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[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘扬
随着现代科学技术的发展,电子音乐应运而生,电子音乐将计算机技术与音乐创作相结合,作为一种新音乐形式,不仅影响了音乐创作的方式及思维,也影响着作曲家的创作理念。电子音乐的出现严重冲击了传统音乐,成为越来越多的人的选择。但传统音乐是电子音乐的基础,深刻影响着电子音乐的发展。传统音乐与电子音乐各有特点和优势,在音乐教学中,教师要充分融合电子音乐与传统音乐,发挥电子音乐与传统音乐各自的优点,提高学生的专业能力及音乐素养。由张楠编著,中国戏剧出版社出版的《音乐教学与文化修养》一书将音乐审美能力与音乐教学相结合进行讲解,可以帮助学习者提升音乐技能、审美能力、欣赏能力,有利于提高教学效果。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭民建 耿琰
我国高校声乐教育通过几十年来的努力取得了丰硕成果,声乐教育水平逐步提高。但当前我国高校声乐教学依然存在很多问题和不足。由王瑞等人合著的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书,对普通高校声乐教学与音乐教育融合研究提供了一定的参考价值。这部关于研究高校声乐教学与音乐教育的著作,围绕着普通高校声乐教学和音乐教育展开分析高校应用型人才培养的现状,从普通高校声乐教学内容、教学要求、结构模式、
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张鼎
<正>在多元文化交融的时代背景下，音乐不仅是一种艺术表现形式，更是文化传承与交流的重要载体。高校作为人才培养的摇篮，其音乐教育应当充分融入音乐文化教学内容，通过提升学生的音乐文化修养，引导学生深入理解音乐的文化内涵，提升其艺术鉴赏能力与创造力，为社会文化的繁荣与进步做出贡献。马慧慧著作的《高校音乐文化教学策略研究》，在明确高校音乐文化教学必要性的基础上探讨如何推进音乐文化教学工作，为现代高校音乐教育发展提供了有益参考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卓嘎
音乐教育不仅要传授基本知识和基本技能,还要培养大学生的音乐才能和创造性思维能力,提高他们的个人素质、艺术素质和审美能力,培养他们具有综合文化素质。由吴文漪撰写的《音乐教学新视角》一书,对基于文化视角下的音乐教学研究具有一定的参考价值。作者运用了形象思维理论从音乐思维、音乐情感与文化的角度,对音乐教学进行了新的阐释;在研究音乐特性的基础上,对文化与音乐教育之间的关系问题进行了深入探讨,并提出了文化中的音乐教学观点。为促进高校大学生全面发展和更好地发挥音乐教育的各种功
[期刊] 科技管理研究
[作者]
常砚溪
合唱艺术是人类音乐文化的瑰宝,是极具特色的音乐表现形式。西方合唱音乐在音乐的繁荣史中占据显要地位。在古希腊时期,合唱音乐就已经吐露新芽。经过长期发展,西方合唱音乐形成了历史时期独特的艺术风格,其表现形式也随之不断转变。因此,在音乐教学过程中选择具有代表性的典型合唱音乐并将其艺术特征进行完整呈现,成为该课程教学的首要基础。
关键词：
合唱音乐 《西方合唱音乐概论》 世俗音乐
[期刊] 科技管理研究
[作者]
韩林彤
信息技术的快速发展衍生出了许多先进、更加科学与高效的教育教学方法,其中较为突出的便是多媒体技术的运用。由于高校音乐教育的自身特点使其与多媒体技术的融合得到了可行性发展。目前,合理使用多媒体技术、打造多媒体课堂环境已成为许多高校音乐教育的发展方向。由崔雅编著、中国社会科学出版社出版的《高校音乐教学与多媒体技术应用》一书,首先介绍了多媒体技术的教学相关应用,然后剖析了多媒体技术在高校音乐教学应用过程中出现的不当问题,最后给出了相关参考意见,具有很强的理论借鉴价值。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吉文莉
<正>随着信息技术的快速发展，信息化运用已渗透到各个领域，包括教育领域。信息技术在高校音乐专业教学中的应用已经成为一个热门的研究领域。高校音乐专业教学一直以来都注重培养学生的音乐素养和专业技能，但传统的教学模式和资源有限的局限性也逐渐显现出来。然而，在高校音乐专业教学中，信息化运用面临一些挑战和问题。本文将重点分析这些问题，并探讨相应的解决策略，以期为高校音乐专业教学的信息化运用提供有益的参考。邱兆伟编写、吉林出版集团2020年出版的《高校音乐教育教学研究》一书，通过深入研究高校音乐教育的教学实践，系统地探讨和总结了高校音乐教育的独特性、实施方法和策略，旨在为高校音乐教师提供有价值的指导和启示。书中涵盖了音乐课程设计、教学方法、评估策略、教育技术应用等方面的内容，帮助读者全面了解并应用于自己的教学实践中。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
