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[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈强  郑惠强  
近年来,上海的留学生教育取得了长足发展。本文从政府、社会、高校三个层面出发,围绕规模、层次、结构等方面对上海留学生教育发展进行全面的思考,并提出政策建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郝翔  蒋洪池  
行业特色型高校,是指具有行业背景和突出优势学科,以行业为依托,围绕行业需求,针对行业特点,为特定行业培养高素质专门人才的高等院校。行业特色型高校是我国高等教育体系中的重要组成部分和建设高等教育强国
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李轶群  
新世纪以来,我国来华留学生教育发展迅速,留学生规模空前扩大,留学生教育对于促进当前我国高等教育对外开放和建设世界一流大学正发挥着日益重要的作用。但部分高校对留学生教育的重视程度不够,在招生、教学、管理等方面的体制机制创新相对滞后,影响了留学生教育的健康、持续发展,需要尽快加以改善,以更好地面对挑战、把握机遇。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 周洪涛  
随着我国国际地位的提升与经济全球化趋势的凸显,近年来,来华留学生数量与规模日益扩大。在华留学生教育作为我国高等教育的重要组成部分,不仅承担着培养高质量专业人才的教育任务,同样也需要贯彻文化育人的本质要求,以文化人,加强来华留学生对中华文化的了解与认识,推动多元文化背景下不同文化交流互鉴,从而提升我国来华留学生教育质量的提升。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈强  潘慧斌  郑惠强  
分析了来华留学生教育发展的多元化价值取向;阐述了从单维数量增长到全面协调发展的构想;强调了在渐进中把握跨越式发展机遇的重要性;提出了政府、社会、高校三方联动共同促进来华留学生教育发展的具体思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 栾凤池  
随着我国国际地位的提高和综合国力的提升,特别是我国教育和科技水平的提高,将会有越来越多的外国留学生来我国学习,我们必须充分认识我国发展留学生教育的优势,扬长避短、创造条件、采取措施、加快发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨雪  
《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确提出了实施留学中国计划:"到2015年全年来华留学人员达到36万人次,到2020年,每年在内地高校及中小学就读的来华留学生规模将扩大到50万人次,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家,全方位提升中国教育的开放和国际化程度"。这既为地方高校提供了发展的有利契机,更意味着巨大的挑战。现实的情况是,一些地方高校尚未做好充分的准备,尤其在教学管理上还存在一系列问题,制
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴应辉  
目前,北京市外国留学生占全国外国留学生总数的比例逐年小幅下降,增长速度也比全国的增长速度慢,要实现北京市高校发展外国留学生教育的中期目标,即到2020年北京市高校外国留学生人次达到全国总数的一半25万人,平均年递增速度13.5%的目标,必须加快发展北京市外国留学生教育。制约北京市高校外国留学生教育快速发展的原因,有观念、政策、授课语言、办学层次、国际化程度、管理制度、对外宣传、硬件、服务等各方面存在的相关问题,相对应的,有10个方面的战略选择。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭秀晶  周永源  
长期以来,我国留学生教育一直处于国际教育服务贸易逆差。而"鼓励高校积极参与国际教育服务竞争,不断扩大来华留学教育规模,建立和完善来华留学教育工作的管理机制和模式,逐步提高来华留学的层次",是我国到2010年乃至更长一段时间内积极开展教育国际合作与交流,增
[期刊] 比较教育研究  [作者] 彭婵娟  
21世纪以来,在全球化大浪潮下,发展留学生教育已经成为一种世界性的潮流和趋势。世界各国纷纷采取多种政策措施大力吸引和派遣留学生,全球留学生数量总体上保持了高速增长的态势。但同时,全球留学生教育发展正面临前所未有的挑战:全球留学生教育市场竞争激烈;发展中国家人才外流风险依然很大;留学生数量的急剧增长导致输入国资源紧张;逆全球化背景下,国际学生增速可能正在放缓;新冠肺炎疫情全球蔓延给国际学生流动带来诸多不确定性。未来,全球留学生教育发展将呈现出以下几大趋势:全球留学教育市场格局走向多极化;留学生教育从扩大规模转向提质增效;发展中国家从"人才外流"走向"人才环流";跨境高等教育模式正在快速变革和发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩维春  杨晓平  
来华留学生教育是衡量一个城市对外开放度的重要指标,也是衡量一所高校国际化办学发展水平的一个重要标尺。近十几年来,对外经济贸易大学留学生教育在规模与结构等方面均取得质的提升,在北京高校留学生教育处于"中心"位置,具有较强的拉力与吸引力。尽管目前存在增速渐缓、研究生比例偏低、学科结构发展不平衡、来源国际性不强等问题,但客观而言,学校来
[期刊] 中国成人教育  [作者] 焦悦梅  王天添  
本文围绕外国留学生教育对我国区域经济发展的促进作用,从显性与隐性两个方面分析了外国留学生对我国区域经济发展的积极影响,并提出了促进外国留学生教育的策略。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 刘平秀  
根据联合国教科文组织提供的资料,1960年全世界留学生人数约24.5万,1980年上升至97.7万,1995年已达150多万,2006年留学生总量超过了225万,其中67%的外国留学生集中在美、英、德、法、俄、日、澳七个发达国家。美国是世界上较早也是留学生人
[期刊] 比较教育研究  [作者] 马佳妮  
留学生教育是高等教育国际化的重要组成部分。欧美发达国家已经充分认识到留学生教育的重要意义,明确将接收留学生作为国家战略,在长期的留学生教育发展进程中,积累了许多经验,但同时也存在不少问题。与欧美发达国家这些留学生教育的"先行者"相比,我国来华留学生事业正在起步过程中,我们可以借助"后发优势",充分借鉴欧美发达国家留学生教育的经验,同时避免其留学生教育存在的不足。
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