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[期刊] 民族教育研究
[作者]
朱崇先
中国少数民族双语教学实践与理论研究,经历了50多年的发展,特别是近20年的长足发展,已经形成了相当的规模,并取得了辉煌的成就。在学科建设、专业设置、壮大教学科研队伍等方面成绩突出,理论研究方面的进展也很大,先后取得了一系列重大成果,并有了许多新的突破。
关键词：
中国少数民族 双语教育实践 研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
阮静
文化的多元性,是任何国家、任何民族都不容忽视、必须面对的一个重要问题。本文围绕如何看待和正确认识世界文化以及中国文化的多元性,进一步阐明了在对外汉语教学中充分认识和把握文化的多元性特征,是消除沟通障碍、提高交流能力,实现不同文化相互学习、相互尊重、相互认同、相互支撑的关键。
关键词：
对外汉语 文化多元 教学
[期刊] 财贸经济
[作者]
尹世杰
略论消费文化尹世杰（一）什么是消费文化？文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。消费不仅是一种经济关系，也是一种重要的文化现象。这至少表现在以下三个方面：一是消费环境。优美的自然环境，使人心旷神怡，当然反映一种文化；优美的人工环...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐宜良
文化差异的敏感性是跨文化交际能力的重要组成部分,在进行外语教学的同时必须导入目的语的文化知识。本文从文化的内涵和分类着手,论述了大学英语教学中文化导入的内容、原则和方法,以探索将文化教学与语言教学有机结合的有效途径。
关键词：
语言教学 文化导入 文化差异
[期刊] 经济科学
[作者]
尹世杰
略论消费文化学湖南师范大学尹世杰文化是人类创造的一切物质财富和精神财富的总和，是人类社会一切创造性活动及其成果的结晶，是社会文明的内在本质。消费不仅是一种经济关系，也是一种重要的文化现象。在消费领域，蕴藏着极丰富的文化。消费文化是消费领域中人们创造的...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李优坤
高校思政课思想教育长期缺位，导致其与全球化、信息化时代信息爆炸和大学生价值多元的现实不符，与当代大学生阅历逐渐丰富并初步具有一定判断力和思想活跃的现实不符，也与大学生没有升学压力的现实不符，在相当程度上加剧了教学效果的不佳。这一倾向的形成与传统的教学理念及思政课教师素质有待提升密不可分。国家需要从政策调整、教师培训等方面做出努力，管理人员和教师也需要转变自身的观念。
关键词：
高校思想政治课 思想教育 缺位
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许金莉
中国文化博大精深,在大学英语教学中,重视"中国文化"的学习有助于传播中国文化,提高我国的文化软实力。在分析当前我国大学英语教学中"中国文化"学习现状的基础上,本文提出从教师、教材以及大学英语考试等三个方面来加强大学英语教学对于弘扬中国优秀文化的作用,进一步扩大中国文化在世界上的影响力。
关键词：
文化软实力 中国文化导入 大学英语教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱乐红 段荣
作者从文化学角度，分析了文化因素对非英语专业研究生听力理解的影响，论述了在研究生英语听力教学中进行文化导入的必要性，并对教学中文化导入的内容和方法进行了介绍，对培养和提高研究生跨文化交际能力有较大的指导作用。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
刘光明
当前,随着改革开放的不断深入,社会主义商品经济的不断发展,大力提倡商业伦理文化建设,加强商品宣传和商业购销中的伦理意识是我们改善商业的社会形象,提高商业企业的服务意识,搞好商业文化建设的核心。一、商品宣传与商业伦理商品宣传是商业部门为了推销产品,扩大销售额,向社会宣传和介绍有关商品知识的手段。宣传内容包括商品的质量、性能、特点、用途、保管和使用的方法等。宣传目的在于使顾客对商品的基本特征有所了解,产生好感和购买的欲望。商品宣传会对顾客、对社会产生巨大影响,甚至可以指导消费,影响生产方向。美国经济学家朱雷思·亨利说过,“随着购
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
詹喜瑜
在图书馆团队中创建以服务意识为内核的文化力,需要确立一套被全体员工所认同并付诸行动的核心价值观,需要制定一套为全体员工所自觉遵守的团队行为准则,需要营造一种和谐共济的员工成长和充分发挥作用的发展环境。
关键词：
图书馆 管理团队 文化力 构建
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙绿怡 孙福万 王淑娟
现代远程教育文化是现代远程教育研究的重要课题之一。开展现代远程教育文化研究,既是远程教育实践发展的需要,也是远程教育学科建设的需要,更是我国建设学习型社会的需要。在对文化研究理论的简单归纳基础上,本文就其主要内容展开了讨论,包括物质文化、精神文化、教学文化和制度文化四个维度的十个方面。并指出了现代远程教育文化研究的价值和意义:有利于培养积极向上的学习方式和生活方式,有利于营造健康和谐的远程教育文化生态,有利于形成具有中国特色的现代远程教育文化。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈敬佑 陈杰 叶水荣
“两手抓，两手都要硬”，物质文明建设和精神文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义，这是邓小平同志一贯的思想。高等学校的根本任务是育人，这就决定了高校精神文明建设的极端重要性。多年来，尤其是党的十四届六中全会召开以来，高校围绕培育跨世纪合格人才这一根...
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