- 年份
- 2024(6937)
- 2023(9955)
- 2022(9030)
- 2021(8614)
- 2020(7219)
- 2019(16884)
- 2018(16898)
- 2017(32619)
- 2016(17978)
- 2015(20318)
- 2014(20280)
- 2013(20099)
- 2012(18401)
- 2011(16718)
- 2010(16697)
- 2009(15181)
- 2008(14831)
- 2007(13110)
- 2006(11430)
- 2005(10062)
- 学科
- 济(69512)
- 经济(69438)
- 管理(53139)
- 业(50812)
- 企(44209)
- 企业(44209)
- 方法(32377)
- 数学(26930)
- 数学方法(26601)
- 中国(18172)
- 农(17869)
- 财(16613)
- 学(16581)
- 业经(16317)
- 地方(14557)
- 理论(14243)
- 制(13489)
- 和(12780)
- 贸(12321)
- 贸易(12314)
- 易(11934)
- 教育(11897)
- 农业(11883)
- 技术(11776)
- 务(10951)
- 财务(10883)
- 财务管理(10865)
- 划(10862)
- 环境(10728)
- 企业财务(10257)
- 机构
- 大学(260087)
- 学院(256448)
- 管理(104256)
- 济(96094)
- 经济(93662)
- 理学(90376)
- 理学院(89349)
- 管理学(87879)
- 管理学院(87387)
- 研究(83484)
- 中国(59206)
- 京(55812)
- 科学(52742)
- 财(43664)
- 所(41615)
- 研究所(38001)
- 农(37220)
- 江(37102)
- 业大(37052)
- 范(36597)
- 中心(36567)
- 师范(36338)
- 财经(35658)
- 北京(35459)
- 经(32232)
- 州(30893)
- 院(30228)
- 师范大学(29363)
- 农业(28868)
- 经济学(27161)
- 基金
- 项目(174268)
- 科学(136384)
- 研究(130270)
- 基金(124843)
- 家(107594)
- 国家(106633)
- 科学基金(91597)
- 社会(79437)
- 社会科(75136)
- 社会科学(75115)
- 省(68266)
- 基金项目(66881)
- 教育(60444)
- 自然(59807)
- 自然科(58357)
- 自然科学(58344)
- 划(57650)
- 自然科学基金(57282)
- 编号(54766)
- 资助(51213)
- 成果(45455)
- 重点(38642)
- 部(38263)
- 课题(37882)
- 发(36709)
- 创(36045)
- 项目编号(34114)
- 创新(33359)
- 教育部(32961)
- 科研(32908)
- 期刊
- 济(108931)
- 经济(108931)
- 研究(77815)
- 中国(47451)
- 学报(40695)
- 管理(38204)
- 科学(37527)
- 教育(34651)
- 农(33710)
- 财(32257)
- 大学(30750)
- 学学(28320)
- 农业(23861)
- 技术(22248)
- 融(18384)
- 金融(18384)
- 业经(17687)
- 财经(17650)
- 图书(17335)
- 经济研究(15759)
- 经(14887)
- 问题(13941)
- 理论(13573)
- 科技(12805)
- 实践(12701)
- 践(12701)
- 技术经济(12310)
- 现代(12226)
- 情报(11855)
- 业(11829)
共检索到370454条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张增印
认为研究生导师的学术操守是教师队伍综合素质的核心要素,是院校办学水平和人才培养质量的决定性因素。对军校研究生导师应秉持的学术操守进行了讨论。
关键词：
军校 研究生导师 学术操守
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒋乾麟
提出在军事教育深入转型的背景下,军队研究生导师要不断提高带教能力,做到既要传做文之法,又要授做人之道;既要打牢理论根基,更要强化应用能力;既要学高为师,更要身正为范;既要搞好个别带教,更要注重团队育人。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
戴旭光
指出研究生教育是精英教育,认为研究生要承载社会责任、履行历史使命、彰显时代风采、推动人类进步,必须走好"精英之路"。独创性地设计绘制了军事医学精英"成长路线图"。
关键词：
研究生培养 精英教育 成长路线图 军校
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨春梅
指出研究生教育质量的提升,在一定程度上取决于研究生导师指导的有效性。认为研究生导师的有效指导意味着把研究生带到知识前沿、形成研究问题、指导方法和规范、引导批判和创新;研究生导师指导的有效性反映在指导的适时、适度和适当等三个方面。提出研究生导师的有效指导应注意提高导师素质,建立和谐互动的师生关系。
关键词：
研究生导师 研究生 有效指导
