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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王珺珺 马骁 吴琦
根据电磁兼容相关课程特点，针对电磁兼容教学过程中缺乏能够完整且具象演示电磁耦合路径实验教学系统问题，从电磁兼容基本理论出发，参考微带线的耦合和辐射理论，设计并制作了一套电磁耦合路径可视化实验教学系统，实现了场-场、场-路、路-场、路-路等电磁耦合路径的可视化。该实验教学系统结构简单，不需要外部干扰源，能够利用简单的实验仪器一次性实现四种耦合路径的可视化展示，展示的耦合效应明显、直观，有助于加深学生对电磁兼容“三要素”中耦合通道这一要素的理解，并为后续相关课程教学奠定基础。
关键词：
电磁兼容 四种耦合路径 实验教学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
肖明 李国俊
根据引文耦合分析流程,基于开源可视化工具开发引文耦合分析可视化系统,包括数据存储、引文耦合计算、可视化等三个模块,能够实现三种相似度规范化系数、用户自主设置阈值、抽取子结构、输出基础文献等功能,还提供多种交互设置,方便用户在多种条件下进行可视化分析。最后,以竞争情报为例,利用该系统可视化分析该领域1998-2008年的研究热点,并输出相应的基础文献。
关键词：
引文耦合分析 可视化 人机交互
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
袁新安 卞旭东 杨会敏 李伟 刘岩 刘荣华 王运才 王汉
现有的无损检测教学和科研仪器的信号直观表现能力差，且系统封闭不具备二次开发能力，无法满足当前无损检测教学和科研需求。该文以现场可编程门阵列（FPGA）为核心，开发结构缺陷交流电磁场可视化实验系统，研制高灵敏度阵列交流电磁场检测探头，并在FPGA内部实现锁相放大、滤波和显示等逻辑算法，以实时可视化的方式显示金属结构缺陷形貌。实验结果表明：基于FPGA的结构缺陷交流电磁场可视化实验系统可实时以彩色图像的形式直观显示缺陷形貌，具备灵活的信号处理算法二次开发能力，丰富了无损检测教学内容，提高了无损检测实验和教学品质，兼具实验教学与科研价值。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
宋斌斌 金慧琴 周新力 刘云飞
为有效推进实战化教学保障条件建设,突出实战化教学为主导,从实战化教学系统建设的作用、意义、思路、组织运用等方面,提出了构建战场电磁环境实战化教学系统。该系统采用战场电磁环境仿真和预测技术,实现战场环境的电磁辐射三维分布仿真,具有战场电磁环境构建和仿真、作战指挥实践性教学、训法与战法仿真验证等功能,为战场电磁环境课程教学保障条件建设提供了有益的参考。
关键词：
战场电磁环境 电磁环境仿真 教学系统
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴梁玉 沈超群 陈俊 邓梓龙 刘向东
该文设计的微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台,巧妙地结合了PIV技术和纹影技术,并将其应用于微尺度多相流动与传质实验教学,可以很好地实现对微尺度下流体界面附近的流体运动和浓度分布情况的直接观测,并以微尺度液滴蒸发过程和微尺度液滴液-液萃取传质过程为例,对平台性能进行了实验验证。实验结果表明,微尺度多相流动与传质可视化实验教学平台操作简单,实验结果直观准确,既能用示踪粒子的运动来显示肉眼不可见的流体运动,也能通过直观的明暗条纹信息来展示流体内部浓度的分布情况,该教学平台完全能够满足微尺度多相流动与传质实验教学的需求。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
卢立果 吴汤婷
该文设计了基于Python语言的可视化TEQC(Python-basedvisualizationTEQC,PVTEQC)软件，用以辅助GNSS实验教学。实践结果表明，该软件只需导入观测数据和广播星历，并设定功能参数，即可自动实现GNSS数据的格式处理、信息提取、分割拼接、质量检核等基本功能，以及星历下载、地图显示、结果可视化等拓展功能。通过使用PVTEQC软件，能够较好地解决传统GNSS数据预处理步骤繁琐问题，大大调动了学生参与实验的积极性。
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)
[作者]
董丽婷 刘利
地球系统模式是开展气候变化研究与无缝隙天气预报的基础软件之一。耦合器实现了地球系统模式中分量模式之间的协作,是实现地球系统模式的系统集成和模块化的关键。为了使用户能便捷地开展耦合模式的构建,且能了解分量模式间的耦合关系,该文以中国最新研制的自主耦合器C-Coupler2为基础平台,研究了面向耦合器操作的可视化技术,实现了C-Coupler2耦合配置文件的可视化显示构建,以及分量模式间耦合关系的交互式可视化显示。该工作提高了C-Coupler2的用户友好性,使C-Coupler2成为第一个具有可视化支持的自主耦合器。
关键词：
耦合器 可视化 耦合信息配置 耦合连接
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘子荣 张晓辉 刘军虎 李焱宇 王同辉
