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[期刊] 价格理论与实践
[作者]
罗斌 苏文珺 张晓萱 栾凤奎
电网投资的合理性对提高我国经济和社会效益、国有资本的整体投资效益和效率、电网企业的效益和稳定发展等具有重要现实意义。然而,目前关于电网投资的分析模型不多,且多数模型考虑的因素很少,其科学性有待进一步论证,系统分析电网投资的影响因素及其传导路径是解决这一问题的前提条件和理论基础。本文从经济、社会、政治、技术、电力行业等方面系统分析了电网投资的影响因素及其传导路径。分析发现:对电网投资产生影响的因素中,关键的宏观环境因素包括GDP、全社会固定资产投资、出口总额、人口数量、工资水平、城市人口比重、财政收入、财政支出和技术进步贡献率;关键的电力行业因素包括发电量、线路长度、售电量、线损率、上网电价和销售电价。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
尚珊珊
在企业开展实施知识管理是企业维持核心竞争力的重要方式。文章在详细分析知识管理实施影响因素的相关理论上,提出影响知识管理成功实施的5个主要因素,并进一步分析各影响因素间的关系,为企业知识管理实践提供帮助。
关键词：
知识管理 影响因素 影响关系 要素分析
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陶敏 李洪伟
为了适应统计年鉴中环境统计指标体系发生的变化,文章基于环境治理投资效率的相关研究,从环境治理投资的财力、物力、人力、技术四个方面选取环保从业人员数、专利、废气有害物质排放综合值等七项投入指标,从废气、工业固体废物、生活垃圾方面选取了三项产出指标,重新建立投入产出评价指标体系。在此基础上使用DEA模型,以《2015中国统计年鉴》和《2015中国环境统计年鉴》中2014年我国各省市(自治区)环境指标数据为来源,测算我国28个省市环境治理投资效率值。运用灰色关联度分析方法,以环境治理投资效率为母因素,以各项投入产出指标作为子因素,构建我国环境治理投资效率的关键影响因素分析模型,探究导致投资效率不高的关键因素,并基于此探讨提高我国环境治理投资效率的有效策略。
关键词：
环境治理 投资效率 产出评价 技术创新
[期刊] 长江流域资源与环境
[作者]
陶敏
在系统地归纳了环境治理投资效率的相关研究的基础上,依据构建评价指标体系的原则,以环境治理投资总额作为投入指标,以及环境治理投资在水、气、固体等方面控制绩效作为产出,建立我国环境治理投资效率的评价指标体系,构建基于DEA方法的我国环境治理投资效率评价模型,再以环境治理投资效率为母因素,以各评价指标为环境治理投资效率的影响因素,利用灰色关联度分析方法,构建我国环境治理投资效率的关键影响因素分析模型,通过《中国环境统计年鉴2010》和《中国统计年鉴2010》收集2009年我国各省市(自治区)投入产出数据,得到我国各省市的环境治理投资效率及其关键影响因素,证实控制关键因素——环境治理投资总额,能够有效...
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陶敏 李洪伟
为了适应统计年鉴中环境统计指标体系发生的变化,文章基于环境治理投资效率的相关研究,从环境治理投资的财力、物力、人力、技术四个方面选取环保从业人员数、专利、废气有害物质排放综合值等七项投入指标,从废气、工业固体废物、生活垃圾方面选取了三项产出指标,重新建立投入产出评价指标体系。在此基础上使用DEA模型,以《2015中国统计年鉴》和《2015中国环境统计年鉴》中2014年我国各省市(自治区)环境指标数据为来源,测算我国28个省市环境治理投资效率值。运用灰色关联度分析方法,以环境治理投资效率为母因素,以各项投入
关键词：
环境治理 投资效率 产出评价 技术创新
[期刊] 中国软科学
[作者]
罗斌 王雅楠
未来人民币国际化的战略路线和战略重点如何系统制定,是我国政府和学者关注的重要问题。研究这些问题的前提,是要深入分析货币国际化的关键影响因素及其传导路径。本文基于货币的三大职能选择代表性量化指标,选取1999年-2016年为数据样本区间,选择美元、欧元、英镑和日元作为截面,建立面板数据模型,运用虚拟变量最小二乘法和面板校正标准误方法对各个因素对货币国际化的直接影响进行估计;利用面板Granger因果检验,考察货币国际化的传导路径。分析表明,经贸、金融、币值等因素对货币国际化构成直接传导路径,军政、科技等因素除了直接路径外,还构成间接传导路径。
[期刊] 管理评论
[作者]
李研 武瑞娟 刘建新
近年来，新兴词汇“种草”在网络上被消费者广泛使用。基于建构型扎根理论，本研究构建了口碑“种草”到实际消费的影响路径与关键因素的理论模型。根据该理论模型，影响口碑“种草”的重要因素包括口碑的信息源特征、信息特征、产品特征和受众特征；口碑会通过信息性影响、规范性影响和价值表达性影响引发“种草”;口碑“种草”会具体表现为猎奇心理、消费期待、消费意愿和消费计划；从口碑“种草”到实际消费之间存在时间差，时间差可能由不同原因导致，并且引发消费者的应对行为；口碑“种草”后，消费者既可能产生实际消费，也可能放弃消费。这些研究发现不仅对口碑推荐、人际影响等方面的理论做出贡献，并且对企业深入了解网络时代的口碑效应、消费者了解自身行为决策具有较强的实践应用价值。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王锰 陈雅 郑建明