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈平
认为研究生学术行为不端的主要原因在于欠缺学术品质修养,建立导师负责制有助于强化导师的责任意识,发挥导师在研究生培养中的作用,是有效防范研究生学术不端行为、培养研究生学术品质的机制。在实施过程中,应加强对导师的师德教育,科学论证导师招生数量,建立完善导师评聘机制,将学生学术行为与导师业绩挂钩。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李永平
选取研究生和学校共同体为个案,从导师学养的引领、课程设置的规约、学术氛围的营造和自我领悟的提升等四个方面架构了学术操守的形成机制,并简要阐述了学术操守的传承问题。
关键词：
学术不端 学术操守 反思 机制 传承
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张丽 何云峰 郭晓丽
认为文科研究生导师责任落实不力的窘境表现为＂导师责任共同体＂责权不明，相互推诿；导师个体责任缺失，能力缺乏等。指出研究生教育管理制度不健全、研究生开展研究的主动性不强、文科研究复杂跨学科的独特性等导致研究生导师责任落实的合力不足、牵力负向、压力过大。提出可以通过制度与机制创新强化导师责任的外在规约，以意识的觉醒、素养与境界的提升形成导师责任的内在自觉，用＂开放、合作、共享＂良好氛围的营造实现导师责任的文化自觉，把文科研究生导师责任落到实处。
关键词：
导师 文科研究生 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈祎鸿
认为研究生导师是决定研究生培养质量的关键因素。提出导师应该是研究生健全人格的发展者、创造性的知识传递者、研究生科研能力的培养者、市场化引路者以及研究生做人的楷模。
关键词：
导师 研究生 质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张欣兰 刘鸿 肖云龙
认为防止研究生培养目标的偏离和培养质量问题的出现,需要构建新型的导师与研究生的交往关系,实现导师与研究生交往的四大转变,即在工具性交往、组织性交往、师徒性交往和传承性交往的基础上实现目的性交往、心灵性交往、研究性交往和团队性交往。
关键词：
导师 研究生 交往关系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陆道坤 葛元燕
研究生导师的道德是一种专业道德,它是指研究生导师在专业发展与专业工作实践中,以及基于研究生导师的专业身份从事与专业工作相关或对专业工作产生影响的活动中,应具备的政治素养、道德观念、情操与品质及须遵守的道德规范和行为准则。主要包括基本思想政治素养、作为指导者的教师操守与精神、作为学术领导者的道德与操守、作为团队管理者的道德素养和合作与交往伦理五个部分。推动研究生导师专业道德发展关键在于各级组织合力的发挥、科学的制度和机制的建设与运行、丰富多样的专业道德活动的设计与开展。
关键词：
研究生导师专业道德 内涵 治理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
武永江
导师经常通过交谈与研究生进行沟通,进而实施教育。在导师与研究生的谈话中,除了常见的"指导型谈话"外,还应构建一种"非指导型谈话",以体现"学生为中心"的教育思想。"非指导型谈话"具有自身的特点和做法,但需要避免一些误区,以满足研究生发展的需要。
关键词：
导师 谈话法 非指导 和谐
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
《导师论导——研究生导师论研究生指导》一书自2008年出版以来,受到了广大研究生导师的欢迎,为广大导师更有效地指导研究生提供了参考和借鉴,也为研究生培养单位培训新导师提供了便利。随着研究生教育的发展和教育观念的更新,本书所收录的一些文章内容已不适宜当前研究生教育发展的新情况。为补充新内容,及时反映研究生导师在指导研究生方面的心得和举措,《学位与研究生教育》编辑部对四年前
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
《学位与研究生教育》1984年创刊至2017年共刊发了800余篇关于导师指导、培养研究生的相关文章,我们从中精选了部分研究生导师关于治学、做人、科研创新方面的文章70余篇汇编成书。文章的作者既有韩启德、徐匡迪、杨卫、吴孟超、汤钊猷、朱清时、严纯华等享有盛誉的知名专家,也有崭露头角的青年
关键词：
研究生导师 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨启亮 邢建春 徐晔 陈雪涛 王平
认为学术化与实战化已成为军校研究生培养中的双重要求。在讨论当前学术化和实战化认识误区的基础上,剖析了学术化与实战化的概念内涵,建立了二者间的映射统一关系,认为学术化不是论文化,实战化也不是实用化和实操化,学术化所训练内化的能力正是研究生未来实战化岗位的自然需求。同时,对于军校研究生培养过程中实现学术化与实战化的融合发展给出了若干建议。
关键词：
军校研究生 培养 学术化 实战化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗立胜 喻洁 郝慕侠
本文回顾了研究生英语课程体系的发展过程 ,分析了目前课程设置中存在的几个问题 ,以及该课程体系中尚不能适应学习者及研究生教育发展的某些方面。在此基础上 ,提出了研究生英语课程的发展趋势及几点建议。
关键词：
课程设置 课程体系 课程改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
