标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2439)
2023(3551)
2022(3025)
2021(2846)
2020(2382)
2019(5356)
2018(5529)
2017(10226)
2016(5712)
2015(6561)
2014(6359)
2013(6410)
2012(6138)
2011(5968)
2010(6040)
2009(5503)
2008(5706)
2007(5474)
2006(5205)
2005(4905)
作者
(17616)
(14657)
(14357)
(13851)
(9536)
(7095)
(6654)
(5642)
(5535)
(5532)
(5114)
(5055)
(4933)
(4875)
(4551)
(4432)
(4431)
(4360)
(4344)
(4188)
(3999)
(3610)
(3454)
(3401)
(3367)
(3327)
(3259)
(3241)
(2904)
(2878)
学科
(18893)
经济(18875)
管理(16830)
(15889)
(14623)
企业(14623)
图书(10271)
书馆(9751)
图书馆(9751)
(8220)
中国(6998)
工作(6487)
方法(5649)
业经(5318)
(5174)
(5173)
(5052)
理论(5022)
地方(4819)
(4717)
(4485)
(3838)
读者(3818)
教育(3782)
(3685)
贸易(3681)
(3622)
数学(3621)
(3554)
技术(3538)
机构
大学(90035)
学院(84668)
管理(30905)
研究(29370)
(28030)
经济(27083)
理学(24870)
理学院(24470)
管理学(23983)
管理学院(23748)
中国(22068)
图书(20631)
书馆(20099)
图书馆(20096)
(19578)
科学(19082)
(15918)
师范(15824)
(15303)
(15299)
(14864)
研究所(13862)
(13287)
中心(12985)
北京(12517)
师范大学(12514)
财经(11581)
(11353)
(10536)
(10244)
基金
项目(50174)
科学(38746)
研究(38675)
基金(35209)
(30656)
国家(30384)
科学基金(25167)
社会(23098)
社会科(21818)
社会科学(21809)
(18757)
编号(18496)
基金项目(18374)
成果(17887)
教育(17337)
(16562)
自然(15429)
自然科(15056)
自然科学(15055)
自然科学基金(14787)
资助(13528)
项目编号(12550)
课题(11603)
重点(11417)
(11357)
(10832)
(10561)
研究成果(10044)
(9946)
(9605)
期刊
(36108)
经济(36108)
图书(28012)
研究(26695)
书馆(22850)
图书馆(22850)
中国(17448)
学报(16572)
科学(12474)
教育(11866)
大学(11800)
(11755)
管理(11390)
(9841)
学学(8793)
(8329)
论坛(8329)
情报(7426)
财经(6699)
(6430)
金融(6430)
农业(6333)
技术(6017)
(5767)
业经(5695)
经济研究(5078)
图书馆学(4774)
问题(4716)
(4393)
建设(4378)
共检索到147125条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨勇  
简要讨论了复合图书馆的概念及其发展渊源 ,揭示了文献信息资源多元化、传统业务与现代业务并存、人员结构和人员素质复合化、内部机构实现重组、体制和功能的一致性五个基本特征 ,建议明确我国图书馆的定位 ,加强复合图书馆的探讨。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张德伟  
自明治维新时期建立现代教育制度以来,日本的高中教育(战前为“中等教育)”经历了精英化、大众化和普及化三个发展阶段,这种阶段性发展既是数量扩大的过程,同时又是性质变化的过程。战前的中等教育虽然在量上实现了大众化,但是并没有实现真正意义上的平等化和均衡化。战后的高中教育不仅在量上实现了大众化和普及化,而且在平等化和均衡化上也取得了巨大的实质性进展。战前中等学校之间和战后高级中学之间的等级化是普及高中教育过程中出现的次生现象,这是日本社会和教育体系中存在病理的具体体现。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨岭雪  
廖剑岚、范并思在一篇综述性论文中,将当前我国图书馆学研究热潮的特点精辟地归纳为“感受知识经济走近数字化时代”。新旧世纪之交,一方面知识经济大环境给图书馆事业带来巨大机遇,为图书馆事业开辟了更广阔的生存空间;另一方面,图书馆事业又受到巨大的来自技术的压力。由于外部环境变化而引发了对图书馆学研究进行深刻反思,图书馆学研究的特性成为人们热衷讨论的议题。在新的技术条件下,图书馆学研究比以往更具可操作性。可以说,可操作性是新时期图书馆学研究的基本特征。所谓图书馆学研究的可操作性是指