目前,公共数字文化服务研究着眼于探讨外部因素和主观建构性因素,而对于不同的个体、群体如何因内外因素差异而导致公共数字文化服务使用层次不同这一问题,则关注较少。本研究整合内外因素,采用质性研究方法,以公共文化服务体系示范区为对象,分析各示范区的公共数字文化建设政策文本内容,并进一步实地调查服务落实情况,发现公众对于公共数字文化服务的利用可分为是否使用、是否满意以及是否持续使用三个阶段,在阶段分析基础上,提出公众使用公共数字文化服务的路径,即服务主体分别经由保障、内容要素,影响公众信息素养,最终决定服务效能的高低;而作为影响公共数字文化服务效能的关键因素之一的"公众信息素养",需要在今后的政策和实践中加以重视。
[期刊] 财务与会计
[作者]
何瑛 吕高宇 周慧琴
互联网企业在不同的发展阶段面临不同的资金需求和融资约束，过高的外部融资成本及不合理的投资会对企业造成资源浪费，缓解融资困境和提高投资效率能促进互联网企业的发展和扩张。在互联网企业发展前期缺少债务融资及内部现金流不足以支撑企业产品技术研发的情况下，风险投资资本、股权融资资本对互联网企业扩张发挥了关键作用。本文拟以腾讯为例，对其不同发展阶段的投融资策略进行深入剖析，以期从其成长路径中总结出我国互联网企业的关键成功因素，为我国互
[期刊] 企业经济
[作者]
陈朝晖 谢薇
企业竞争优势是由最根本的创新、改善和改变而来,持续竞争优势需要不停地创新,而不是价格竞争。关键成功因素是一组能力的组合,如果能够掌握少数几项重要因素,就能确保企业相当的竞争力。要实现企业的持续成长,必须寻找影响成长的关键要素并进行有效管理。随着企业发展,其竞争优势来源逐步从外部到内部,从资源到能力,从有形的物质产品转向无形的知识产权,呈现出一个从低级竞争优势向高级竞争优势递进演化的过程。实践证明,我国企业只有抛弃以成本和价格为主要特征的CSF集,转向以创新为核心的CSF集,才能实现创新时代的持续成长。
关键词：
关键成功因素法 成长战略 创新战略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨秀芹 张静霜 徐叶莹
职业教育国际化是推动职业教育高质量发展的关键驱动力。基于此，以嵌入性理论为基础，构建“认知—制度—资源—关系”多重嵌入分析框架，使用必要条件分析法（NCA）与模糊集定性比较分析法（fsQCA）对省域高职教育国际化发展进行组态分析。必要条件检验发现：高职国际化水平提升是多要素协同作用的结果，认知嵌入是高职国际化驱动的必要性条件；等效组态分析发现：高职国际化发展呈现为认知—资源协同驱动型、认知—关系互动助推型、资源主导支持型三类模式；区域比较结果揭示：超越对资源嵌入的依赖并强化认知嵌入的作用是推动国际化进程的关键策略。为此，建议东部地区利用其地理位置优势，以“提质培优”为发展方向；资源禀赋较弱的中西部省份多点着力，关注“提质扩容”，依托地方特色发展高质量的高职国际化。
[期刊] 职教论坛
[作者]
阎芳
当前,我国已经步入众创时代,众创是新的时代主题。基于几个关键概念的阐释入手,分析作为高等教育半壁江山的高职院校在创新创业教育中承担的三种角色地位,解析山东省高职院校创新创业教育实效性出现的折扣现象,剖析影响高职院校创新创业教育实效性的几个关键因素:学校因素、教师因素、文化因素、学生因素等,进而有针对性地提出提升创新创业教育实效性的策略路径。
[期刊] 价格月刊
[作者]
罗莹 王怀相
在我国铁路运输市场化改革进程中,铁路运价改革受到社会高度关注。从内部环境和外部环境两方面切入,研究铁路货运价格波动影响机理。构建基于结构方程理论的铁路货运价格影响因素传导效应分析模型,应用AMOS软件定量研究铁路内部环境与外部环境影响因素之间的传导路径与相互作用,进而得到变量之间的影响系数,以期为我国铁路货运价格改革提供借鉴。
关键词：
结构方程模型 铁路货运价格 传导路径
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
王玉 文丰
本文在现有研究的基础上,研究了自主技术创新的概念及其关键因素,然后按照战略-行为-绩效的逻辑关系,构造了关键因素间的传导机制模型,对我国企业自主创新的路径进行分析,认为在资源约束下,我国企业的可行途径应是通过资源集聚,占领细分市场,保证技术和市场的良性互动,然后以此为契机,通过技术积累实现由局部突破向全面崛起转化。
关键词：
自主技术创新 关键因素 路径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
雷浩
探究影响教师教学反思的关键因素对教师教学行为的改善有重要影响,但这在教育实践中并未引起研究者们的关注。本文在对1507名中学教师进行调查的基础上,运用层次分析法考察了影响教师教学反思的关键因素及各因素对教师教学反思的作用程度。结果发现:"教师课后的总体感受"、"课堂中学生的表现"、"学生作业中的错题"、"同行的听课评课"和"学生考试中的错题"等五个因素对教师的教学反思的影响程度分别为37.48%、27.22%、16.84%、11.75%、6.71%。基于此,本研究提出了改善教师教学反思的建议:优先加强对自己课后感受的管理,然后鼓励学生课堂表现,接着是重视对学生课后作业的分析,最后是有针对性地开...
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关键因素 教学反思 层次分析法
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