为探究太阳能无人机在飞行过程中飞行姿态与能量状态之间的耦合关系，该文设计了太阳能无人机姿态/能量耦合实验教学平台。该平台可有效模拟无人机俯仰、滚转和偏航姿态，实时测量不同飞行状态时太阳能机翼发电状态的变化，通过单轴转动实验和模拟飞行姿态的多轴转动实验，展示了姿态/能量耦合机理；通过引入最大功率点跟踪控制器，对比分析了不同控制算法的跟踪效果。实验结果表明该实验教学平台可直观展示太阳能无人机的能效特点，帮助学生认知太阳能无人机运动特征与太阳能机翼发电功率的耦合关系，可有效支撑太阳能无人机高能效飞行关键技术实验研究。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
孔祥鲲 邢蕾
提出了在典型工程问题的指导下构建电磁仿真实验教学环境的构想。以超宽带单极子微带天线的典型工程为例,采用全波电磁仿真软件CST,对典型的单极子微带天线进行优化设计和仿真研究,对天线的宽带辐射特性进行了分析和演示,突出展示了电磁仿真软件辅助实验教学的形象化特点。结合在线网络架设服务,帮助学生更好地提高解决复杂工程问题的能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
武栎楠 杨昌海 李婧锡
针对目前车身结构抗撞性教学主要以理论结合计算机仿真为主,缺少专门实验设备无法进行实物碰撞实验的问题,设计了车身结构动态冲击实验台并开发了样机。建立了"理论—仿真—实验"一体化的车身结构碰撞力学特性实验教学系统,并应用到了本科生开放创新实验项目中。教学效果表明,实验台能够准确测试车身结构的吸能量、碰撞力等特性,实验教学系统能够使学生全面了解和掌握车身结构的碰撞力学特性,达到了锻炼学生自主学习能力和独立解决问题能力的教学目的。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
翟敬梅 徐晓 黄平 陈扬枝
远程监控实验教学模式是网络实验发展的趋势之一。本文研究了远程监控技术在远程实验的应用选择,认为B/S模式是适合远程实验教学系统的网络架构。针对远程监控实验特点,本研究将"学生与学习资源交互"、"学生与实验设备交互"、"学生与教师交互"和"学生与学生交互"四种交互方式与"完成实验"、"营造实验气氛"、"构建协作学习情境"和"评价学生实验"等教学内容有效整合,形成实验"做"与"学"有效互动的教学设计方法,并根据参与实验教学活动的学生、教师和管理员三种角色,建立了学生模块、教师模块和管理员模块管理平台及其管理交互关系。最后,文章还通过一个实例分析了远程监控实验教学系统的开发。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李昆 陈莉莎 朱洁轩
该文以行为归因审计的相关知识点为基础,结合建构主义的情境化教学理念,依托虚拟现实开发平台,设计并开发了"关联序贯式行为归因审计"虚拟仿真教学系统。该系统不仅有效解决了传统审计教学中行为审计缺位、错位,以及前往审计作业现场不便、参与实践周期较长、实践教学成本较高等问题,还能够通过情境还原提升学生对管理审计课程的学习兴趣。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李寿杰 宋华军 兴雷 李郑 刘东凯
设计了一种基于机器视觉和步进电机快速控制系统的气冰球机器人实验教学系统。该系统利用高速摄像头对气冰球的运动图像进行采集和透视变换,对变换后的图像使用HSV颜色阈值分割,利用去噪点、Hough变换轮廓检测等算法得到气冰球的中心坐标。为了控制机械臂对气冰球的撞击,并减少系统响应时间、提高反应速度,使用轨迹预测和碰撞分析算法对气冰球的运动轨迹进行了建模。还针对步进电机丢步问题,提出了位置矫正算法。最后,对气冰球机器人的反应速度和轨迹预测精度进行了分析。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王雨 王英 王恒 陈嘉瑶 黄海波
基于增强现实(AR)技术开发了一款机械原理实验教学辅助系统。该系统包括实验基础理论讲解模块、模型虚拟实验模块和机构运动仿真实验模块,并被打包为手机应用的形式。学生可以使用Android手机学习机械原理实验教学内容。测试结果表明:该系统提高了虚拟实验教学的趣味性与交互性体验,提高了学生的实践能力。
关键词：
机械原理 实验教学系统 增强现实技术
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陶颖 周莉 宋艳辉
[目的/意义]知识域可视化是信息可视化衍生出的一个重要分支。基于图书情报学、科学学的研究方法,对知识域可视化研究成果中的共被引与耦合进行全面梳理,分析共被引与耦合在知识域可视化方法中的具体应用,总结知识域可视化的共被引与耦合新发展,引导和推动知识域可视化研究的深入开展。[方法/过程]在界定知识域、知识域可视化和构建知识域可视化研究框架的基础上,对知识域可视化方法的共被引与耦合进行了归纳和总结,分析了文献共被引方法、作者共被引、期刊共被引、文献耦合方法、作者耦合方法这5种主要的共被引与耦合方法。[结果/结论
关键词：
知识域 可视化 共被引 耦合
文献操作()
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文献计量分析
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