体育消费水平,推动高校体育教学改革等具有重要的意义。
[期刊] 消费经济  [作者] 赵飞  韩湘平  
对湖南10所本科院校1600名大学生的调查发现:当代大学生的体育消费动机和体育消费结构呈多元化趋势,但受经济收入的影响,体育消费只能维持较低水平。据此建议,各高校应加强对大学生体育消费的宣传和引导,培养正确的消费理念和健康的生活方式;加大对高校体育场馆设施的投入,培育高校体育场所,为大学生提供更好的体育消费环境;充分考虑大学生的经济承受能力,开发更多更好、价格低廉的体育产品,满足大学生日益增长的多元化的体育需求。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄淮雷  杨新生  
良好的非智力因素是智力因素发展的动力,体育教学在培养大学生非智力因素中起着积极作用,并针对体育教师如何结合教学培养学生的非智力因素提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘志毅  白玛瑞  
大学体育教学活动在学校教育教学中是一个不容忽视的环节。如何上好体育课,调动学生的学习兴趣,使学生圆满完成体育教学任务是我们每个体育教师应研究的课题。针对这一问题,本文就如何培养提高学生运动的兴趣谈点浅见。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 常伟  吕胜利  
随着网络技术的发展,网络体育信息具有区别于电视、报纸等媒体的独特优势,通过网络获取体育信息成为大学生获取体育信息的主要方式。网络体育信息能使大学生形成积极的体育价值观并树立终身体育观,丰富大学生体育活动内容和形式,对大学生体育生活方式精神层面和实践层面也会产生积极影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋亮  葛剑  
体育游戏是人类休闲活动的主要内容和最佳形式,大学生休闲体育正成为社会关注的对象。解读体育游戏的内涵分类与实质以及高校体育休闲的内涵,探讨了体育游戏与休闲体育的密切联系,通过强调体育游戏功能,提升休闲意识;树立终身体育思想,崇尚健身教育;多样化游戏内容,培养兴趣爱好;构建新型组织形式,促进自主选择;重视游戏过程性评价,激励参与意识等方面必将对大学生休闲体育产生重大影响。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 韩湘平  陈玉清  
通过含有 5 6项问题的问卷调查 ,对湖南省长株潭三市 5所本科院校的 10 0 0名男、女大学生的体育消费意识、消费动机、消费水平与消费结构进行了调查、分析与讨论并提出了建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郑峰  
近年来大学生的心理健康日趋严重,已引起家庭、学校和社会的广泛关注。文章认为,作为高校教育的重要组成部分的体育教学对大学生的心理健康具有其他手段和方法无法取代的作用,因此,高校体育教学活动应采取行之有效的办法,促进大学生心理的良好发展与健康心理的形成。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李进敏  
文章从体育教育专业实践能力的内涵和地方高师院校培养体育教育大学生专业实践能力的必要性展开论述,提出了体育教育大学生专业实践能力的培养目标应为具有较强的教学设计能力、课堂教学能力、运动技术训练能力、体育竞赛裁判能力、科研能力和全民健身指导能力,并据此提出了科学构建体育课程群、创新体育教育实践体系、加强体育教育师资建设和推进体育教育学风建设的培养对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈华东  
采用文献资料法、调查法、数理统计、逻辑分析法等研究方法,从大学生阳光体育运动理念、课外活动、课内教学、学校运行机制、管理体制、政策支持、体育经费投入、场馆资源开发与利用等方面入手,通过实地调查以及案例分析,进一步了解和认识高校大学生阳光体育运动发展现状,并提出阳光体育与体育课相结合的课程改革思路,构建阳光体育绩效评估体系、建立"班级—年级—院级—校级"四级并举的管理模式、激励机制等建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张立杰  
当前,我国高校体育理论教学有待提升,很多大学生在思想上对于体育理论知识学习不够重视,认为体育技能才是最为关键的,高校体育理论教学课时严重不足,教学内容不系统。因此,要进行体育理论教学改革,提升体育理论教学品质,提高理论对实践的指导作用。作为大学生来说,积极学习和掌握体育理论知识,有利于体育意识的形成和深化,有助于自主锻炼和终生体育锻炼意识的加强。高校体育教育要在内容上体现以人为本的思想,始终围绕体育与健康这个核心进行体育教育的创新,逐步构建一个系统完整的体育教学结构体
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔莹  
高校体育教育是高校教育中的重要环节,高校体育改革的重点是培养大学生在体育学习中的创新能力,发挥大学生提高体育素养的能动作用。高校体育改革有利于高校体育选项课充分发挥学生的主体地位、主体作用的优势,有利于营造自由、自主、活泼、向上、愉快、和谐的高校校园体育文化,使大学体育教学达到尊重学生、提高学生身心素质的重要目的。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李向朝  
运动休闲是社会体育发展到一定阶段的产物。它不仅是人的一种行为活动,也是人们的一种文化生活。运动休闲文化与人们自由支配休闲时间的强度和方法密切相关,并反映在个人、家庭和社会群体在社会价值认同、文化素质培养、文化品味追求、文化消费方向等诸多方面。随着社会经济的发展将逐步成为社
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄世昌  熊茂湘  
体育权利是实现人们身心健康的权利,是一项基本人权。根据国际人权公约和各国残疾人保护法,以及各国立法的成功经验,结合我国高校特殊群体学生的体育教学工作实际,就保护特殊群体学生体育权利的问题,提出立法建议:建立特殊群体体育权保护法;完善体育权保护法律条文;制定配套相关法规;强化法律实施监督;加强普法教育活动。以进一步规范和完善大学生特殊群体体育权法律制度,确保特殊群体学生的体育权利能得以充分实现,使其获得身心的全面、协调、健康发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张利  
随着经济的发展和社会的进步,国家的政治、经济、文化等方面为了顺应时代发展都在进行重要变革,教育作为国家高科技人才的摇篮,在新时代发展中也在不断变革。教育体系中的体育教学在新课程改革中逐渐被重视。目前高校体育的实际教学模式、课程设置、体育训练上还存在诸多问题,在落实“以人为本、健康第一”教育方针上还需要提升,为此本文对高校体育教学与训练的现状及其重要性和发展策略进行了详细分析。
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