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[期刊] 中国远程教育  [作者] 顾侠强  
中华传统文化的包容性和教育现象对社会政治、经济、文化的适应性,决定了中国特色的开放教育体系应具有全球性、技术性、继承性、本土性特征。
[期刊] 经济师  [作者] 宋以芳  
中华文化博大精深,历史悠久,积淀深厚。它是中华儿女共同的精神家园,对我们民族性格的形成和发展有着深远的影响。传统文化汲取了中华文化的精髓,是中华文化智慧的结晶。在新业态背景下,传统文化教育被赋予了新的内涵。在高职院校探索科学的方法和途径开展传统文化教育,对促进学生学好专业技能,提高自身人文素养和思想道德建设,更好地服务社会,具有深刻的意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赖以柱  蒋常香  余文玉  
重视并加强思想道德教育已成为高职院校的一项重要课题,也是实现高职学生和谐发展的一个维度。本文深入分析思想道德教育所面临的形势和任务,试图阐述建立符合社会发展要求的高等职业学校学生思想道德教育体系的基本对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵立爱  
在高校中加强优秀传统文化教育,在文化传承、大学生素质提升、校园文化建设、培育和践行社会主义核心价值观、实现"中国梦"等方面都具有重要意义。我们需要从搭建多元传统文化教育、交流平台;以提升校园文化建设为抓手,加强传统文化教育;着力开展文化实践活动、让传统文化"活"起来等多方面入手,将优秀传统文化内化为大学生的精神血脉。
[期刊] 财经论丛  [作者] 辛杰  兰鹏璐  
中华传统文化以儒释道价值观为核心,本研究在阐释企业家儒释道价值观涵义的基础上探索性编制其测量量表,证实企业家的儒释道价值观对企业的财务价值和非财务价值均有着显著的正向影响,企业社会责任发挥着完全或部分中介作用,企业家精神在道家价值观与企业社会责任的关系中起到负向调节作用。企业家需基于儒释道价值观构建有中国特色的企业社会责任体系,将儒释道价值观落实到具体的企业社会责任行动中,培育优秀的企业社会责任文化。企业家精神在新时代需要被赋予基于伦理维度和济世精神的新内涵。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 刘丙元  
价值论即价值哲学在道德教育理论与实践发展的过程中具有基础和前提意义,它往往通过对道德的价值理解来规定道德及其教育的基本逻辑立场,从而左右道德教育发展的脉向。我国社会文化渐呈多元趋势,各种价值观、生活方式或并行不悖或相互冲突,在此背景下,我国学校道德教育坚持什么样的价值论,不仅影响到教育过程的展开、教育方式方法的选择,更关系到道德教育引导社会道德生活的方向。
[期刊] 经济评论  [作者] 李燕燕  
沿用稳定性偏好、理性选择模型和均衡分析的研究范式,得出文化作为经济组织最核心的要素,其内涵具有稳定性,而特定文化下经济组织的再生即组织演进,是一种资源利用效率方式替代另一种资源利用效率方式。因此,传统农耕社会与现代社会在处于嵌入关系的博弈中,随着传统农区开放程度的扩大,具有改革创新的人数所占比例增加,最终才能实现博弈均衡,促使经济转型取得成功。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 刘建军  张祥建  
迄今为止的从经济学层面和政治学层面对中国改革开放以来经济体制变迁路径的阐释性文献有很多,本文则尝试着从传统的历史文化角度对具有“中国特色”的经济体制变迁路径进行诠释,试图将具有“渐进式”和“增量型”的“中国特色”的体制变迁路径,以传统的历史文化约束进行逻辑上的一致性阐释。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈时见  刘继平  
网络对课程的介入及其二者的融合 ,从各个方面深刻地影响和改变着课程 ,在这种新的技术和文化环境中 ,课程理论与课程实践的发展除不断拓展、建设外 ,还要不断地以宽广、开放的批评视野来进行判断、分析、评价、反思 ,才能保证课程纳入到符合社会、个人的需要与发展的合理轨道。文章着重探讨分析了网络文化背景下的课程批评。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王国珍  韩乔明  
不同的管理文化背景下的管理本质有所不同,而理解管理本质对管理者很重要,因此有必要研究各个管理学派对管理本质的认识,以及融合他们的观点,更好地为管理者所应用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖翠兰  刘丽萍  丁国华  
信仰教育是大学生思想政治教育的核心,是大学生人生观、世界观和价值观的集中体现,是人们的精神支柱和行动指南。毫无疑问,马克思主义信仰是当今社会的主流,但在全球多元文化的影响下,我国高职大学生信仰出现了多变性、多元性和务实性等新特点。传统的信仰教育方法已不能适应新形势下大学生信仰教育和时代的变化,在分析多元文化对我国大学生信仰教育影响的基础上,针对当前高职院校马克思主义信仰教育存在的主要问题,提出了多元文化背景下有效开展高职院校学生信仰教育的方法与途径。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄小莲  刘力  
基于对崇尚自由与个性的美国、追求团体精神的日本、注重集体主义的中国当代班级教育研究的比较,发现美国的班级教育研究比较关注班级环境与教学的关系;日本班级教育研究侧重班级团体的指导;中国的班级教育研究关注班集体建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴谦  
当代网络文化有商业性、大众性的特点,其在校园中的渗透传播日益加剧,对高职生的思想产生了深刻的影响。学校应该掌握网络文化的传播规律,扬长避短,使学生能够更有效地使用网络、驾驭网络。因此,掌握和研究网络文化背景下高职生思想形成特点对做好高职生的思想政治教育工作具有重要的意义。
[期刊] 城市问题  [作者] 曹伊清  
研究作为重要法律文书的房地产契约,有助于理解房地产法律规范的实际运作情况。以法学的视角解读清末房地产契约,可以更好地了解现代房地产的交易活动。对清末房地产契约的分析表明,房地产交易立契依赖于第三方,政府对交易管理是间接而有效的,但民间交易之信用意识却较差。因此,现代法制环境下应重视现代契约法律文化之构建,维护交易立契的信用体系,以促进房地产市场的规范化发展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈阳  
2021年2月,《中共中央、国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》文件发布,其作为2021年中共中央一号文件对"关系大局的重大问题"——"巩固脱贫""推进振兴"和"加快现代化"进行了解答。随着该文件的发布,全国乡村振兴工作开始了总动员。在全国人民共克时艰、努力落实乡村振兴战略的过程中,民族文化的传承与传播逐渐受到关注,其与乡村振兴的联系逐渐被我国学者所发掘。将优秀传统文化的传播工作融入乡村振兴过程中,有利于促进二者的协同发展。由李红艳和齐健编著、清华大学出版社出版的《齐鲁文化》一书,详细梳理了齐鲁文明的渊源、发展以及延续,同时结合齐鲁大地上的文化载体,向读者展现出齐鲁文化的魅力。
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