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 段小虎  
对科学管理本质性弱点——忽视人的价值的反思,使管理继经验上升为科学之后,再次面临新的飞跃。伴随着社会的发展,在对科学管理批判继承的基础上,人文管理依托行为科学和人际关系理论成果,逐渐发展成为一个系统的理论体系,同科学管理相比,它在管理理念、管理体制、管理制度和管理方法上形成了自己鲜明的特征。
[期刊] 图书馆  [作者] 凌美秀  曹春晖  
本文以不断发展与完善的信息服务网络为背景,对当前国内图书馆信息服务所凸现出的一些重要特征进行了深度分析,这些特征包括信息服务网络的形成与发展、信息服务的具体模式的演变、新技术对图书馆信息服务的影响、图书馆之间信息服务合作的深化和个性化信息服务理念在图书馆信息服务中的普及等。
[期刊] 当代财经  [作者] 廖才茂  
生态文明不是一种局部的社会经济现象,而是相对于农业文明、工业文明的一种社会经济形态。不同文明形态的根本标志是不同层次的物质生产力和生产方法。因此,本文从支撑生态文明形态的价值体系、技术体系、产业体系、政府行为与法律制度、生产方式与生活方式等方面来揭示生态文明的基本特征。
[期刊] 教育研究  [作者] 石鸥  石玉  
教科书作为国家意志、民族文化、社会进步和科学发展的集中体现,是实现培养目标的最直接的载体。教科书是读者最多、最特殊、最被读者信赖甚至依赖、最耗费读者精力和时间、对读者影响最深远的文本。教科书具有教诲性、阅读的特殊性、文本结构的整体性和文本实现的非连续性、读者的两极性及文本构建的标准性等特征。教科书的这些独特性质要求教科书建设要精选并编制教科书内容、提升教科书的可读性和可教性、注重对课程标准的研读等。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 储济明  
本文在对社区和社区图书馆这两个概念作出解释的基础之上阐述了建立社区图书馆的四种模式并指出各自的优点和缺点,并且从五方面指出建立社区图书馆时所应注意的问题。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邓彦  
论述了高校图书馆的学术性特征 ,提出了强化高校图书馆学术性特征的措施
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 詹喜瑜  
在图书馆团队中创建以服务意识为内核的文化力,需要确立一套被全体员工所认同并付诸行动的核心价值观,需要制定一套为全体员工所自觉遵守的团队行为准则,需要营造一种和谐共济的员工成长和充分发挥作用的发展环境。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 芮文新  
良好的馆风是激励图书馆工作人员勇于进取,奋发向上,从而完成各项业务工作的有效保证。从这个意义上说,馆风又是衡量、评价图书馆的一个综合标准。充分认识图书馆馆风的功能及其在图书馆自身建设中的地位,对于最大限度地调动工作人员的积极因素,更好地为教学科研服务不无益处。一所谓馆风,是指图书馆工作人员在长期的工作实践中所培育形成的、并为绝大多数工作人员所认同和恪守的、图书馆所特有的风格和风尚。馆风,从本质上说是一种群体意识,是图书馆办馆宗旨、价值观念、道德规范及行为准则的集中反映。馆风所涵盖的内容主要包括:忠于事业之风,乐于奉献之
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王晶  王霞  
社会生产力水平的提高是图书馆产生和发展的根本动力。图书馆在促进社会生产力发展中起着重要作用。生产力中的每个要素都和图书馆有着密不可分的关系。参考文献 5。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄宏伟  李作化  
本文从三个方面对“知识服务”在图书馆中的实现进行了探讨,提出图书馆的管理与服务是信息管理中的重要组成部分,要实现跨越式发展就必须完成从信息服务到知识服务的转变,知识服务是信息服务发展的最高阶段和最终目的。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 董绍杰  王盛茂  
略论图书馆与市场经济董绍杰,王盛茂Abstract:Therelationshipbetweenlibraryandmarketeconomyisdiscussedandfromthepointofviewofproductionrelationsa...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘静雅  
随着现代社会的发展、信息时代的来临,讲座活动已逐渐成为图书馆其中一种重要的服务方式,它具有拓宽服务领域、强化社会教育职能、提升图书馆品牌形象等积极作用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除