辛翠
音乐是人类文化传承的重要载体，也是人类社会文明体系中的珍贵文化遗产，在社会持续不断发展过程中有不可忽视的重要地位。而民族音乐作为构建完整音乐艺术体系的其中一个组建部分，更是各族劳动人民通过音乐创作活动所凝聚而成的智慧结晶，既可充分展现相应民族文化历史背景，也能全面反映出该民族民风民俗。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵去非
信息技术的广泛普及推动了翻转课堂新教育模式的大规模构建,并促使其参与了越来越多学科的课堂教育。翻转课堂在高校音乐课程教学中的应用促进了学生在学习过程中的深入思考与相互协作探究,对该课程的教学成效提升具有极大的带动作用。由陈思编著、光明日报出版社出版的《高校音乐教学探究》一书,以高校音乐教育中的钢琴教学与民族音乐教学作为研究的基准点,引入比较研究的方法,对教育模式进行探讨,以此展现出完整的高校音乐教学体系,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李伟
为保证新课程标准的顺利实施,需要培养能够胜任新课程教学的师资,按照高校音乐教学内在固有的规律安排教学活动,主动突破和创新高校新课程教学理念、教学模式、教学内容和教学方法,创新高校音乐课程整合理念这种音乐教育发展的理想范式,把音乐课程整合理念融会贯通于高校音乐新课程改革实践之中。由胡郁青等人撰写的《新课程音乐教学论》一书,对高校音乐新课程与音乐教学理论研究具有一定的帮助。作者遵循音乐课
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王琛琛 李广海
音乐是人类文化艺术的结晶，与人们的日常生活息息相关，通过音乐教育，可以提升学生的审美能力，培养学生的高尚情操，帮助学生形成正确的价值观念。现阶段高校的音乐教育未能促进传统音乐文化在音乐教育中的渗透和传承。对此，需要教师和学校积极认识到传统音乐文化传承的重要性，推进音乐教育的改革和优化，既要传承传统音乐文化，也要积极借助现代音乐理论、现代科技实现传统音乐文化的传承与创新，促进传统音乐文化与时代潮流的紧密融合。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钱程
随着科学技术的进步，教育领域也越来越多地享受到科技进步的成果。现代教育技术在音乐教育教学中也有巨大的用武之地。然而，当前很多在职音乐教师并未进行有关现代教育技术方面的学习和训练，难以适应当今音乐教育改革和发展的需要，因此有必要提高应用现代教育技术的技能。孙伟、裴芳、宁佐良三位编著的（《实用现代音乐教育技术》（上海教育出版社２００３
[期刊] 教育发展研究
[作者]
钟晓红
20世纪以来,我国美学史学界涌现出许多具有代表性的、学术影响力的音乐美学家,将中国音乐美学学科研究发展到了一个新的高度。安徽师范大学音乐学院学科带头人施咏教授主要致力于民族音乐学、音乐美学及音乐教育学等领域的研究,其专著《中国人音乐审美心理概论》是一部在当今音乐美学界具有开拓意义的理论书籍。区别于以往停留在审
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
董艺鸣
传承中华民族传统文化和艺术精神，培养学生对我国传统文化的认同感和真挚情感，是现阶段高等教育开展教学活动的重要目的之一。现阶段，我国高校音乐教育体系中存在着教师队伍建设不力、教学资源短缺、课程体系建设不完善等问题，如何解决上述问题，促进高校民族传统音乐教学发展，传承中华民族优秀的艺术精神，成为广大民族音乐工作者和音乐教育领域所关注的热点话题。
关键词：
高校民族音乐 传统文化 艺术精神传承
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马安平
欧洲音乐发展史其实就是复调音乐的发展史,在三百多年的钢琴艺术发展过程中,其自身所具有的复调技术使得复调音乐教学与演奏被视为重要的研究课题之一。通过复调音乐作品的研究与教学,可以使大学生较好地掌握旋律线条的弹奏方法,通过声部的模仿、声音层次的对比变化、各声部的平衡与协调,以及复调听觉的建立等可以培养学生的复调性思维,在高校复调音乐教学中进行复调性思维培养也非常重要。复调音乐
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