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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李智勇  
小学阶段信息技术课程的主要任务之一是培养学生学习使用计算机的兴趣和意识,而电脑绘画是信息技术教学中培养学生兴趣、提高能力、发展思维的一个重要方面,所以对电脑绘画课堂教学的有效性探讨,是信息技术学科教学中的一个重点。一、激发学习兴趣,是学好电脑绘画的基础教师在教学内容的选取和组合上应力求构
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈凌子  
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关键词: 数字绘画  
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 范翠萍  
关键词:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙伟国  
教学质量是中职学校教学工作的生命线,课堂教学的有效性越来越得到教育工作者们的重视,如何针对中职学生的特点,激发学生的学习兴趣,有针对性地提升课堂教学的有效性,是所有中职教学工作者面对的问题。本文从教学实际出发,结合中职学生的特点,对提升中职课堂教学有效性的策略进行了探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙伟国  
教学质量是中职学校教学工作的生命线,课堂教学的有效性越来越得到教育工作者们的重视。当前中职课堂由于教师和学生两方面的原因,存在课堂管理不够、教学内容缺乏吸引力、缺少以人为本等低效的表现。文章从教学实际出发,结合中职学生的特点,对提升中职课堂教学有效性的策略进行了探索。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐应山  韩仪  谢军  黄岩  王正东  杨耀  肖婷婷  于少平  崔明  
国家艺术基金传统山水画在线教学项目面向分布在全国的1,286名零起点学生以网络方式开展山水画教学。围绕在线绘画教学的特殊需求,项目在学习环境建设、课程设计、在线教学支持和教学过程管理等方面进行了深入探索,特别是利用网络将分散在不同区域的师资力量整合为分工明确又协作配合的教学团队,为学生提供个性化的在线教学支持服务,帮助学生在短期学习之后就取得明显的学习进步,在学习任务完成率、学生满意率等方面取得理想的成效。该项目的成功实施证明了由在线辅导教师实施的教学支持对保证在线教学质量的关键作用,而过程管理则是实现在线教学目标的重要保证。对开放大学而言,整合系统内外师资力量,强化教学团队建设,是提升教学质量的重要途径。开放大学遍布全国的体系使其在开展非学历教育项目上具有先天优势,但是要深入研究如何契合社会需求、充分发挥网络教学的作用、重构基础条件等问题。
[期刊] 建筑经济  [作者] 张天平  
在室内陈设中引入绘画作品和元素,能够为单一空间情景引入更多平面艺术元素,拓展人们身处其中时的感受范围,为大众创造出不一样的艺术感受。无论是绘画作品的陈设摆放还是绘画构图元素在室内陈设中的运用,都将为室内陈设增色。客厅在人们日常生活中的应用场景较为广泛,是一个兼顾家庭休闲和对外交流双重使命的场所,对实用性和美观性的要求都比较高。以灰白两色及其中间色为主色调,点缀以木色、棕色、黑色与红褐色,清晰明朗的线条搭配书籍、耳机、圆桌等生活化特征元素,让客厅整体成为一个既有休闲气质,也作会客用途的多功能场所。
[期刊] 旅游科学  [作者] 蒋婉求  
一切美的艺术都是艺术家主体心灵与客观世界遇合的成果,生活是艺术的源泉,旅游景观为艺术家的眼睛开拓了一个神奇瑰丽美不胜收的新世界。横跨渺渺几千年茫茫空间,东西方各因自己社会、地域、文化的不同,绘画工具、材料的不同,在绘画上形成了不同的画种,如山水画、人物画、花鸟画、风景画、肖像画、静物画等,为我们留下了大批光彩夺目叹为观止的传世之作。如范宽的《溪山行旅图》、张择端的《清明上河图》、齐白石的《枇杷图》、梵高的《向日葵》、李可染的《西湖风景》等,作为视觉空间艺术,绘画作品无一不是作者通过描绘各种人们看到的物象景
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨静云  李雪英  陈静  
课堂教学的有效性是提高教学质量的核心,是培养高素质技能型人才的关键环节。面对基础相对薄弱的高职学生,要采用多种教学方式,切实提高学生学习的积极性、主动性,使学生获得在传统教学模式中得不到的自主感、使命感和成就感。文章从教师双师素质、信息化技术应用和教学组织等方面提出改善课堂教学有效性的措施,为高职课堂教学提供了可供借鉴的经验。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王颖  
高校课堂教学是高校最基本的教育活动组织形式,直接决定着高校教育教学质量,然而目前高校课堂教学普遍存在有效性缺失的现象。文章基于对高校课堂教学特征的分析,提出应着力从追求开放性和人文性的教学内容、研讨式教学过程和民主平等的师生关系等方面入手,切实提高高校课堂教学的有效性。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 龚其涛  
初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想道德和价值观念形成的关键时期,如何帮助他们顺利地跨过这一人生特殊而重要的时期,是摆在思想品德教师面前的一项重要任务。为了实现《义务教育思想品德课课程标准(2011年版)》中提出的"加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性,体现课程的基本理念,切实提高思想品德教学的效率",教师可从以下几个方面去研究和实施课堂教学。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 缪富民  
网上教学的有效性应以科学、合理的实施程序和灵活、恰当的策略为保证。基于6年多工商管理专业(本科)企业战略管理课程网上教学的实践,我们将该课程及该专业相关课程的网上教学程序和策略归纳为:最优化的教学资源配置、一体化的教学设计、多样化的教学交互和模式化的教学实施。其中,建设满足学生学习需要的、高质量的课程网上教学资源是提升网上教学有效性的起点;编制出一体化的课程设计方案并在此统领下开展课程网上教学,是确保网上教学有效性的重要基础;多样化的网上教学交互是确保网上教学交互有效性的核心;模式化的教学实施能使课程教学具体化、操作程序化、活动内容明确化,使网上教学有效性逐步得到提升。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭俊杰  王佳莹  
随着信息化教学理论与实践的渐趋丰富,目前对于技术的关注重点由重视软硬件及资源建设,转为关注技术在教学中应用的有效性。本文从三个方面提出了信息技术有效运用的策略:注重技术整合的教学设计;灵活驾驭信息化教学过程;建立最佳的反馈渠道,全方位评价和反思信息化教学过程。
[期刊] 经济问题  [作者] 李彦霖  
乡村振兴战略是新时期建设的重要任务之一,在传承发展中华优秀传统文化的背景下,将中国传统民间绘画艺术融入到乡村产业发展进程中具有重要的创新性和实践意义。运用SWOT分析方法,深入剖析了传统民间绘画在乡村中产业化发展的优势和劣势,以及当前所面临的机遇和挑战。在此基础上,从提升农民艺术素养、激活文化遗产价值、创新营销模式、培养新业态和推动升级转型等方面提出了乡村振兴战略下中国传统绘画艺术产业化路径,为文化复兴和乡村的可持续发展提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李跃文  
高校课堂有效性不足,主要表现为教学不能从学生实际出发,真实地反映学生的学习需要,师生互动局限于课堂,短暂而不充分,判断学习的效果主要依据学生的认知状况,简单而肤浅。近年出现的"互联网+"与课堂教学紧密结合,使得教学生态发生了"革命性的变化",为改进课堂教学,提升效益提出了新的解决方案。教学必须从数字原住民这一崭新群体出发,发挥泛在学习的优势,消除师生之间的隔阂,尊重学生的学习自主特性,从而提升高效课堂教学的有效性。
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